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关键词： 校企共建   生产性   实训基地   物流管理  

摘要： 校企共建的生产性实训基地是推动校企双主体协同育人培养模式改革,实现专业创新、特色、内涵发展的重要载体。因此,要从构建校企联合体、管理运行机制建设、双师队伍建设、实践教学体系与教学资源建设、社会服务能力等方面推动生产性实训基地高水平、高质量建设与可持续发展。

关键词： 物流管理   教学改革   高职物流专业   教学问题   策略  

摘要： 随着我国经济全球化发展,物流行业人才也在市场上越来越受到欢迎。我国许多高校都开设了物流管理专业的学习班,但由于许多学校在人才培养上都缺乏实效性,与市场需求存在一定的差异,所以,高职物流管理专业课程的教学,应该不断地优化专业体系和内容,创新教学方法,以就业为导向,培明确养物流管理专业人才目标,对高职院校的物流专业教学进行改革探索。本文将通过我国物流管理专业教学的发展,对我国高校物流管理专业的教学和人才培养情况进行深度分析,提出改革创新建议。

关键词： 电子商务   退换货物流   逆向物流   零售  

摘要： 随着近10年来电商业快速发展,顾客的购买习惯在慢慢发生改变,从原有的线下购买转向了线上购买。同时,商家也为了增强竞争力,采用了多种策略来刺激消费,改变顾客的购买行为。因此品种的多样化和商家的促销策略也加大了商品退换货的频率及数量。本文结合退换货和商家的促销策略,重点分析电商环境下顾客退换货产生的因素以及通过改善逆向物流管理模式来提高商品售后服务水平和控制好商家库存。

关键词： 物流管理   1+X证书制度   专任教师   转型与发展  

摘要： 在1+X证书的试点工作中,各大职业院校的物流管理专业属于试点专业之一。各个职业院校物流管理专业的专任教师作为教学任务的主要实施者以及1+X证书制度的直接执行者,首先应当对1+X证书制度试点工作的内容与目标进行深刻的解读,明确自身在制度执行中的任务与作用,及时调整自身的工作目标与工作方法,积极提高自身的专业水平与职业素养,推动1+X证书制度试点活动的实施与相关教学任务与目标的达成。

关键词： 区域经济   交通运输   物流管理   管理路径  

摘要： 在交通运输行业中,物流行业发挥着重要的作用,物流贯穿到产品生产到销售整个过程,区域经济发展,需要创设良好的交通运输条件,因此需要开发物流管理体系。文中基于区域经济发展,研究了交通物流管理路径,完善我国交通运输业和物流管理体系,促进区域经济更好的发展。

关键词： 物流管理   等级认证   在线培训   交通运输   等级证书   货物运输   培训模块   管理教研室  

摘要： “停课不停学”,为保证培训质量,交通运输学院总体部署,技能认证培训如期进行。物流管理教研室精心安排,组织王公强等专业教师开展物流管理1+X职业技能等级认证在线培训。根据物流管理1+X职业技能等级证书考核内容,教研室在充分研讨、分解考证内容的基础上,将需要学生掌握的专业技能分别划分到货物运输操作、物流设施设备等培训模块中,进行系统的讲解。

关键词： 物流管理   创新能力   创新意识  

摘要： 创新能力是推动创新活动的动力,又是开展创新活动的基础,创新能力是创新活动中最活跃的因素。本文探讨了创新及创新能力的内涵,通过扎根理论分析了物流管理创新人才的主要素质特征,并依此构建了物流管理大学生创新能力构成要素,最后提出了培养大学生创新能力的途径。

关键词： 医用耗材   物流管理   HRP管理模式   高值耗材   低值耗材  

摘要： 为改善医用耗材物流管理不足的现状,降低医用耗材成本支出,形成每件医用耗材全生命周期可追溯的管理体系。我院基于HRP管理系统,通过统一材料建档标准、高值耗材单一条码管理、低值耗材与收费项目成本核算配对管理、借物与库存联动管理、院内外物流协同管理。该系统实现了医用耗材各使用环节、全生命周期覆盖、全流程追溯的精益管理模式,有效提升了我院医用耗材管理效益。

关键词： 大数据时代   高职物流管理专业学生   信息素养   培养  

摘要： 信息素养是大数据时代每个人必须具备的生存能力之一.本文阐述了高职物流管理专业学生信息素养培养的意义,分析了在高职物流管理专业学生信息素养培养过程中需要着重解决的五大关键点,提出了具体解决措施.

关键词： 现代学徒制   互联网   物流管理   高职院校   人才培养模式  

摘要： 物流管理专业现代学徒制要求“行业引导、企业参与、院(系)主体”,真正搭建工学结合的人才培养模式。借助“互联网+”这一现代化手段,将校企合作推向深层次领域,落实高职院校物流管理专业的现代学徒制培养,形成具有推广效益的典型案例。