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关键词： 电子商务   企业   物流管理模式   创新  

摘要： 随着科学技术的发展,我国的电子商务行业也有了很大发展,在当前的物流行业中,以电子商务作为平台的物流管理模式就是最主要的运行模式,但是因为当前的物流行业规模较小,并且较为缺少专业人才,同时物流管理体系也不够健全,所以导致企业的物理服务管理模式还存在一定的问题,所以我们就主要针对这些问题对于电子商务环境下的企业物流管理模式创新路径进行了探索。

关键词： 物流云仓   校企合作   实践教学   人才培养  

摘要： 辽宁农业职业技术学院物流管理专业,在现代学徒制和物流管理"1+X"证书制度试点建设整体形势下,以学生为中心,以提升人才培养质量为目的,多方合作,协同共育,探索基于"二元三体系,双轨双循环"人才培养模式下实践教学改革新思路。以辽宁农业职业技术学院物流管理专业实训基地真实项目运营为载体,阐述了运营实现的前提、模式和责任划分,实践教学改革探索创新。从育人效果来看,通过实践教学改革,学生专业能力、社会能力、方法能力得到很大提升。

关键词： 物流技术发展   物流管理   实践影响  

摘要： 经济社会的发展大背景之下,物流行业开始逐渐发展起来,物流行业的发展所依附的技术也较多,不仅需要信息技术的支持,同时,也需要交通方面的努力,这两大技术方面的支持能够在很大程度上推动物流行业的快速发展。然而,通过数据统计分析来看:物流技术的发展能够有效提升物流管理的发展。由此,从当前社会物流行业的发展现状来分析探寻出物流技术对物流管理的影响。

关键词： 大数据环境   中职物流管理   教学改革  

摘要： 随着我国经济不断发展,物流行业迎来了很大的 发展机遇,同时也面临了巨大的挑战。所以,如何解决面临的 挑战是一个十分迫切的问题。对于物流管理专业来说,应该注 重实践教学,培养理论知识丰富、实践技术强的人才,要善于在 教学过程中发现问题,并能够根据相应问题提出科学的解决措 施,优化物流管理专业的教学现状,努力培养高素质的物流管 理方面的人才。本文是对大数据环境下中职物流管理课程教 学改革探讨进行阐述。

关键词： 商科   物流管理   实践探索   应用型人才培养   人才培养目标   岗位需求   实践调研   人才需求  

摘要： 据统计,我国共有220所高校开设有物流管理本科专业,其中80%以上是以应用型定位设立人才培养目标。这是与物流管理职业特征与岗位需求相契合的。实践调研揭示,新经济背景下,"新商科"人才需求应运而生。在此背景下,物流管理应用型人才培养不但更加迫切,而且需要更加重视人才培养模式改革,着力培养符合新商科的应用型物流管理人才。

关键词： 三段式   校企合作   实践教学体系  

摘要： 为培养五年制高职物流专业学生的职业岗位能力,针对目前该专业的实践课程教学现状,文章提出充分利用校内实训室、校内外实习基地,开展"三段式"实践教学模式,教学过程从行业认知到综合岗位技能实训,再到顶岗实习,逐渐形成以学生个性发展为主线的人才培养方式,满足物流企业的技能型人才需求。

关键词： 国际EPC项目   焦化项目   物流管理  

摘要： 物流管理在国际焦化EPC项目中具有重要意义,随着近年来交货方式从FOB向CIF、DAP转变的趋势,其对项目的重要性逐步增强。物流管理的水平不仅影响工程进度,甚至影响项目的成本和盈利。本文分析了国际焦化EPC项目物流管理特点,总结了影响物流管理的关键环节,研究了焦化项目物流成本控制要素。

关键词： 三教”改革   现代学徒制   物流管理专业  

摘要： "三教"改革是提升物流管理专业人才培养质量的重要切入点,是校企合作从重形式走向重内容的开端,对培养物流管理人才的工匠精神具有重要意义。嘉兴职业技术学院物流管理专业通过导入现代学徒制人才培养模式,突破师资力量薄弱、教材内容陈旧形式单一和教法跟不上时代变化的瓶颈,为教师改革赋能、为教材改革赋能和为教法改革赋能,取得了显著成效。

关键词： 交通运输   物流管理   组织建设  

摘要： 现代社会经济的不断发展对我国交通运输行业和物流管理行业提出了更高的要求,在具体发展过程中,科学构建综合管理组织能够对其相关行业的有序发展进行更高程度的保障,具有极其重要的现实意义.文章首先分析二者之间的关系,然后以此为基础,分别从管理方式、管理制度、组织发展方向、相关法律规定、智能交通体系、运输管理衔接六个方面综合探究具体建设策略,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据,推进国家经济建设.

关键词： 智慧物流   物流管理专业   课程改革  

摘要： 近年来,随着人工智能、大数据、物联网等技术的逐渐成熟,传统物流行业开始向智慧物流转型升级。作为高职院校,传统物流的课程体系和教学思路已不再能够满足智慧物流业态下企业对于人才的需求,本文基于智慧物流人才需求的角度,结合贵州职业技术学院的实际情况,探索智慧物流趋势下物流管理专业课程的改革思路,力求培养出适应智慧物流行业发展需求的高素养人才。