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关键词： 人才需求   物流管理   高职教育  

摘要： 文章对湖北地区高职层次人才需求现状进行分析总结,从坚持产教融合、校企深度合作,建立工学结合人才培养模式,加强"双师型"教师队伍培养以及加强教学资源库建设等方面对物流管理专业建设进行探讨,以期能对湖北省高职院校物流管理专业又快又好发展提供借鉴。

关键词： 大数据   茶叶企业   物流管理能力  

摘要： 当今社会对茶叶的需求越来越旺盛,茶叶企业要强化自己的物流配送效率。大数据是信息化时代快速发展的一个产物,可以有效提升茶叶企业的物流管理能力,减少物流成本。茶叶企业应该把握运用大数据技术的优势和特点,认真分析大数据背景下茶叶企业物流管理的主要问题,并采取可行性较强的应对措施,高度重视大数据技术的作用和功能,强化企业在这方面的资源投入,强化物流风险管理,循序渐进增物流管理能力。

关键词： 电子商务   物流管理   创新发展   路径  

摘要： 随着我国现代化科学技术的不断发展,科学技术已经逐步与我国市场经济有效地结合在一起。电子商务便是由互联网与市场经济相结合而产生的一种新型商业模式,为我国市场经济发展提供了新的路径。论文以电子商务环境下的物流管理为主题,对物流管理创新发展的路径进行了探讨。

关键词： 大数据   物流管理   智慧物流  

摘要： 当前,大数据技术无时无刻不在影响人们的生活,而物流业与人们的生活息息相关,因此大数据对物流业的影响有着更重要的作用,是物流企业有效管理、转型升级、做强做大、实现智慧物流的必由之路。

关键词： 智能仓储   物流管理   大数据  

摘要： A公司传统模式下的仓储管理面临备库理念落后、仓储管理混杂、物料流转滞后等困境,为此在大智移云背景下构建了智能物流体系:从容量和质量两个角度构建智能仓储模式,实现与采购业务的顺畅接轨;从全局运转的视角优化物流管理工作流程,包括物料智能配送、废料统一回收、成品集中输出,实现了与生产计划的精准匹配。

关键词： 物流管理   产教融合   1X”双证制   人才培养  

摘要： 新的时代背景之下,产教融合、校企合作是推动职业院校人才培养的一条重要途径。基于产教融合,物流专业要更好地依托 “1+X”双证制人才培养模式,优化人才培养方案,创新课程实施体系,打造双师型教师队伍,完善特色化课程资源开发。以“1+X”双证制人 才培养和产教融合,更好地彰显职业院校服务地方经济发展的优势作用,为人才就业及产业产能提升做保驾护航工作。

关键词： 区块链技术   逆向物流   口罩   物流管理  

摘要： 根据区块链技术特点建立逆向物流信息系统模型,用以解决逆向物流的高度不确定性、运作与实施的复杂性等问题,并以口罩为例进行分析,探究逆向物流信息系统对口罩的逆向物流的作用效果。通过建立口罩的逆向物流信息系统模型探讨了区块链技术与逆向物流管理相结合的有效性与实用性,为逆向物流研究提供一种思路。

关键词： 大数据   物流管理   企业发展   思路分析  

摘要： 当前人们处于信息化高速发展的时代下,信息技术能够给人们的工作和生活提供极大的便利,大数据技术被广泛的应用在 各个领域的生产发展过程中。如今许多企业都将大数据技术应用在企业物流管理过程中,使得企业物流管理进入了一个全新的阶段。 做好物流管理工作能够推动企业得到更加快速的发展,原有的物流管理模式已经无法满足时代发展的需求,在全新的时代背景下,企 业必须要充分认识到大数据技术的作用,并且将其积极应用在物流管理过程中,对于原有的管理模式以及管理理念进行优化和完善。

关键词： 应用型本科   地方本科院校   广西民族师范学院   物流管理   人才培养模式  

摘要： 物流行业的快速发展使得物流人才出现重大缺口,这为物流管理专业学生就业提供了发展机遇,同时也对高校物流管理人才培养提出了更大挑战。基于此,本文以应用型地方本科院校的典型代表——广西民族师范学院物流管理专业为例,对其2015级~2017级在校生进行调查,从人才培养现状、学生学习情况、教师教学情况等方面采集数据。根据调查结果,深入剖析了该校人才培养过程中存在的问题,并从课程设置、师资队伍建设、学生学习能力培养、学生职业规划引导等方面提出了相关对策及建议,以期为同类应用型地方本科院校物流管理人才培养提供参考与借鉴。

关键词： 留学生   物流管理   人才培养模式  

摘要： 近年来“一带一路”沿线65国和地区有不少学生选择留学中国高职院校,因此高职相关专业人才培养模式纷纷针对来华留学生进行相应改革,以适应我国与留学生来源国对外开放的双重需要以及高等教育国际化的需要。文章以四川商务职业学院为例,通过对高职物流管理专业人才培养模式的分析,结合留学生实际和来源国物流现状,分析了当前留学生人才培养模式存在的问题,从与时俱进修订人才培养方案、教学在“中国化”基础上兼顾“本土化”、趋同化管理下的课程体系建设、构建符合中国法务的教学实习体系、拓宽跨文化交流的实施路径等方面着手,创新来华留学生高职物流专业人才培养模式,从而服务于留学生来源国的经济发展。