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关键词： 物流管理   物流服务需求   人才培养模式  

摘要： 随着电子商务和网络金融的发展,物流业也迅速发展起来,特别是自2020年以来的新冠肺炎疫情期间,全体居民的网购额大幅度激增,对物流需求呈现出几何增长的态势。物流对居民需求的满足程度取决于物流从业人员的基本素质和能力,因此各高校应该在充分进行调研的基础上,解决人才培养过程中必须要解决的三个基本问题,寻求适应市场需求的人才培养模式。

关键词： 徐州市   冷链   管理信息系统   对策  

摘要： 随着徐州市农产品产量的不断提高,农产品的销售范围和销售量不断扩大,也在促进徐州市农产品冷链物流管理信息系统的持续发展。但我国目前的冷链技术手段与国外依旧有差距,本文以管理信息系统研究背景、发展进程和国内外研究状况为基础,吸取国内外的先进经验,结合徐州市实际情况研究农产品冷链物流管理信息系统存在的一些问题,使用相关性分析对管理信息系统要素进行分析,最后提出一些管理信息系统建设的对策。

关键词： 大学生   在线学习   倦怠   影响因素  

摘要： 随着信息技术的快速发展和广泛渗透,在线学习已经成为高校教育体系中不可或缺的构成要素。本文采用定性与定量相结合的方法对物流管理专业大学生的在线学习倦怠进行研究。结果发现,物流管理专业学生的学习倦怠现象较为普遍,而且在不同人群中存在倦怠水平差异;在线学习的压力、课程资源的丰富程度、在线课程的反馈体系和学生在线学习的角色模糊是影响物流管理专业学生在线学习倦怠水平的4个主要影响因素。最后,根据分析结果提出降低物流管理专业学生在线学习倦怠的建议。

关键词： 国内统一刊号   国际标准刊号   物流管理专业   学习心得   国外发行代号   邮发代号   科研水平   ISSN  

摘要： 为反映当今大学物流管理专业同学的学习与实践能力,促进学生的专业学习心得与研究成果的转化,展现当前物流管理专业的科研水平,增强本专业学生的求职竞争力,《中国储运》杂志社学术栏目针对广大学生常年开展征文活动,为广大物流管理专业同学的排忧解难,助力今后人生更加精彩!《中国储运》是国家学术一类期刊,《中国储运》学术栏目强调理论性与实践性相结合,及时传播物流发展理念,关注物流实践热点。创刊于1990年,国内统一刊号CN12-1204/F,邮发代号6-151。国际16开铜版彩印,月刊,国际标准刊号ISSN1005-0434,国外发行代号BM1821。

关键词： 物流管理   人才培养   就业竞争力  

摘要： 近年来,我国高校逐渐扩大招生规模,大学生数量一年比一年多。更多青年学子能够接受高等教育的同时,大学毕业生就业困难问题也日益显露。本文以安阳工学院物流管理专业学生为目标,对学生自身的就业竞争力进行研究,确定安阳工学院物流管理专业学生就业竞争力的影响因素,并提出提高安阳工学院物流管理专业学生就业竞争力的具体措施。

关键词： OBE理念   教学改革   商品学   单元化教学   翻转课堂  

摘要： 基于OBE教学理念,结合商品学课程在传统教学中存在的问题,进一步明确商品学课程目标,利用信息化教学平台,采用单元化教学+课程实践,积极推行课堂翻转,对商品学教学过程进行优化设计,提出了适用于应用型本科教学改革的方案,实现课程教学目标与专业人才培养紧密结合,与信息化教学深度融合,通过学生成绩对比和调查问卷分析,论证了OBE教学理念下的商品学教学模式在应用型本科教学改革中具有较好的效果。

关键词： 物流管理   物流管理信息化   问题及对策  

摘要： 企业管理工作涵盖方方面面,物流管理是其中的一项重要组成部分,其对企业市场竞争力的影响很大,物流管理水平越高,企业在市场竞争中的优势则越大。要想提高企业物流管理水平,则需从其信息化建设水平入手,因此,我们要重点分析企业物流管理信息化建设中所存在的一些问题,研究出现这些问题的原因并探讨解决方案,以使物流管理水平达到理想程度。本文将基于此分析新发展策略下物流管理的新特点和所存在的问题,并提出相关策略,以促进企业物流管理水平的提升。

关键词： 产教融合   校企合作   高职教育特色   高职院校   高职物流管理专业   就业为导向   物流人才   专业课程体系改革  

摘要： 随着现代物流业的兴起、发展壮大,使得对物流人才的需求越来越大,高职院校物流管专业课程体系改革尤为重要,本文从高职院校物流管专业课程体系改革的必要性出发,提出了基于工作过程导向的高职物流管理专业课程体系改革的建议。探索物流专业教学课程设计,以学生就业为导向,校企合作,产教融合的人才培养模式,办出高职教育特色。

关键词： 课程思政   教学改革   物流管理基础课程  

摘要： 以"物流管理基础"课程为例,分析现有课程思政建设过程中存在问题,结合该课程三年教学改革的实践与摸索,给出该课程师资队伍建设、学生培养目标,思政内容切入点、教学评价的改革等建议。以期通过课堂这个主渠道,引导大学生成为社会主义核心价值观的践行者,为民族复兴而努力奋斗的时代新人。

关键词： “1+X”证书制度   物流管理   书证融通  

摘要： 高职物流管理专业"1+X"试点工作应围绕课程体系目标重构、功能优化、内容调整、教学方法改革四个方面构建"书证融通"课程体系。通过"五个对接"实现目标重构;优化课程结构,实现"多接口、多元服务"功能;对接职业技能等级标准,重构"初级—中级—高级—跨行业"递进式教学内容;实施项目化行动导向教学,实现专业能力、方法能力和社会能力交叉延伸培养的教学改革。