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关键词： 大数据时代   背景   现代企业物流管理   模式创新  

摘要： 数据化物流管理是在大数据时代对现代企业物流管理的深化和升级，能够帮助企业实现物流资源的最大化利用以及 更好的信息共享，提高企业物流响应速度、准确性和智能化程度，进而推动企业转型升级。

关键词： 高职物流管理   案例教学法   策略  

摘要： 高职学校物流管理专业教学对于推动我国物流管理发展具有积极的促进意义，因此，作为高职物流管理专业教师，我们需要积极探索有效的教学方法，不断提升教学质量。本文就对在高职物流管理教学中运用案例教学法的意义与策略进行了系统性剖析与探究。

关键词： 新零售   物流管理   专业群  

摘要： 文中从新零售模式下,物流管理专业群发展不足入手,从机制体制建设、课程体系、教师评价制度等方面分析当前改革和建设的主要任务,分析了主要成效,以期为有基础的高职院校开展物流管理专业群建设提供借鉴。

关键词： 专业建设   互联网+   物流管理  

摘要： 在“互联网+”背景下,物流行业进入高速发展阶段。结合物流产业的发展,以及高职物流管理人才培养现状,提出专业建设应有清晰的培养定位。利用“互联网+”技术,提升职院理论和实践教学效果;强化师资,建立产学深度融合机制,加强与企业合作;创新考核方式,从内外两方面对专业建设进行评价,以期在专业建设实施过程中取得良好效果。

关键词： FRID   物流   管理创新  

摘要： 旨在通过分析现有核电工程物资供需链管理过程中与物资有关的物流业务和管理过程,结合物联网的技术特点和优势,打造与业务活动的互动平台和高效交互方式。采用FRID、移动APP、感应器等智能终端技术,与物流业务平台相互协作,实现整个供需链的流程协作、信息互通和数据共享。

关键词： 数字化物流建设背景   建设目标   数字化  

摘要： 如今烟草企业供应链物流变得越来越复杂，且层次性也有明显增多，在这种情况下，其面临着从未有过的巨大挑战，产生了物流管理需求整合改变的发展态势。在新冠疫情遍布全球各国的环境下，企业降本空间得到了明显缩小，而数字化供应链物流建设则显得特别关键。鉴于此，本篇论文将基于企业数字化供应链的多种建设目标展开，围绕怎样创建企业数字化物流管理展开探究与分析。

关键词： 产教融合   校企合作   人才培养模式   物流管理专业  

摘要： 产教融合是应用型本科高校转型发展的基本方向。应用型高校物流管理专业具有较为丰富的校企合作人才培养实践经验,形成了人才培养与输出、教学资源共享和平台共建等模式。通过剖析校企合作人才培养模式现状以及面临的法规缺失、制度缺失和内容不完善等产教融合困境,从合作路径、合作平台和政府导向等三个方面构建优化路径,并提出了促进产教融合的改革措施。

关键词： 建筑材料   供应链   物流管理   资源整合  

摘要： 建筑工程项目需要大量的人力、物力和资金投入,因此对于建筑企业而言,影响其运作成本的因素是多方面的,其中对建筑材料的物流管理就是十分重要的一项。随着建筑行业的发展以及行业上下游产业链的成熟,传统的建筑材料供应链运作模式已经难以满足当下的市场需求,引入新的经营模式成了必然选择。在物流行业中,通过物流服务外包的方式能够有效提高物流的经济效益,同时对物流资源进行整合,保证良好的市场环境。本文将首先对建筑材料供应链进行简要介绍,并对现阶段建筑企业的物流现状进行分析,同时根据目前建筑材料供应链运作中存在的难点,提出相应的物流资源整合方法,希望能够为行业的发展做出贡献。

关键词： 课证融通   "1+X"证书制度   教学体系   物流管理  

摘要： 课证融通是推进和完善"1+X"证书制度的关键,同时也是教育改革的重要组成,需要结合现代化教学情况进行分析,充分了解课证融通的要点,并全面促进课程融通的顺利进行,提出针对性教育措施,并提高教师的技能水平,构建课程融通体系,优化课堂教学,注重培养学生职业素养,推进后续教育工作的稳步进行.本文以"1+X"证书作为背景,阐述了物流管理专业教育现状,并结合课程融通教育措施提出了针对性建议,推进后续教育教学工作的稳步进行.

关键词： 高职教育   物流管理   课程教学   翻转课堂   应用策略  

摘要： 随着我国经济的快速发展,特别是在我国现代物流体系日益完善的新形势下,对于高职物流管理专业人才的培养提出了更高要求,因而必须更加高度重视物流管理课程教学改革和创新,努力提升课堂教学有效性。本文对物流管理课程教学中如何更有效的应用"翻转课堂"进行了研究和探讨,在分析其应用价值的基础上,重点分析了制约因素,并提出了有针对性的应用策略。