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关键词： 可持续发展   绿色物流管理   策略  

摘要： 随着信息技术的不断发展和人们生活水平的提高,电子商务发展迅速,使物流行业也得到急速发展,在给人们生活带来便利的同时,消耗了大量的能源资源,不利于实现可持续发展的目标.在当前绿色可持续发展理念和低碳经济环境背景下,物流行业要实现可持续发展就必须做好绿色物流管理,降低物流行业对生态环境的影响.本文通过分析可持续发展的绿色物流管理的重要性,针对当前绿色物流管理存在的问题,提出可持续发展的绿色物流管理的策略,以不断促进物流行业的持续发展,实现经济、社会和环境效益的协调.

关键词： 现代物流管理   校企协同   课程体系  

摘要： 随着物流技术的飞速发展,市场对物流管理的人才需求发生了巨大的改变.为培养出物流行业企业所期望的人才,高职院校应当在课程体系设置上做出变革.本文以内蒙古商贸职业学院为例,并在调查内蒙古多所高职院校物流管理专业的基础上,探索学校与企业协同,致力于创新教学体系、优化课程设置,为企业培养高素质的复合型技术技能人才.

关键词： 企业   物流管理专业   实践教学   创新  

摘要： 物流管理专业是一门实践性较强的专业学科,如果强调理论式教学而忽视实践的教学方法,会使学生不具备与社会需要相匹配的专业技能,从而影响未来的就业和企业的实际需求.实践表明,实践教学将理论与实际操作相结合的方式,更容易被企业物流管理专业的学生所接受.这样的教学模式不仅可以提高学生对本专业的学习热情,而且可以大幅度提高教学实用性效果.为了更紧密地与企业需求相结合,有必要采取一种校企合作的实践性教学模式.学校如何建立以企业物流为主体方向,以学校为基础的校企合作模式,是当前物流管理专业教育创新的重点.

关键词： 物流管理   应用操作型人才   人才培养  

摘要： 近年来，随着国家经济水平的不断提高，国内外市场逐渐呈现出扩大化的发展趋势，国内物流企业之间的竞争逐渐激烈。并且，由于我国在国际市场上占据的地位不断提高，越来越多的国外相关企业也开始进入我国，加剧了国内企业的竞争。人才是企业提高竞争实力的重要途径，在全新的时代背景下，物流行业对人才提出的要求逐渐严格。基于这一前提，物流管理专业需打造全新的人才培养体系，以更好地满足相关行业的人才条件。

关键词： 物流管理   实训平台   共享  

摘要： 物流业是融合运输、仓储、流通加工、货代、信息等的复合型产业,是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业。本文主要介绍了建设现代物流公共实训平台的必要性,提出了建设思路,规划了具体目标,量化了孵化成果。对于加快经济结构调整、增强产业发展活力、优化城市投资环境、提高区域综合竞争力具有重要战略意义。

关键词： 电子商务   物流管理   策略  

摘要： 随着信息技术的快速发展，为电子商务的发展提供了有利的环境，同时也推动着物流产业的兴起。在网络信息和计算机技术不断发展的今天，凸显了电子商务在市场竞争中的优势。在此基础上，为了实现可持续发展，必须高度重视电子商务的应用，这就要求对传统的物流策略进行合理的调整，为实现企业的可持续发展奠定基础。

关键词： 互联网   物流管理   体制机制创新  

摘要： 目前，国家对于正确地引领在互联网背景下物流管理的健康良性发展，对现代化的物流管理和服务的体制机制均提 出了要求，相关文件中指出，应当建立起绿色环保并且技术先进的管理服务体制机制。目前，由于“互联网加”已经成为一种大 趋势，互联网 + 农业、互联网 + 销售等等，这些新的发展模式均为互联网 + 物流管理提供了借鉴。因此，如何通过借助“互联网 +”大背景，通过对物流管理体制机制进行创新和优化，破除物流业发展的体制机制障碍，更好地引领经济持续稳定增长具有重要 意义。

关键词： 准企业家型   物流管理专业   创业教育模式  

摘要： 本文主要结合当前农村电子商务的发展情况，以高职院校的物流管理专业为例，分析如何培养满足农村电子商务发展需求的人才，研究构建“准企业家型”创业教育模式的对策，如优化课程体系，理论实践并重;调整师资培养，强化师资力量等，希望可以为相关人员提供一定的参考，打造专业教育特色。

关键词： 高职物流管理专业   信息化资源   应用  

摘要： 物流管理专业是我国高职院校建设中的一个重要专业,为社会输出大量的物流管理专业人才,满足国家经济社会发展对相关人才的需要.而信息化资源的建设是信息技术和移动互联网时代对物流管理专业教育提出的新要求和新挑战.因此本文以高职物流管理专业为研究对象,分析当前信息化资源建设在物流管理专业应用中存在的不足,同时提出具体的对策建议,希望能够提高物流管理专业的教学水平,提高物流管理专业培养质量.

关键词： 高职   物流管理专业   定向人才   培养模式   分析  

摘要： 教学改革思想已经逐步融入到了各学科的教学中.因此,高职院校在实践中也要融入信息化的模式.针对于物流管理专业的相关指引,可以引进定向人才培养的方法,为学生提供多样化的指引,满足学生的实际学习需求.在发展中和思维理念的践行下,促进学生学习动力的夯实.借此,才会保障学生在发展的思维状态下领略相关学习内容的精髓.以合适自己学习需求、合适社会发展方向的模式完成知识的探究,能够促使学生形成多角度的学习意识.突破学生的思维局限,促进其综合进步.基于此,文章中主要分析了高职物流专业定向人才培养模式的运用方法.