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关键词： 国际贸易   物流管理   问题域对策  

摘要： 随着改革开放的进一步深入,我国的对外贸易总额持续增长,中国入世以后随着国际贸易量的加大,国际贸易物流也在大幅的增长,因此在国际贸易物流大幅增长的情况下,会出现一些问题本文通过对国际贸易环境下国际物流的研究,对物流这个国际贸易中比较关键的因素加以分析研究,针对发现的问题给出了对策。

关键词： 现代学徒制特点   困难   重庆物流特征   措施  

摘要： 2019 年教育部年度工作要点中强调；“总结现代学徒制试点经验，全面推广现代学徒制”。现代学徒制有利于促进行业、企 业参与人才培养全过程，实现 “双主体管理、五个对接”人才培养模式。建立现代学徒制是深化产教融合、校企合作，推进工学结合 的有效途径，是全面实施素质教育，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。

关键词： 学分银行   课程体系   物流管理   终身教育  

摘要： 构建终身教育体系是学习型社会的发展需要。本文借鉴学分银行的教育理念,在充分调研物流行业岗位需求的基础上,以工作过程为基础对物流岗位各个流程进行碎片化分解,形成学分认证单元,按照学习逻辑进行组合,构建基于学分银行的高职物流管理“四模块、分方向、多层次、可存储”可衔接课程体系,从而实现终身教育发展的目标。

关键词： 成品油   物流管理   现状   对策  

摘要： 我国经济不断发展,在成品油的需求方面有了很大的增长.但是,目前在成品油的销售以及物流过程中出现了较多问题.本文针对现状,提出了相应的解决策略,以期为成品油的管理和发展提供参考意见.

关键词： 混合式学习   教学设计   深度学习   物流管理与工程类专业  

摘要： 结合"互联网+"时代下物流人才需求新特征,阐述了高校物流管理与工程类专业课程教学改革的思路。结合教学流程和活动设计视角,提出了深度学习目标下混合式学习模型,并从分析、设计、开发、实施和评价流程阐述了课程开展混合式学习的过程。最后介绍了正在开展的混合式学习实践,以期实现物流管理与工程类专业学生深度学习目标。

关键词： 物流管理   职业能力培养  

摘要： 随着我国电子商务的发展,现代物流业也随之快速发展,物流企业对人才的需求也在不断增长。但是从市场人才供需的现状看,一方面,部分学生对物流专业的就业期望过高,不愿意从事基础性的体力工作,另一方面,物流企业所需要的高层次专业管理人才又太少,也影响着企业的长远发展。归根结底来看,是学校人才培养的质量与企业对人才的需求之间的不匹配。本文以职业能力培养为视角,通过分析物流专业学生职业能力要求,提出改进专业课程设计的目标、原则和对策,以期对学校人才培养提供借鉴。

关键词： 课程思政   采购学   教学方法  

摘要： 让思政教育走进课堂教学、将德育融入大学生日常专业学习之中,为思政教育开辟一条新的路径。作为物流管理专业的基础课,《采购学》因其丰富的理论性和实践性,为该课程引入思政教育提供了条件。本文结合有关实例,对《采购学》实施课程思政教育的原则、内容的组织及施教的方法等问题进行具体分析,为包括物流管理在内相关专业开展课程思政教育提供方法上的支持和借鉴。

关键词： 1+X证书制度   物流管理   应用创新  

摘要： 1+X证书制度在2019年试行以来,掀起了育训结合和校企协同的风暴,提高了社会对职业教育的重视程度,加大了高素质技术技能型人才培养的创新研究。本研究以物流管理职业技能等级证书考试试点为例,通过对职业技能培训点建设、人才培养模式和考核点建设进行了机制和模式创新,拟对同类型职业院校开展职业培训提供借鉴。

关键词： 物流管理   供应链管理   模式   探究  

摘要： 随着中国社会经济的快速发展,企业也越来越关注内部的优化与协调。而物流管理工作是内外呼应的重要流程,需要更加系统的管理模式。目前,在企业的物流管理工作中,使用供应链管理不仅可以提高企业的物流效率,还可以减少不必要的麻烦,降低企业的物流成本。因此,从目前的企业物流管理工作来看,应充分重视供应链管理模式的应用,以此为基础提高物流管理的效率。

关键词： ERP系统   企业管理   物流管理   应用策略  

摘要： 随着经济全球化格局的形成,企业物流管理逐渐成为管理的中心。企业战略发展可推动企业物流管理科学化,加快企业管理制度完善,从而在全新的环境下获得关键竞争力。ERP系统依托先进的信息技术优势,被逐步应用于企业管理体系中,特别是在物流管理中扮演着至关重要的角色。在此背景下,以ERP系统应用为基础,分析其在企业物流管理中的作用及问题,并提出有效的应用策略,进行分析讨论。