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关键词： 物流管理   产品差异   闭环供应链   政府补贴   再制造   博弈论  

摘要： 考虑到人们生活物质水平的提高,产品生命周期被大大地缩短了,导致了许多环境和资源上的问题。在这些问题的基础上,构建了一个由制造商、零售商和消费者组成的闭环供应链。针对制造商所生产的新产品和再制造产品2种具有差异性,分别考虑无政府补贴和政府补贴制造商的情况下,综合运用最优化理论和博弈理论求解和比较分散决策和集中决策下供应链系统成员的最优定价策略和收益状况,最终得出2种产品的最优模型和最优定价策略,然后再通过算例分析验证相关的性质。研究表明:在集中决策模式下,当政府对制造商进行补贴的情况下,再制造产品的需求量增大,新产品的需求量减少,供应链的整体利润增大;在分散决策模式下,当产品差异化程度较小时,有政府补贴情况下新产品和再制造产品的需求量减少,制造商、零售商和供应链整体的利润得到提升;当产品差异化过大时,制造商的利润小于无政府补贴情况下的利润,有政府补贴的情况下整体供应链和零售商的利润要大于政府不补贴的情况。

关键词： 环境规制   绿色物流   物流管理  

摘要： 现代物流促进了经济发展和社会进步。同时,物流行业也面临着资源存量的有限性与人们对物流需求的激烈增长之间的矛盾日益突出的问题。物流业的发展带来经济利好的同时也不可避免地产生负公共产品。环境规制为物流行业的发展设置了越来越高的环境壁垒,在环境规制的约束下,绿色物流在现代化物流中应运而生,绿色物流在我国发展历程较浅,尚不成熟,研究绿色物流当前的发展现状,分析低碳约束背景下绿色物流发展过程中存在的问题并提出可行性建议,对加强绿色物流管理和物流行业的绿色优化升级和经济高质量发展具有重要意义。

关键词： 智慧物流   物流管理   实践策略  

摘要： 近几年来,随着我国经济快速发展以及电商平台的持续扩张,我国物流产业获得了巨大发展机遇,呈现出蓬勃发展态势,已经成为促进我国经济发展的重要行业之一。在互联网技术的引领下,智慧物流将带来巨大改革,或将取代传统物流,形成一种全新的物流形式。为了积极应对这些发展变化,本文将对智慧物流条件下的物流管理工作进行讨论,提出新环境下物流管理工作应该采取的改革方法,希望能够进一步促进我国物流产业的健康发展。

关键词： 1+X”证书制度   物流管理   四维一体   教学模式   实施路径  

摘要： 为了有效实施“1+X”证书制度,推动高职院校教学模式改革,亟需消除当前高职院校实施“1+X”证书制度的障碍:人才培养与企业需求脱节;课程与证书及竞赛相互脱节等。高职院校应以课程、证书、岗位、竞赛的相互融通为基础,从重构课程体系、优化教学内容、构建教学场景、改进教学实施、改革评价方式等五个方面制定“四维一体”教学模式的实施路径。该模式的实施可确保职业技能等级证书和技能竞赛全方位融入课程教学,并紧密对接产业发展和岗位需求。最终,有效提升学生的岗位胜任能力,培养满足行业、企业需求的高素质物流技术技能人才。

关键词： 创新   学习项目   需求导向   核心任务   物流管理专业课  

摘要： 在教学实践的基础上从创新型学习项目选题、内容设计、学习形式、实施流程设计四个方面对应用型本科物流管理专业课创新型学习项目设计进行了阐述。同时,通过案例对创新型学习项目设计进行了具体介绍。

关键词： 大数据   物流管理   信息化   对策建议  

摘要： 随着信息技术时代的到来,大数据深刻影响着各行业企业内部经营管理及整体发展。提升物流管理信息化水平,成为企业顺应大数据时代发展机遇和提升市场竞争优势的关键。当前企业在物流管理信息化建设方面,还存在很多问题,限制了其物流管理水平。本文主要以案例分析的方法,对大数据背景下物流管理信息化存在的问题进行分析,并在此基础上提出相应的对策建议,以提升企业物流管理信息化水平,进而促进企业在大数据背景下的健康持续发展。

关键词： 网络经济   物流管理   信息化  

摘要： 随着我国计算机网络技术的快速发展,每个行业都意识到了信息技术的必要性和重要性,与此同时也逐步将信息技术应用于各自行业的更新换代之中,到现阶段,我国已经步入信息化时代,信息技术得到广泛应用,各行各业都开始发生前所未有的巨大改变。无论是以前还是现在,物流行业都是社会发展不可或缺的部分,这体现了物流的重要性,因此在物流管理中使用先进的信息技术,实现高效、优质、快捷的物流服务,是其行业发展的必然趋势,也是社会经济发展的必然要求。这篇文章总结了网络经济时代下,物流管理信息化的新特点,分析了存在的问题并提出了一些对策,希望能为新时代我国物流行业的发展提供一些可供参考的建议。

关键词： 电子商务环境   物流管理   创新策略  

摘要： 电子商务的兴起,使物流管理显露无遗。已不能满足快速发展的电子商务需求,出现了严重的限制,制约了电子商 务的发展。只有在物流企业中进行产品的创新,对物流管理改进后的情况,选择适合电子商务的发展需求。文章着 重阐述了现代物流管理进行了深入的剖析,着重阐述了当前我国物流管理存在的问题,并提出了改进措施。以期在 新的历史条件下,实现物流管理的全方位的创新,进一步适应现代社会的需要,进一步提高企业的经营和发展。

关键词： 大数据   物流管理   教学改革   机遇与挑战  

摘要： 伴随着大数据时代的到来,物流管理课程的教学改革迎来了新的机遇,同时也面临着新的挑战。一方面,应用大数据分析技术可以使物流管理课程的教学决策更加科学、教学模式更加新颖、教学内容更加丰富、教学案例更加落地;另一方面,物流管理课程的教学改革也面临着数据采集、案例开发、信息隐私以及复合型教学团队建设等一系列挑战。