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关键词： 1+X物流管理   职业技能   课程体系  

摘要： 2019年,国务院提出进行1+X证书制度试点,文章基于1+X证书制度,以绵阳职院为例,就物流管理专业课程体系构建进行了研究。本文首先对相关研究文献进行了梳理,接着就高职院校人才培养目标、物流管理专业职业面向、职业能力进行了探讨,在此基础上,分析了《物流管理职业技能等级标准》,结合教育部专业教学标准,构建了物流管理专业课程体系。

关键词： 新文科   物流管理   人才培养模式   产学研孵创投  

摘要： 新文科建设是契合新时代发展的必然选择。"产学研孵创投"为一体的教学平台建设是高校促进教研与产业有机结合、培养创新人才的有效途径。随着物流产业转型升级,现有的教学模式难以适应物流企业发展需求,因而迫切需要大量创新创业人才。本文立足于新文科建设背景,对高校物流管理人才培养思路进行分析与探索,以长安大学物流管理专业为例,探讨基于"产学研孵创投"的物流管理专业创新人才培养模式,并从教学体系、课程体系、教学团队、实践平台、综合素质教育等方面提出人才培养的实践路径,以期为物流管理专业教学改革和培养模式探索提供新思路。

关键词： 低碳经济   企业   物流管理  

摘要： 随着我国"碳达峰""碳中和"目标的提出,全产业链的节能减排与转型重要性凸显。主动响应国家的战略,不仅是物流企业自身的社会责任,而且是其在今后不被市场淘汰、赢得竞争先机的关键。本文从论证物流企业的发展与低碳要求在本质上趋于一致入手,分析当前物流企业在低碳要求下所面临的现状与问题,就物流企业的管理变革提出建议。

关键词： 物流管理   人才培养   “双试点”  

摘要： 2019年,教育部提出“1+X证书”试点、本科层次职业教育试点,简称“双试点”,拉开了职业院校新一轮教育改革的序幕。由于高速发展的物流行业急需解决高层次高技能应用型物流人才短缺的问题,物流管理被纳入“双试点”,因而对“双试点”物流管理专业人才培养体系建设创新研究极具意义。将物流管理“1+X证书”制度融入物流管理专业人才培养体系、课程体系、实训体系、资源体系、创新创业人才培养体系,对物流管理专业本科层次职业教育试点人才培养体系建设准确定位,能有效解决企业高层次高技能应用型物流人才短缺的问题。

关键词： 表上作业法   最小元素法   Sumproduct   Excel  

摘要： 运输管理中表上作业法的求解过程,有效地培养学生决策能力。文章首先介绍表上作业法的求解过程。然后采纳Excel解决以及划分问题时的使用办法和妙招,探讨了使用Excel估量决策题目时得到的结果之间的差距;再后,研讨了教育中学生学习Excel时经常或者说多频出现的错误,同时给予相应地解决方法;最后,将Excel在实际教育中的重点应用加入研讨。

关键词： 现代物流   人工智能   创新   探究  

摘要： 随着我国电子商务活动日益活跃,“电商物流”成为了我国现代物流的重要成员,探究电商物流在人工智能时代下的管理创新方向,尝试提出创新的实现途径便显得十分迫切。当前强调人工智能能够降低物流企业的管理成本还为时过早,认为人工智能能够有效的解决劳动力供给短缺问题仍存在不妥,在仓储运营实际情况下,所有的论断都存在着形而上学之嫌。文中将现代物流企业的创新方向定位于信息管理的创新方向、组织管理的创新方向、成本管理的创新方向。

关键词： ERP系统   物流管理   发展策略   销售决策  

摘要： 本文首先根据ERP系统管理优势进行详细分析,并且以此作为基础条件,进一步总结出ERP系统管理应用策略。社会经济常态化发展背景下,企业物流管理系统已经成为了企业现代化管理系统内部结构中核定环节,直接影响企业基础生存与经济发展。然而EPR系统在实际运转过程中,作为信息数据成长的基础产物,该系统成为了现代化企业管理内部结构中重要条件之一。

关键词： 供应链管理模式   企业   物流管理  

摘要： 新形势下,物流管理是现代企业管理的主要内容之一,与传统的企业物流管理模式相比,呈现了网络化、集约化、协同化、高效化的发展特征。供应链管理模式下企业物流管理,也需要整合思想,加大各个部门之间的关系,提高企业的经济效益,增强企业的竞争力。积极运用供应链管理模式,合理调整、加强管控,降低成本,提升经济效益,促进企业的可持续健康发展。因此,本文首先提出了需要探究的重点内容,阐述物流管理特点,并且立足现状,对供应链模式下企业物流管理方法实施优化建设,以此来确定企业未来主要发展方向。

关键词： 财务管理专业   人力资源管理   物流管理   审计学   工商管理   会计学   电子商务   国际商务  

摘要： 一、专业解析 1.概念界定 国内所说的财务管理,一般是指企业的财务管理。财务管理属于管理学门类下的工商管理类专业,相近专业有工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、旅游管理、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商务等。

关键词： 复合型人才   物流管理专业   产教研一体化   人才培养体系  

摘要： 为解决物流行业人才的供需矛盾,适应产业升级要求,文中以培养物流管理专业复合型人才为目标,构建产(产业链)教(教育链)研(研究链)一体化培养体系,并基于策划-实施-检查-改进的(PDCA)戴明环,构建随着产业动态变化而随时调整的物流管理专业职业能力指标形成方法,把开环静态培养体系完善为闭环自适应动态系统,使得学生的职业能力培养与形成完美联动社会发展与企业需要。