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关键词： 现代物流管理专业   人才培养   职业本科   国际比较  

摘要： 随着智慧物流产业的快速发展,培养更多高层次物流技术技能人才已成为职业本科院校开设本科层次现代物流管理专业的主要选择。从人才培养目标、基本学制、课程设置、教学环节设计等方面对比分析多国同类院校现代物流管理专业人才培养方案,发现各国人才培养方案侧重点各异,如注重全流程复杂问题解决、多学科交叉融合课程设置、多元化实践环节设计、职业资格衔接等。结合我国职业教育本科层次现代物流管理专业人才培养现状,从精准定位人才培养目标、优化课程体系、创新人才培养模式、拓展国际视野等方面提出了人才培养对策建议。

关键词： 物流管理   采购成本   物流合作   核电设备   供应链   物流特点   类型和特点   能源形式  

摘要： 核电作为一种清洁、高效的能源形式,在全球范围内得到了广泛应用。随着核电设备的制造和贸易逐渐全球化,跨国国际物流合作模式成为核电设备供应链中的重要环节。本文从核电设备的物流特点出发,分析了跨国物流合作的必要性,探讨了核电设备跨国国际物流合作模式的类型和特点,并提出了相应的优化策略,以期为相关企业和研究人员提供参考。一、核电设备的物流特点(一)高成本和复杂性。核电设备制造和运输过程中需采用高质量的材料和零部件,同时需经过复杂的工艺流程和技术处理,尤其是核岛等关键设备的制造技术具有一定的垄断性,因此核电设备总体采购成本较高,物流管理也更为严苛。

关键词： 课程思政   农产品物流管理与实务   涉农专业  

摘要： 课程思政是涉农高职院校在乡村振兴战略新视角下培育具备“三农”情怀农业人才的重要路径,也是促进高职院校“思政课程”与“课程思政”同向同行,协同育人的主要渠道。为探索思政元素融入涉农专业课程教学育人。该文通过优化课程思政教学思路、挖掘思政元素融入课程教学实践、探索教学效果增值评价,以典型的课程思政案例为依托,构建《农产品物流管理与实务》课程思政教学体系,引导学生“厚植爱农情怀练就兴农本领”,协同思政教育同向育人。

关键词： 农村物流   人才培养模式   优化策略   吉林省  

摘要： 农村物流人才培养是农村物流高效发展的基石,随着乡村振兴战略的深入实施,其重要性日益凸显。以吉林省213名高职院校物流专业毕业生和26家物流企业为对象,开展问卷及访谈调研,针对吉林省高职院校农村物流人才培养存在的问题,结合个案实例研究,提出了农村物流人才培养模式优化的针对性策略,旨在为培养农村物流人才的高职院校提供有益的思考和借鉴。

关键词： 低碳经济   绿色物流   绿色问题   绿色对策   绿色发展  

摘要： 近年来,低碳环保与绿色发展成为社会热点。在低碳经济背景下,物流行业向绿色物流转型,绿色物流发展面临许多困境和机遇。本文通过分析低碳经济背景下的绿色物流发展情况,发现我国绿色物流存在缺乏绿色物流法律法规政策、绿色和低碳的管理理念、先进的绿色物流设备和技术水平、绿色物流高级知识人才以及良好的资金动力和利益分配体制等问题,提出完善相关法律、加强绿色理念、加强技术创新和设施更新、加快对绿色物流人才的培养以及建立绿色物流一体化管理体系的建议,以此促进我国绿色物流的发展。

关键词： 新质生产力   物流管理   人才培养   信息系统   教学改革  

摘要： 当前,新质生产力已成为推动经济高质量发展的重要力量,给各行各业带来了广泛而深远的影响。物流行业作为国民经济的重要支柱,其转型升级十分重要,同时也对人才培养提出新的要求。发展物流新质生产力的重要基础是培养新质物流人才。首先,本文分析了新质生产力对物流人才的新需求、《物流信息系统》课程特点及存在的教学痛点。其次,提出了新质生产力视角下《物流信息系统》课程的教学改革方案,以期为培养新质物流人才提供一定的借鉴与参考。

关键词： 人工智能   物流管理   物流系统   系统设计   全面架构  

摘要： 我国电子商务蓬勃兴起,极大地推动了物流行业的快速发展。信息科技转换的速度为物流行业奠定了坚实基础。本文注重人工智能与现代物流的融合解析,深度探讨人工智能在现代化物流管理模式中所扮演的关键角色及产生的实际效果。此外,对智能物流系统的全面架构进行详细展示,涉及到数据采集、智能化分析、精准决策和高效执行等关键流程。研究表明,人工智能能有效推进现代物流管理模式的优化,助力物流业转型走向可持续道路。

关键词： 新文科   人才培养改革   课程思政建设   跨学科交叉融合   创新实践能力  

摘要： 新文科教育的提出让人文社会科学更好地适应了世界大变局和人类新发展,探索复合新文科教育理念下人才培养模式的改革创新之路,对于新时期全面提升高校人才培养质量具有重要意义。以桂林航天工业学院物流管理专业为研究对象,探讨指明了现阶段在人才培养过程中教学理念偏差、课程体系建设、学生创新能力培养等方面的不足,提出了人才培养转型的方向及路径。一是从爱国主义教育、人文情感关怀、社会责任感培养等方面加强课程思政的教学与渗透;二是加大学科交叉融合力度,构建跨学科专业课程知识体系;三是形成产学研“三位一体”的协同育人机制,培养立足于学生创新实践能力的综合复合型人才。

关键词： 课程思政   思想政治理论课   全方位育人   立德树人   双师型   社会主义核心价值观   现代物流管理   团队建设  

摘要： 高职院校建设课程思政示范团队是落实新时代职业教育“双师型”教师队伍建设,实现立德树人根本任务的基本保障。团队应以社会主义核心价值观为灵魂和主线,将价值塑造与知识传授、能力培养深度融合,各类课程与思想政治理论课同向同行,构建全员全过程全方位育人大格局。广州铁路职业技术学院现代物流管理专业充分发挥课程思政示范团队的引领带动作用,不断探索为全面推进课程思政建设提供经验借鉴,为经济社会发展培养德技双馨的高素质技术技能型人才。

关键词： 人工智能   物流管理   创新策略  

摘要： 随着科技的快速发展,人工智能(AI)技术在物流行业中的应用日益广泛,极大地推动了物流管理的智能化和高效化。文中分析了AI技术在物流行业中的应用现状,探讨了“人工智能+物流管理”的创新需求,提出了针对性的创新策略,如构建智能化信息管理架构、重塑高效组织管理体系、智能开发与利用人力资源、实现全生命周期精细化成本管控策略等。这些策略共同致力于推动物流行业的智能化转型,提升物流效率,降低成本,提高服务质量,为物流行业的可持续发展注入新的动力。