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关键词： 课程教学改革   智慧物流   研究应用型高校   物流管理专业  

摘要： 本文探讨了智慧物流背景下研究应用型高校物流管理专业的教学改革。智慧物流依托物联网、大数据等新兴技术,具有智能化和灵活性,对物流人才提出了更高要求,包括大数据分析、智能仓储管理及适应自动化发展的能力。然而,传统物流管理课程在师资力量、培养目标、实践教学、校企合作及科研项目等方面存在诸多局限性。为此,研究应用型高校需从以下方面进行改革:加强师资队伍建设、优化课程体系、创新实践教学模式、深化校企合作、推动智慧物流技术在教学中的应用、提升科研与实践的结合度、完善多元化评价机制、优化智慧物流工程师的培养路径。通过这些措施,研究应用型高校将能够培养出适应智慧物流时代需求的高素质应用型人才,推动物流管理专业的持续发展。This paper explores the teaching reform of logistics management majors in applied research universities under the background of smart logistics. Smart logistics, relying on emerging technologies such as the Internet of Things and big data, features intelligence and flexibility, demanding higher skills from logistics professionals, including big data analysis, intelligent warehouse management, and adaptability to automation developments. However, traditional logistics management courses face many limitations in terms of faculty strength, training objectives, practical teaching, industry-university cooperation, and research projects. To address these issues, applied research universities need to reform in the following areas: strengthen faculty development, optimize the curriculum system, innovate practical teaching models, deepen industry-university cooperation, promote the application of smart logistics technologies in teaching, enhance the integration of research and practice, improve the multi-faceted evaluation mechanism, and optimize the training path for smart logistics engineers. Through these measures, applied research universities will be able to cultivate high-quality application-oriented talents that meet the demands of the smart logistics era and drive the sustainable development of logistics management majors.

关键词： 数字化转型   物流管理专业   教学模式  

摘要： 数字化转型是“互联网+”发展的必然趋势,为了培养符合社会发展需要的物流管理专业人才,高校物流管理专业应抓住数字化转型的契机,利用信息化发展的优势,从基础教育及实训教学等方面展开全方位的教学改革,全力与信息化、数字化社会发展相接轨。然而,当前我国高校物流管理专业仍以较为传统的理论教学为主,实训操作方面无法与高速发展的大数据信息技术相结合,导致物流管理人才的培养难以与社会发展及行业需求相匹配。文中通过分析物流管理专业教学现状,探究数字化转型下高校物流管理专业的教学改革策略,以期为高校物流管理专业深化教育改革、培养符合社会需要的物流管理人才提供参考。

关键词： 网络安全保障   模块功能   交通运输   平台架构   统一大市场   建设的必要性   数字化转型   物流管理  

摘要： 一、引言.交通运输是商品流通的载体,物流管理是保障商品流通的重要环节,本文概述了交通运输物流管理平台建设的必要性,并在此基础上分别从项目概况、优化需求、平台架构、模块功能四个方面,对某市交通运输物流管理平台建设实践情况进行了具体探讨。二、交通运输物流管理平台建设的必要性(一)从宏观层面分析。目前,数字经济建设在基础设施建设、数字产业化创新、产业数字化转型、公共服务数字化、网络安全保障与数字化经济治理和数字经济国际合作六方面取得了显著成就,一方面使“四化”框架与“八方面重点任务”落到了实处,另一方面为全国统一大市场提供了扎实的技术支撑。

关键词： 物流行业   物流管理   市场繁荣   客户体验   电子商务   物流业   人工智能   可持续发展  

摘要： 一、引言.物流行业在优化资源配置、提高经济效率以及促进市场繁荣等方面都发挥着不可替代的作用[1]。伴随着科学技术的飞速发展,我国的物流业得到了空前的发展。利用物联网、大数据和人工智能等先进科技,现代企业的物流管理越来越趋向于智能化、自动化和高效率。这些技术不仅提高了物流运作的精准度和速度,还显著降低了成本,提升了客户体验。然而,物流行业的发展同样面临着诸多挑战。如何在激烈的市场竞争中保持领先地位,如何应对消费者不断变化的需求,怎样才能达到可持续发展?

关键词： 物流管理   人才培养   就业能力   创业教育   校企合作  

摘要： 该文旨在探讨在就业创业能力提升背景下,高校物流管理专业人才培养模式的优化路径。通过对实践导向教学、创新创业教育、跨学科融合、终身学习体系和技术驱动学习环境五个方面的分析,提出具体可行的改革建议。研究发现,通过加强校企合作、引入真实案例教学、开展创业课程和竞赛、融合多学科知识以及利用数字化工具,能够有效提升学生的综合素质和社会适应能力。

关键词： OBE理念   物流管理专业英语   课程思政   供应链管理  

摘要： 如何在OBE教育理念下将课程思政元素有机融入物流管理专业英语课程教学中,是物流管理专业专任教学亟待解决的问题。该研究综述学者的相关研究,总结物流管理专业英语课程知识模块、相应的思政元素和思政资源,以Supply ChainManagement知识模块为例,具体分析如何在OBE理念下进行物流管理专业英语课程思政教学设计,为本科高校物流管理专业其他课程有效融合OBE理念和课程思政元素提供教学设计参考。

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   工程类专业   人力资源管理   商科教育   物流管理   管理科学   经世济民  

摘要： 湖北经济学院工商管理学院是一个以工商管理、管理科学工程类专业为主的商科学院,商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的“湖北商业中学笑”,2002年学校合并组建后成立工商管理学院。学院秉承前人“课实报国”的优良传统,坚持“实践、创新、合作、担当”办学理念,致力于建成省内一流、全国知名的高水平商科学院。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、供应链管理6个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 烟草商业企业   物流管理诊断   管理诊断工具  

摘要： 文中基于1343模型,结合PESTEL、麦肯锡7S和PDCA等先进的管理理论,系统探索烟草商业企业的物流管理诊断模式。1343模型作为一种系统性的管理诊断框架,其核心在于通过对“一个总目标、三大需求识别、四大闭环运行机制、三大保障机制”的构建,尤其是对管理诊断工具应用的研究,实现管理诊断的全面性与有效性。通过实证研究与案例分析,旨在为广西烟草商业企业提供一种科学、系统且高效的物流管理诊断策略,推动物流体系的一体化、绿色化、智慧化转型,促进企业的持续健康发展。

关键词： 物流管理   复杂网络   物流网络   快递物流效率  

摘要： 快递物流网络是快递流通的载体,其网络结构对快递物流效率高低有关键影响。文中基于复杂网络理论,选取度值、路径长度和鲁棒性三个指标分析快递物流网络结构,使用优劣解距离法(TOPSIS)对快递物流效率进行综合评价,并以韵达公司在福建省的快递网点布局为例进行实证分析。结果表明,福建省快递物流网点分布不均衡,各地市快递物流效率差异较大,沿海发达地市的快递物流效率显著高于内陆地市,在空间分布上呈现出核心-边缘结构。

关键词： 数智赋能   物流管理专业课程   研究性教学  

摘要： 随着人工智能、大数据、元宇宙等技术的快速发展,数智教育应运而生,为高等教育改革注入新的活力。研究性教学是全面落实科教兴国,提升学生科研创新能力,促成深度学习的重要举措。基于物流行业数智化发展现状,以地方农林院校物流管理专业“物流系统分析与设计”课程研究性教学改革为调研对象,紧跟行业最新发展趋势,借助现代信息技术,推动物流管理专业课程研究性教学改革与创新,提出促进数智赋能物流管理专业课程研究性教学改革的有效对策,旨在提高应用型本科高校物流管理专业学生的创新思维能力。