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关键词： 技工院校   物流管理专业   培养模式  

摘要： 随着经济社会的不断发展,电子商务行业取得了阶段性的发展成就,推动了物流行业规模的扩大,对物流管理专业人才的需求日益增加。面对新一轮的产业结构升级,技工院校作为物流人才输出的重要场所要明确物流人才培养目标,结合市场需求优化物流管理专业教学,为社会发展培养复合型的物流管理专业人才。本文就技工院校物流管理专业培养模式进行研究分析。

关键词： 物流运输   物流产业   物流管理   物流设施   增长引擎   物流行业   成本控制方法   电子商务  

摘要： 互联网和电子商务的发展促使我国的物流行业更上一层楼,在大量的运输压力下,降低物流运输过程的成本能使利润最大化,传统的经济成本控制方法控制效果差,成本降低效果不明显,因此设计一个新的物流运输过程的经济成本降低方法,首先分析了物流成本构成,然后选取了运输参数,构建了企业物流运输成本优化模型,最后设计了成本降低优化方案。进行实例分析证明:设计的成本降低方法的控制效果好,有一定的应用价值。0.引言:全球化和信息化时代的到来,将中国物流产业提升到了一个新的地位[1],物流产业成为国民经济新的增长引擎。因此,国家出台了物流产业的相关政策[2]。中国的物流产业已经有十多年的发展历史[3],但与国外物流产业相比,中国的物流管理还不够完善,物流设施陈旧,物流运输消耗的成本高。

关键词： 物流管理   征求意见稿   智能工厂   能源管理   系统集成   协会标准   优化控制   中国建筑材料  

摘要： 由中国建筑材料联合会提出并归口的2019-65-xbjh《水泥智能工厂第1部分:通用要求》、2019-66-xbjh《水泥智能工厂第2部分:优化控制》、2019-67-xbjh《水泥智能工厂第3部分:设备管理》、2019-68-xbjh《水泥智能工厂第4部分:能源管理》、2019-69-xbjh《水泥智能工厂第5部分:质量管理》、2019-70-xbjh《水泥智能工厂第6部分:物流管理》和2019-71-xbjh《水泥智能工厂第7部分:系统集成》等7项协会标准征求意见稿已完成,根据《中国建筑材料联合会协会标准管理办法》(中建材联标发〔2013〕111号)规定,现予以公示,截止日期为2022年2月24日。

关键词： 物流管理   智慧物流   教学改革   运输管理实务  

摘要： 近年来,物流行业高速发展,由传统物流逐步转变为现代物流、智慧物流,物流管理人才面临着新的需求,也面临着极大的挑战。如何培养适应智慧物流背景下物流行业需要的人才,成为一个重要的课题。《运输管理实务》是物流管理专业课程体系中重要的专业核心课程,文章结合《运输管理实务》课程教学中存在的问题,从教学内容、教学模式、师资队伍建设、信息化建设、多元评价、课堂思政等方面探索课程的教学改革方向和措施。

关键词： 文本分析   ROST CM6模型   物流管理   人才培养  

摘要： 针对物流行业对高端人才的需求暂时无法得到满足,传统物流管理教学落后于时代发展,物流管理专业学生就业难等问题,文中利用ROST CM6模型对2000年以来的41882条关于物流管理专业的网络评论进行文本分析,基于认知-情感模型,研究当前社会对于物流管理方面人才的需求特性转变的原因、方向以及物流管理专业未来的发展趋势,以期给出物流管理人才的培养建议,并对物流管理专业学生未来就业提出发展建议。

关键词： 供应链   钢铁企业   物流管理   发展需求  

摘要： 随着现代化物流产业不断发展与完善,呈现出生机蓬勃的发展动力,受我国钢铁企业行业特点影响,各种物资的进出量较大、且商品流动频率更高、物流的流动方向更加复杂。对此,本文中,笔者将针对钢铁企业物流管理的特征、现状、指导思想与目标进行简要分析,而后通过供应链在钢铁企业当中的有效应用与实践探索,希望能够使物流成为我国钢铁企业经济效益进一步发展的助推器。

关键词： 中职物流管理   中职学校   教学策略  

摘要： 我国高等职业教育课程开发不断在进行改革和探索,每一种课程开发模式都在一定的社会大环境下试用,每一次课程开发模式的演变和更替都与社会改革、企业发展有着紧密的联系。多年的课程开发实践证明,基于多种培养模式下的课程开发将成为未来中国特色中高等职业教育的发展方向。本文从各方面的内容论述了我国中职物流专业课程现状,分析了当前物流专业课程中存在的问题,提出了解决课程问题的措施,进一步明确专业培养目标、调整课程内容、优化课程组织。对当前我国中等职业学校物流专业课程设计有一定的指导示范意义。

关键词： 1+X”证书   高职物流管理专业   课证融通   人才培养模式  

摘要： "1+X"证书制度是我国"职教20条"里的一项重大创新,而"课证融通"是核心内容,其直接影响物流管理"1+X"制度实施的效果。但因为物流管理"1+X"证书制度试行于2019年,起步较晚,在实施"1+X"证书制度时不可避免的产生了一些问题,本文围绕提出问题、分析问题、解决问题的思路,通过分析国内外相关研究状况,提出在推广物流管理"1+X"证书制度过程中需解决的问题,尤其是课证融合下人才培养方案的改革中存在的问题;最后,针对问题,提出物流管理"1+X"课证融合人才培养模式的路径选择。

关键词： 物流管理   流通效率   库存管理   客户数量   货物安全   智能化技术   顺势而为   精准生产  

摘要： 从长远来看,智能化技术已经成为一种趋势,虽然投资比较大,但是如果客户数量达到一定程度时候,智能库也必然会成为一种刚需。智能库不仅可以为存货客户解决货物安全、规范和高效的物流管理,更重要是的利用智能库的物流大数据,帮助生产企业做精准生产、全国性物流布局和为库存管理提供数据支持,进而提升商品从生产企业到用户手中的流通效率。

关键词： 物流管理   案例教学法   应用  

摘要： 近年来,随着网络的普及和信息化技术的日臻完善,对物流行业的快速崛起起到了有力的带动作用,很多高等院校也看准物流行业今后广阔的发展前景,纷纷开设物流专业课程,物流业作为新兴行业,是一门实践性、应用性较强的学科,案例教学法作为目前高效率的教学方法,在教学过程中充分将实践和理论实现了有机结合,这种教育方式可以显著的提升物流行业从业人员专业能力,但是由于案例教学法是对教学形式的创新,目前还处于摸索和探究阶段,因此在实践过程中也还存在一些不容忽视的问题,因此高校如何针对相关的专业课程设置开展案例教学,也应引起广大高校的高度重视。本文首先阐述了案例教学法在物流管理专业教学中的重要性,然后指出了案例教学法在高校物流管理教学实践中的运用流程,最后分析了研究了案例教学法在高校物流管理教学实践中应当重视的几个问题。希望可以对案例教学法在高校物流管理教学中的应用起到一定的参考和借鉴作用。