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关键词： 物流   本科层次职业教育   人才培育模式  

摘要： 近年来,网络经济的发展推动了物流业的高速发展。新形势下,传统的物流管理人才远远满足不了社会实际需求。职业本科院校作为人才培养的主要基地,有必要认识到当今物流人才市场的需求,加强对物流专业应用型人才的培养。人才培养的模式和方法是构建物流专业教育体系的重要基础。本文在当前物流专业本科层次职业教育人才培养体系存在问题的基础上,剖析如何培养物流专业应用型创新人才的创新能力与实践能力。

摘要： 新冠疫情暴发初期,防疫和生活物资出现短缺,这对全国应急物资的筹备、运输和供应是一次巨大考验。应急物流是在应急物资生产、采购、运送和分配等过程形成的,其作用体现在突发公共卫生事件中应急物资供应的及时性。疫情暴露出应急物资的短板:库存不足、运输困难等问题。应急物资运输可以有效保障防疫物资供应,维护社会稳定。我国应急保障意识和理念与发达国家还有一定差距,所以,迫切需要建立应急物资运输和储备模式,提高应急物资保障能力。

关键词： 应用型本科   物流管理   智慧物流   专业核心能力  

摘要： 随着我国物流产业的不断发展,智慧物流的也从理念走向了实际应用,高等院校为适应社会人才需求纷纷设立智慧物流方向,其中多以应用型本科及高职学院为主,人才培养的核心能力各有侧重,本文主要针对应用型本科院校物流管理专业,从学科特点、专业内涵及行业需求出发,梳理智慧物流方向人才培养的专业核心能力.

关键词： 产教融合   物流管理   高职院校  

摘要： 齐齐哈尔商业储运有限公司成立于1993年5月,2000年整体改制为民营企业。是黑龙江省西部地区规模较大的专业化物流企业,中国仓储与配送协会常务理事单位,全国优秀民营企业,全国商业和谐企业,黑龙江省物流协会副会长单位,首批鹤城老字号企业。公司本着"客户利益之下有我利益"的经营宗旨,以"和谐、诚信、务实、创新"的企业精神,经过20多年的不断发展壮大,已成为本地区同行业的排头兵。公司位于建华区城乡路167号,占地面积近26万平方米,通用仓库60栋,货场近10万平方米,封闭式站台库1万平方米,自有铁路专用线696延长米,年货物吞吐量30余万吨。

关键词： 韩国   第三方物流   物流企业   物流管理  

摘要： 近年来,韩国第三方物流发展快速,并在发展中形成了鲜明的特点。这些特点主要体现在韩国第三方物流的利用效率,货主企业与第三方物流的合作关系,以及政府的支援政策等方面。韩国第三方物流企业在物流基础设施、物流信息技术、管理水平、伙伴关系水准、综合物流服务能力等方面具有较大优势,同时政府的综合物流政策以及产业政策值得我国借鉴。另外,中韩两国的第三方物流合作具有广阔的合作基础和领域。为了提高物流产业效率,中韩两国应积极发展第三方物流,并在互信基础上进行广泛的合作,这对于双方的第三方物流企业参与全球供应链体系具有重要意义。

关键词： 新零工经济理论   高职院校   物流管理专业   就业  

摘要： 在电商快速崛起的时代背景下,物流管理专业毕业生的就业问题引起了人们的广泛关注。文章阐述了新零工经济理论的概念,分析了高职院校物流管理专业毕业生就业存在的问题,指出新零工在经济理论下高职院校物流管理专业毕业生的就业路径,旨在更好促进新时期我国高职院校物流管理专业毕业生就业。

摘要： 港口是开展商品跨国贸易、国际周转的关键纽带,也是当前世界物流航运的重要载体。因此,在当前推动国际跨境贸易开展进程中,充分发挥港口的功能优势,日益重要。当前,港口功能不再是的单一的商品输出与输送,而是有服务能力、现代服务理念,并且与国际化发展相接轨的重要枢纽。因此,为全面提升港口的盈利能力,增强港口的经营效能,提高港口航运物流服务资源的利用效率,需要以供应链理念为基础,通过重构供应链模式,全面提升港口钢运的竞争力。本文将结合《港口供应链与物流管理理论》一书,分析港口航运物流服务供应链的内涵及基本架构,探索港口航运物流服务供应链的构建思路,并提出港口航运物流服务供应链协调发展的相应策略,以期为当前全面提升港口航运物流服务质量提供有效参考。

关键词： 企业物流管理   库存管理模式   运输  

摘要： 物流行业在当今的社会经济发展中扮演了重要的角色,企业要切实加强物流管理,提升自身的市场竞争力。当前,在信息技术的支持下,企业物流管理的智能化程度逐渐提升,并且普遍打造了高效的库存管理模式。文章从库存管理的重要性入手,阐述企业物流管理存在的问题,并提出对策,希望对相关研究有所帮助。

关键词： 电子商务环境   物流管理   创新策略   研究  

摘要： 在电子商务快速发展的过程中,应创新物流管理,满足发展需求,改变原有的发展理念,实现新形势下的创新,以促进物流管理工作整体效果的提升,坚持科学发展观为指引,全面引领物流业发展。本文简单概述电子商务环境下物流管理创新的重要意义,详细分析物流行业存在的实际问题,并探讨有效的转型模式,希望为物流业发展提供参考。

关键词： PDCA循环教学模式   五年制高职   物流管理专业  

摘要： 通过使用PDCA循环教学模式,分析学校五年制高职物流管理专业教学中存在的问题,探讨基于教师和学生层面的PDCA循环教学模式应用过程,并在物流管理专业核心课程仓储管理实务中具体实施。实践表明PDCA循环教学模式提高了学生的自主学习能力、创新思维能力,培养了学生精益求精的学习态度,同时也提升了教师的教育信息化水平和教学能力。