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关键词： 学徒制   职业素养   技术技能   融合培养  

摘要： 以物流管理专业现代学徒制班为试点,实施基于现代学徒制的职业素养与技术技能融合培养改革。导入职业素养和技术技能“并举”的人才培养理念;构建职业素养和技术技能“并育”的课程体系;建设职业素养和技术技能“并重”的校企双导师队伍;探索职业素养和技术技能“并进”的校企协同育人机制;完善职业素养和技术技能“并行”的教学运行与质量监控体系,形成高职物流管理专业职业素养与技术技能融合培养改革与实践成果,供相关专业参考借鉴。

关键词： 现代物流管理   高职物流管理专业   物流行业   综合职业素质   课程思政   基础性条件   专业技能课程   专业课程体系  

摘要： 《现代物流管理》课程肩负着建立物流“职业人”基础价值取向的使命,在专业课程体系中处于开山之石的位置,是学生系统了解物流行业与所学专业知识的第一个渠道,是学生掌握物流管理各项活动的基本流程及后续专业技能课程的学习奠定理论与方法基础,还是学生综合职业素质的形成创造基础性条件,更是本专业突出专业思政的内涵,实现专业的育人和育才功能的启迪课程。

关键词： 智慧物流   智能制造   人才培养  

摘要： 本文首先给出了智慧物流与智能制造产业分析,其次通过对智慧物流与智能制造两业融合时代背景下物流人才社会需求变化的调查分析,总结出智能制造与智慧物流两业融合背景下物流人才需求现状,然后再围绕"人才培养定位"、"专业师资队伍建设""课程体系改革"及"实训基地建设"四个重点领域,对构建基于智能制造下的"智慧物流"人才培养进行深入的探讨和研究。

关键词： 物流管理专业   专创融合   人才培养模式  

摘要： 高校开展专创融合教育,既是适应时代发展的需要,又是高等教育改革和发展的必然趋势。文章针对现代物流管理专业实践性强、覆盖面广的特点,首先对创新创业教育和现代物流管理专业融合的必要性展开了分析,接着提出了专创融合视域下现代物流管理专业人才培养模式基本构建思路和目标,最后提出要从变革传统教育理念、构建现代物流管理专创融合的课程体系、重建物流管理专业实践教学体系、搭建专创融合的资源平台、加强创新创业文化建设五个方面构建物流管理专业专创融合的人才培养模式,确保高校物流管理专业高素质创新创业人才的有效培养和高校物流管理专业的持续发展。

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   人力资源管理   物流工程   商科教育   经世济民   物流管理   国际商务  

摘要： 新的工商管理学院是由原工商管理学院(国际商务学院)的工商管理、市场营销、人力资源管理专业和物流与工程管理学院于2018年9月整合组建而成,致力于建设学校工商管理学科发展高地,建成引领学校工商管理学科发展的龙头学院。学院商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的湖北商业中学堂。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、工程造价、物流工程7个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 物流管理专业   思政实践教学   构建策略  

摘要： 高校的物流管理专业是一门注重实践性的应用型学科,实践教学是一直是物流管理专业课程体系中的重要部分。在全面推动课程思政建设的大环境下,要把课程思政融入进实践教学的体系中。本文阐述了高校开展课程思政教学的重要性,列举了目前高校物流管理专业思政课实践教学中存在着教学模式不健全、理论研究多于实施方案的研究,有关课程思政的教学计划数量不够等问题,结合现有的实践教学内容提出了几点构建策略。

关键词： 招聘信息   物流管理   职业需求   培养改革  

摘要： 基于招聘信息,分析物流管理专业本科生职业需求情况,根据分析结果,改革物流管理专业本科生培养模式。以招聘网站上招聘对象为物流管理专业本科生的招聘信息为研究样本,运用语义网络图、词频统计等文本挖掘方法,解析物流管理专业本科生职业需求特征。结果表明,物流管理专业本科生职业需求是多方面的,工作内容呈现多样性,任职要求呈现综合性,既包括基本职业素养要求、专业知识及专业能力要求,也包括计算机水平要求、英语水平要求以及物流相关工作经验要求,因此各高校应重点培养复合型人才。

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   人力资源管理   物流工程   商科教育   经世济民   工商管理学科   物流管理  

摘要： 新的工商管理学院是由原工商管理学院(国际商务学院)的工商管理、市场营销、人力资源管理专业和物流与工程管理学院于2018年9月整合组建而成,致力于建设学校工商管理学科发展高地,建成引领学校工商管理学科发展的龙头学院。学院商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的湖北商业中学堂。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、工程造价、物流工程7个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 农业生产资料   新时期农业   农村电商   物流管理   电商物流   农村物流   物流概念   农产品物流  

摘要： 引言农村电商和电商物流体系发展迅猛,但农村物流难以满足农村发展的需要也是一个不容争辩的事实,文章基于对"互联网+农业"时代农村物流发展的特点和现状分析,对新时期农业发展的方式进行了分析,企图找到适应农村物流发展的新的方式和途径。1."互联网+农业"下农村物流的含义和特点1.1"互联网+农业"下农村物流的含义在新的经济社会背景下,农村物流的已不再是传统意义上的物流概念,它是新型的、围绕农村地区发生的,以满足农民生产活动和生活需要的科学规范的物流管理活动。农产品的输出和农业生产资料的输入是主要的农民生产活动,它的核心是农产品物流。

关键词： OBE理念   应用型本科   物流管理   人才培养  

摘要： 基于分析OBE理念的应用型物流管理专业人才培养模式。首先分析OBE是以成果为导向的教育理念,运用到应用型本科物流管理人才培养上,利于学生掌握专业知识、具备专项技能与综合素质。其次以OBE理念为导向,定位人才培养目标,构建专业课程体系,将理论与实践紧密的结合,来提升人才培养质量与成效,确保学生更加符合市场需求与企业用人要求。