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关键词： 交通运输   物流管理   组织建设  

摘要： 在人类的日常生产生活中,交通有着至关重要的影响意义.随着信息技术以及载运工具的发展,我国交通运输物流管理发展的十分迅速,不仅促进了我国经济的进一步发展,并且有效提升了国民的生活水平.然而随着区域经济的发展,交通运输物流的发展渐渐出现了与整体经济的发展不匹配的状况,由此限制了经济的发展.因此不断结合实践,探究区域经济发展背景下的交通运输物流管理建设策略十分关键.本文主要对加快交通运输综合物流管理组织建设的有效举措展开了研究与分析.

关键词： 高校教学   物流管理专业   实践性教学   教学改革  

摘要： 随着我国教育事业的发展,素质教育理念的渗透,高校教育从传统的理论教学模式,逐渐转向理论与实践相结合的教育模式。实训是高校物流管理专业教育不可缺少的关节,也是应用型和技能型人才培养的必要环节。针对物流管理专业的高度实践性,学校教育应联系社会发展水平作出相应的调整。结合多年执教经验,笔者从以下两个方面谈一谈高校物流管理专业实践性教学改革。

关键词： 企业需求   高职物流管理专业   实践教学改革  

摘要： 随着物流行业的发展和进步,其要求物流管理人才的素质能够不断提升,此时高职院校在培养物流管理专业人才的时候,就需要依照企业需求来进行专业实践教学体系的架构,当前高职物流管理专业实践教学中存在不少的问题,这些问题都需要采取措施来进行改革.本文从这个角度入手,探讨高职物流管理专业实践教学改革思路.

关键词： 1+X”职业技能等级证书   物流管理专业   课程标准  

摘要： 文章以贵州交通职业技术学院物流管理专业为例,在分析相关调研情况的基础上提出了“1+X”职业技能等级证书试点工作开展建议,包括加大“1+X”证书试点工作宣传力度、加强“1+X”证书师资队伍培养、做到课程标准与职业技能标准无缝对接等。

关键词： 绿色物流   层次分析法   物流管理  

摘要： 物流活动与社会经济的发展息息相关,相辅相成,是社会经济的重要组成部分。然而经济发展、资源利用及环境污染之间的矛盾日益突出,对于物流活动中的包装、运输、仓储等处理不当,极易造成资源浪费、环境污染和环境破坏等。因此,为减少环境污染、优化资源利用,本文应用层次分析法对影响我国绿色物流发展的各种因素进行分析,发现废弃物回收技术、人们的环保意识是影响绿色物流发展的主要因素,并给出合理的建议。

关键词： 工业互联网   物流管理   智能物流工厂   智能物流设备  

摘要： 互联网的发展使得传统的线下消费模式变为线上网络消费,进而带动了物流产业的飞速发展,为了确保物流的高效与稳定,需要借助工业互联网技术来提升物流的数字化管理。简要介绍了工业互联网技术,从建设“智能物流工厂”和研发“智能物流设备”两个方面提出了数字化物流发展的方向和思路,以促进物流产业的智能化发展。

关键词： 作业成本法   森工企业   物流管理   成本核算  

摘要： 随着经济的发展,物流行业在我国国民经济中的作用越来越凸显,因此,物流企业的成本管理逐渐受到企业管理人员的关注。作业成本法作为一种更科学有效的成本核算方法在各行各业中得到了广泛的运用与研究。但针对我国森工企业在物流成本中的管理并没有有效的计算方法。文中针对目前我国森工企业在物流成本管理的核算方面所存在的问题进行研究,寻求森工企业物流管理中对作业成本法的运用,结合作业成本法的特征了解其在森工企业的运用流程。为森工企业成本核算的进一步研究提供实践基础。

关键词： 管理学原理   课程思政   路径分析   教学方法  

摘要： 本文首先对《管理学原理》课程进行简要介绍,然后对物流管理专业开设该课程中常见问题进行了分析。最后,为了进一步体现“课程思政”的育人功能,从课程教学理论、教学设计、教学内容及教学考核方法等方面进行调整,以期达到“课程思政”的效果,从而帮助学生树立正确的“三观”,有利于培养有使命感和责任心的应用型物流管理专业人才。

关键词： CS学院   民办高职院校   物流管理专业   人才培养模式  

摘要： 物流管理专业是贵州省各高职院校重点开设的专业之一,由于各方面的原因,专业发展在这些学校存在不均衡现象,文章通过对CS学院物流管理人才培养模式进行调研的基础上,对当前民办技能应用型学院物流管理人才培养的现状,从人才需求的特点、人才培养现状两方面展开阐述,并深入分析存在的问题,最后提出面向市场、服务市场,根据市场,结合学院实际调整专业方向,加强产教融合、校企融合等技能应用型人才培养模式、搭建多样化的实践教学平台等有针对性的对策建议。

关键词： 双高计划   1+X证书制度   书证融通   三教”改革  

摘要： 1+X证书制度作为"双高计划"建设的重要任务,对打造技术技能人才培养高地、打造高水平双师队伍、提升校企合作和加强社会服务方面具有重要作用。为深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,广东省高职院校积极推行并实施物流管理专业1+X证书制度,有效进行书证融通,不断创新教师、教材、教法"三教"改革,为粤港澳大湾区着力培养一批产业急需、技艺高超的高素质物流管理专业技术技能型人才,实现高职院校的高质量发展。