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关键词： 物流管理专业   线上毕业实习   线上教学  

摘要： 毕业实习是物流管理专业的综合性实践教学环节,通过实习检验学生对物流管理理论知识的运用能力,提高学生实践水平。按照教学大纲的基本要求,运用线上校友邦实习系统制定实习授课计划,学生在规定时间内完成在线实习任务并提交实习周记与实习报告,同时还要通过学习通完成实习任务的知识测评,最终结合线上考勤、知识测评、实习周记与实习报告的完成情况对学生在线毕业实习评定成绩。

关键词： 高职   物流管理专业   现代学徒制试点  

摘要： 本文结合国内高职物流专业现代学徒制试点现状,提出物流专业现代学徒制试点要解决好"质量为核心、突出职业特征、落实好各方责任"三个关键点,建立适合物流专业现代学徒制配套的规章制度,重视优秀合作企业的遴选工作。为高职院校物流管理专业现代学徒制试点和推广提供建议。

关键词： “1+X”证书   人才培养模式   优化研究  

摘要： 《国家职业教育改革实施方案》提出并启动了"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称"1+X"证书)制度。该文探索了基于政策背景下的物流管理专业建设,促进了"1+X"证书制度与物流管理专业的有效融合,提高了学生的职业素养和技能水平,提升了物流管理人才的培养质量,增强了学生的就业创业本领,缓解了结构性就业矛盾。

关键词： 产教融合   高职院校   物流管理   培养模式  

摘要： 高职院校物流管理专业通过产教融合,可以使得学校和企业的资源有效整合在一起,实现高校、企业和学生的共赢。本文阐述了物流管理专业产教融合人才培养模式的概念和特点,指出了产教融合模式的意义,并对当前高职院校人才培养模式的问题进行了分析,提出了高职院校物流管理专业人才培养模式的改革对策。

关键词： 职业本科教育   物流管理专业   实训基地建设   校企合作  

摘要： 首先分析了职业本科教育视角下物流管理专业建设实训基地的重要作用;然后探讨了物流管理专业实训基地的三种主要模式:地区共享型、院校主导型和校企合作型;最后以广西城市职业大学为例,探索了物流管理专业实训基地建设实践。

关键词： 物流管理   产教联盟   校企合作  

摘要： 文章概括了物流管理专业校企合作现状,发现现有的校企合作模式过于单一,存在种种弊端,不能完全满足物流企业和高校物流管理专业的需求,在此基础上,提出物流管理专业“产教联盟”模式并解释了其内涵,系统地分析了物流管理专业“产教联盟”模式预计实施的具体步骤和保障措施,同时,对于这种模式的预计实践执行情况进行初步的探索。希望这种模式能够真正解决龙江物流管理专业校企合作的种种问题,真正为龙江物流企业服务,为龙江应用型本科院校服务。

关键词： 就业   高职院校   “1+X”证书制度   物流管理专业  

摘要： 以物流管理专业为例对就业视角下高职院校“1+X”证书制度的实施进行分析,论述了该制度的实施背景。从培养目标、课程体系、评价与反馈这几方面来讨论物流管理专业人才的培养现状。要全面激发高校活力,深入推动“书证融通”,全力打造培训师队伍,积极拓展社会培训,以期实现毕业生的充分就业、高质量就业。

关键词： 专业技能素质   物流人才   物流行业   现代化物流   专业技能水平   网络贸易   产业需求   物流业  

摘要： 近年来,我国市场经济不断发展繁荣,社会需求及购买力也在稳步提高。物流业作为囊括交通运输、货品仓储、网络贸易等多种类复合型服务产业,在当前的时代特征背景下也得到了快速发展。在"人才至上"的今天,物流行业的自身发展轨迹和行业特征决定了其需要大量的高水平物流人才保证行业的发展需求。作为社会人才的培养基地,有关高校有责任也有义务为社会输送高质量物流人才,所以当前我国物流行业从业人员自身的专业技能素质、物流行业知识构架是否可以适应现代化物流产业需求、怎样有效提高物流专业学生的专业技能水平,培养合格的物流专业教育人才,是有关高校所亟需思考的问题。

关键词： 饲料企业   物流管理   物流一体化   融合发展  

摘要： 饲料企业作为传统的生产企业,具有较强的特点,在目前畜牧业有较快发展的前提下,饲料企业也在发展上有一定的增速及增长空间,作为四小企业而言,物流运输一直是企业发展的关键和瓶颈,本文从企业物流管理一体化的概念入手,分析了饲料企业物流的管理现状,从而分析出其中存在的问题,为物流企业一体化建设提供了一些对策建议,如生产、销售、运输环节的融合发展,高新技术高科技人才的引进及物流一体化平台的建设和运输通道的优化升级,从而实现饲料企业物流管理的一体化,使饲料企业在物流运输方面能使客户满意,打造物流企业经营管理的高效运作及饲料企业的长足发展。

关键词： 校企协同创新   物流管理专业   海南自由贸易港   “T”字型  

摘要： 校企协同创新是产教融合深入发展的新模式,校企一体化人才培养是高等职业教育发展的必然选择。本文以“双高校”建设单位海南经贸职业技术学院物流管理专业为例,在国家构建现代经济体系的大背景下,随着高等职业教育的快速发展,物流管理专业的人才培养模式需要适应现代物流业的发展要求。分析了校企协同创新模式下物流管理专业人才培养模式改革的必要性和构建基础,提出了物流管理专业人才培养模式实现的技术路线,最后分析了“T”字型物流管理专业人才培养路径。