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关键词： 电子商务   茶叶企业:物流管理   创新  

摘要： 在新的时代环境下,电子商务在各个领域中的应用越来越普遍。对于以茶叶企业而言,电子商务的应用更是企业在竞争中取胜的关键性因素。在电子商务环境下,我国茶叶企业自身的经营模式也在进行相应的调整和改变。特别是在物流管理上,受电子商务发展的需要,茶叶的物流管理正在进入信息全面化、范围国际化的发展形势中。因此在电子商务环境下,我国国内的茶企物流管理需要对旧的发展模式进行相应的改革和创新。本文先介绍了电子商务的概念及茶企电子商务的特征,然后分析了电子商务环境下国内茶企物流管理的模式,最后集中分析了电子商务环境下国内茶企物流管理的创新思路。

关键词： 1+N互联   物流管理   专业建设   探索实践  

摘要： "1+N互联"模式建设专业,是指在专业建设过程中处处遵循"1+N互联"模式,即以"1"方面为主线,兼顾"N"个方面,并且各方面均互通互联,从而产生大于"N"倍的效果。此模式是无锡科技职业学院物流管理专业建设过程中总结出来的,文中以该专业的建设实践为例,提出了物流管理专业建设中要注重互联互通,培养具有现代物流管理理念、掌握现代信息技术和智能物流技术、具有国际物流视野的综合性高端物流人才。并从专业规划与定位、教学改革、课程建设、实训基地建设、教学团队建设、科研平台建设等方面,详细阐述了"1+N互联"物流管理专业的建设思路和建设内容,并指出这种建设模式下物流管理专业能够随着社会需求变化而不断自我发展,达到"自适应、自组织"发展效果。

关键词： 虚拟库存   企业供应链   物流管理   模式  

摘要： 物流企业是由一个完整的供应链系统进行工作的,在这个供应链管理工作的环境下,是多个企业及多个部门共同完成的,这个过程具有一定的整体性和一体化性,在库存管理工作中也是如此。库存一般主要包括实际存在的实物,随着时代的发展,信息技术被不断应用在各个工作中,因此虚拟库存也逐渐发展起来。本文针对基于虚拟库存的企业供应链物流管理模式进行探讨。

关键词： 质量螺旋   培养质量   评价机制  

摘要： 朱兰质量螺旋模型是表征产品质量形成规律性的理论模型,而高校的人才培养质量也有其形成规律。因此,将这一理论模型应用于人才培养质量的评价。高校的人才培养质量的形成过程包括人才需求调研、专业定位、专业规划、制定/调整培养目标等环节,从评价目标、评价主体、评价内容、评价方法、指标体系等方面提出了构建与此相适应的评价体系的基本思路,为高职高专院校物流管理专业的人才培养质量评价进行了有益探索。

关键词： 电子商务   物流管理创新   工作  

摘要： 电子商务中的物理管理创新,有利于电子商务系统的完善与发展,是电子商务得以发展的重要因素。随着电子商务的普及,物流管理创新也显得更加重要。文章以电子商务中物流管理创新为内容,进行几方面论述。

关键词： 供应链管理   物流管理   茶叶   策略  

摘要： 目前,在茶叶物流管理环节暴露出了诸多问题。优化茶叶物流管理模式的着力点包括:强化对企业商流的研判能力、完善与外包物流商合约管理、客户分类管理搭建电商平台。在此基础上的实施策略,可围绕着:重视企业物流管理专业人才的培养、借助大数据分析挖掘企业商流信息、长期合约下形成重复合作博弈格局、针对优质客户来建构信息共享平台等四个方面来构建。

关键词： 大数据   茶企   物流管理体系   优化研究  

摘要： 大数据时代的到来,为我国社会带来了极大的变化,引起了整个社会的巨大变革。在大数据时代下,企业物流管理工作面临着巨大的机遇和挑战,茶企也是如此。对于茶企来说,只有充分的利用大数据技术,变革其企业物流管理,优化其物流管理体系,实现其企业物流的现代化,才能有效的提高其物流管理水平,提高茶企的竞争力,使得其在激烈的竞争中保持自己独特的优势。本文主要探讨研究的就是基于大数据的茶企物流管理体系的优化。

关键词： 电子商务   物流管理   创新发展  

摘要： 伴随着信息化科技的发展,电子商务随之获得了巨大进步,电子商务的普及与推广令物流企业的运行获得更多机遇,在令企业营销范畴不断拓展的同时,也推动了物流企业经营运作模式的演变。此外,现代企业物流管理产生了深刻影响,电子商务催生了物流管理改革创新,进一步明确了企业物流管理的目标。

关键词： 高职   物流管理专业   人才培养模式   工作体系   构建方式  

摘要： 高职教学是现代职业教育体系中的重要组成部分,将会容易影响到实际教学活动的开展情况,对于培养学生的专业技能,提升学生的综合素养具有十分重要的意义和作用。高职院校培养高素质物流管理专业人才,需要积极构建起人才培养模式工作体系。文中主要是从高职院校物流管理专业人才培养模式的构建方式出发,提出了一些切实可行的建议,为全面提升高职院校物流管理专业人才培养水平提供一定借鉴和参考。

关键词： 智慧物流   高职院校   物流管理专业   实践教学  

摘要： 随着信息技术在物流行业的深入应用,我国进入了智慧物流阶段。物流人才培养面临更高的挑战和要求。在数量上,对传统操作人员的需求将急剧减少,智慧物流运营、技术人才需求将增加;在质量上,对人才的综合素质要求更高。高职院校物流管理专业实践教学存在的主要问题包括:内容陈旧、设备和手段过时;综合能力培养项目、个性化培养项目、创新创业实践项目都不足;校企合作广度、深度不够。为适应快速发展的行业企业需求,提高实践教学效果,建议从智慧物流运营、智慧物流技术应用、智慧物流综合实训、智慧物流企业实训等四个方面,构建智慧物流背景下高职物流管理实践教学体系。