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关键词： 课程思政   物流管理专业   供应链管理  

摘要： 物流管理专业按照"三四五六"模式,实施教学准备、课程设计、课程实施、课程反馈和总结反思五步骤,全面推进专业课程思政体系建设。以《供应链管理》课程为例,通过重设课程教学目标、贯穿课程教学环节、重构课程教学内容、改革课程教学模式等多角度,实施专业课程思政教育,并取得较好效果,为物流管理专业课程思政建设提供参考。

关键词： 中职院校   物流管理   一体化教学   课程体系  

摘要： 文章从一体化教学的角度入手,针对中职物流管理专业的课程体系进行了具体的分析,指出课程体系存在的主要问题。根据地方经济发展需求和中职学校的专业特点,结合课程体系的设计原则,确定了中职物流管理专业一体化课程体系的目标。以此为基础,设计了基于一体化教学的中职物流管理专业课程体系,并提出了课程体系建设和实施保障策略。

关键词： 电子商务   农产品   物流管理   创新  

摘要： 随着我国电子商务的发展,农产品物流管理迎来了新的挑战。电子商务环境下,要进一步创新农产品物流管理工作,结合社会发展需求,优化农产品物流管理模式。探讨了电子商务环境下农产品物流管理的现状,分析了电子商务环境下农产品物流管理的创新策略。

关键词： 物流管理   活页式教材   教材设计   建构主义  

摘要： 目前,物流管理专业教材存在以传统知识体系为主、缺少工学结合元素、不利于自主建构、产业跟随度低等问题。为推动物流管理专业教材改革,提高物流管理专业人才培养质量,在长期实践、调研基础上,依托建构主义、支架式教学等教学理论,开展"驱、建、评"三步教学视角下物流管理专业活页式教材设计与开发。三步教学指引教材三大模块,推动教师教学、学生学习方式的改革,促进学生对物流管理专业课程内容达成意义建构。

关键词： 物流管理专业   教师角色   传统课堂   翻转课堂   新一代信息技术   互联网时代   教学结构   一带一路  

摘要： 一、引言进入21世纪,在新一代信息技术、社会教育系统理论以及国际开放教育资源运动的影响下,翻转课堂已成为教学设计领域新的热门议题。它作为大教育运动的一部分,其特点是灵活、主动,学生的参与度更强。尤其在当下的互联网时代,翻转课堂对传统课堂的教学结构与教学流程实现了彻底的颠覆,学生学习的渠道不再局限于教室里的教师讲授,而是延展到了可以通过互联网等平台在线学习课程。由此引发了教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。

关键词： 教学模式   物流管理   运筹学   混合教学  

摘要： 基于本科高校物流管理类专业运筹学课程的教学实践经验,总结近几年的教学经验和教学效果,从五个方面对教学模式改革进行探讨,指出线上和线下教学模式的不足之处,提出一套适合线上、线下混合教学的教学模式。

关键词： 山西财经大学   复合型知识结构   创新创业   企业技术管理   物流管理   突破创新   核心优势   智能技术  

摘要： 山西财经大学技术经济及管理学科始建于二十世纪九十年代初的工商企业经济效益评价和城市不动产评估研究,是一个新兴的横跨技术与管理的复合型学科,也是学校各学科中建设时间较长、教学科研力量雄厚、学术成果显著的学科之一。该学科依托学校经济学和管理学的核心优势,突出复合型知识结构,强化能源技术进步与能源转型、创新创业与企业技术管理、智能技术与物流管理、智慧城市与不动产评估等特色研究方向,在学科建设、师资队伍、人才培养及科学研究等方面不断开拓进取、努力突破创新。

关键词： 物流管理   物流服务需求   人才培养模式  

摘要： 随着电子商务和网络金融的发展,物流业也迅速发展起来,特别是自2020年以来的新冠肺炎疫情期间,全体居民的网购额大幅度激增,对物流需求呈现出几何增长的态势。物流对居民需求的满足程度取决于物流从业人员的基本素质和能力,因此各高校应该在充分进行调研的基础上,解决人才培养过程中必须要解决的三个基本问题,寻求适应市场需求的人才培养模式。

关键词： 国内统一刊号   国际标准刊号   物流管理专业   学习心得   国外发行代号   邮发代号   科研水平   ISSN  

摘要： 为反映当今大学物流管理专业同学的学习与实践能力,促进学生的专业学习心得与研究成果的转化,展现当前物流管理专业的科研水平,增强本专业学生的求职竞争力,《中国储运》杂志社学术栏目针对广大学生常年开展征文活动,为广大物流管理专业同学的排忧解难,助力今后人生更加精彩!《中国储运》是国家学术一类期刊,《中国储运》学术栏目强调理论性与实践性相结合,及时传播物流发展理念,关注物流实践热点。创刊于1990年,国内统一刊号CN12-1204/F,邮发代号6-151。国际16开铜版彩印,月刊,国际标准刊号ISSN1005-0434,国外发行代号BM1821。

关键词： 物流管理   人才培养   就业竞争力  

摘要： 近年来,我国高校逐渐扩大招生规模,大学生数量一年比一年多。更多青年学子能够接受高等教育的同时,大学毕业生就业困难问题也日益显露。本文以安阳工学院物流管理专业学生为目标,对学生自身的就业竞争力进行研究,确定安阳工学院物流管理专业学生就业竞争力的影响因素,并提出提高安阳工学院物流管理专业学生就业竞争力的具体措施。