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关键词： 高职   物流管理专业   专业群   协同发展  

摘要： 现阶段,我国经济发展进入新时期,各种产业为适应新时期发展要求,纷纷创新升级.高职院校是市场各行业人才输出地,为适应市场人才需求要不断改革创新.现今,我国高职院校中的物流管理专业为增强自身就业竞争力,实行专业诊改和专业群建设共同发展.本文首先介绍物流专业特色,其次阐述我国高职院校物流管理专业中存在的问题,最后提出解决这些问题的策略,希望以此助力高职院校物流管理专业能培养出更优秀的专业人才.

关键词： 供应链管理模式   饲料企业   物流管理   价值最大化  

摘要： 经济制度的快速发展带动市场竞争的日渐激烈,越来越多的饲料企业为了能够紧跟时代的步伐,采取供应链管理模式对物流领域的发展进行监管与维护。本文通过对国内外发展形式进行对比,研究饲料企业物流管理的相关理论知识,再分别从管理观念、法律法规、人才缺口、信息化程度、部门协调性五个角度,分析供应链模式下饲料企业物流管理的突出性问题。联合现有企业物流管理的发展现状可知,创新物流管理理念,培养专业型管理人才,注重物流信息化管理,实现企业经营目标价值最大化,降低企业物流成本都能有效解决物流管理所面临的问题,是未来各大饲料企业的主要发展方向。

关键词： 现代物流管理   校企协同   课程体系  

摘要： 随着物流技术的飞速发展,市场对物流管理的人才需求发生了巨大的改变.为培养出物流行业企业所期望的人才,高职院校应当在课程体系设置上做出变革.本文以内蒙古商贸职业学院为例,并在调查内蒙古多所高职院校物流管理专业的基础上,探索学校与企业协同,致力于创新教学体系、优化课程设置,为企业培养高素质的复合型技术技能人才.

关键词： “1+X”证书制度   物流管理   核心素养  

摘要： "1+X"证书制度是一种深化复合型技术的技能人才培养模式和评价模式,物流管理是首批试点的5个职业领域之一。本文将以我院为例,探索物流管理核心素养为中心,以职业技能培养为目标,按照物流岗位群的要求,构建高职物流管理专业理论和实践课程体系,完善各项制度,进一步促进高职物流管理专业"1+X"人才培养目标的实现。

关键词： 物流管理   实训平台   共享  

摘要： 物流业是融合运输、仓储、流通加工、货代、信息等的复合型产业,是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业。本文主要介绍了建设现代物流公共实训平台的必要性,提出了建设思路,规划了具体目标,量化了孵化成果。对于加快经济结构调整、增强产业发展活力、优化城市投资环境、提高区域综合竞争力具有重要战略意义。

关键词： 互联网 +   物流管理   体制机制创新  

摘要： 目前，国家对于正确地引领在互联网背景下物流管理的健康良性发展，对现代化的物流管理和服务的体制机制均提 出了要求，相关文件中指出，应当建立起绿色环保并且技术先进的管理服务体制机制。目前，由于“互联网加”已经成为一种大 趋势，互联网 + 农业、互联网 + 销售等等，这些新的发展模式均为互联网 + 物流管理提供了借鉴。因此，如何通过借助“互联网 +”大背景，通过对物流管理体制机制进行创新和优化，破除物流业发展的体制机制障碍，更好地引领经济持续稳定增长具有重要 意义。

关键词： 高职物流管理专业   信息化资源   应用  

摘要： 物流管理专业是我国高职院校建设中的一个重要专业,为社会输出大量的物流管理专业人才,满足国家经济社会发展对相关人才的需要.而信息化资源的建设是信息技术和移动互联网时代对物流管理专业教育提出的新要求和新挑战.因此本文以高职物流管理专业为研究对象,分析当前信息化资源建设在物流管理专业应用中存在的不足,同时提出具体的对策建议,希望能够提高物流管理专业的教学水平,提高物流管理专业培养质量.

关键词： 高职   物流管理专业   定向人才   培养模式   分析  

摘要： 教学改革思想已经逐步融入到了各学科的教学中.因此,高职院校在实践中也要融入信息化的模式.针对于物流管理专业的相关指引,可以引进定向人才培养的方法,为学生提供多样化的指引,满足学生的实际学习需求.在发展中和思维理念的践行下,促进学生学习动力的夯实.借此,才会保障学生在发展的思维状态下领略相关学习内容的精髓.以合适自己学习需求、合适社会发展方向的模式完成知识的探究,能够促使学生形成多角度的学习意识.突破学生的思维局限,促进其综合进步.基于此,文章中主要分析了高职物流专业定向人才培养模式的运用方法.

关键词： 物流管理   成本控制   运输途径  

摘要： 通信企业要在激烈的市场竞争中生存发展,必须从降低生产运营成本和产品服务升级两方面进行.而采购物流成本是企业生产运营成本的重要组成部分,因此,降低采购物流成本策略探索具有重要意义.

关键词： 产教融合   高职   物流管理专业   实践教学   有效策略  

摘要： 基于产教融合的高职院校教学模式与教学方法改革，需要实际对接企业、行业对人才的具体需求，以人才标准的基础，从而促进产业与教学二者完美融合在一起。本文围绕物流管理专业产教融合的意义以及内涵展开详细阐述，并且总结提出了产教融合背景下高职物流管理专业实践教学的有效策略。