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关键词： 商务英语   本科专业建设   软件工程   计算机科学与技术   物流管理   保险学   审计学   休闲体育  

摘要： 根据教育部公布的2019年度、2020年度、2021年度国家级一流本科专业建设点名单,我校金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学、经济学、休闲体育、商务英语、新闻学、软件工程、财务管理、物流管理、保险学、统计学、计算机科学与技术、审计学、电子商务、动画共19个专业获批国家级一流本科专业建设点,本期介绍商务英语专业。

关键词： 物流管理   课程思政   教学资源库  

摘要： 探索高校物流管理专业的课程思政建设是当前面临的重要课题。物流经济运行背后的相关政策支持与行业内的优秀人才与事迹等为思政资源库的建设提供了大量的素材。文中从习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、宪法法治教育、职业理想和职业道德这五方面出发,结合物流管理专业人才培养目标,探索思政元素融入专业课堂的形式与方法,提高教师的教学效率与教学质量,最终达到思政育人的目标。

关键词： 智慧物流   双一流   物流专业   人才培养  

摘要： 当前,“双一流”高校物流管理专业人才培养还存在一定的问题,不能满足国家对高素质物流人才的需求。特别是在国家将智慧物流上升到“引导新一轮经济发展和产业变革动力”高度的背景下,改革高素质物流人才培养模式已经成为亟待“双一流”高校需要重视的课题。相关举措应突出如下内容:提高站位,围绕人才需求设计培养目标和规格;找准定位,创新智慧物流人才的培养模式;立足岗位,深化产教融合,进行“双元”人才培养。

关键词： 物流管理   风险管控   地理气候条件   饮食健康   香料植物   种植加工   南亚热带   追溯系统  

摘要： 广西有着"中国的天然植物香料库"之称,目前全区共有香料植物98科629种,优越的地理位置和得天独厚的南亚热带地理气候条件,使香料产品生产发展潜力很大。香料产业的发展壮大,离不开高效的物流管理和通用协调的质量安全追溯链。积极推进广西香料追溯体系的建设,对于提升香料制品质量安全,保障人们饮食健康,推动香料产业发展有重要意义。香料制品追溯方法是通过收集、录入香料制品种植加工生产供应链各个环节信息,做到了来源可查、去向可追、责任可究,是强化香料产品生产全过程质量安全监督管理和风险管控的高效措施。

关键词： 公司财务管理   物流行业   物流管理   现代物流   供应链   业务流程   物流信息管理系统   信息技术  

摘要： 当前阶段社会中的各个行业的发展想要更上一个台阶,都必须要很好地结合信息化技术进行创新,我国物流行业也不例外。因为我国地大物博的特点,再加上近些年来,国民经济发展高涨,因此传统物流行业已经不能满足现代的民众日常需求,在物流行业中物流管理对行业发展影响重大。整合物流管理可以推动行业的发展,供应链物流信息管理系统作为中国现代物流公司财务管理的主要部分。供应链物流管理工作与信息技术、资本、业务流程等方面进行了高度融合.

关键词： 物流行业   物流系统   物流管理   物流运输   物流企业   物流业   人工智能   电子商务  

摘要： 随着人们生活水平不断提高、电子商务快速的发展,消费逐渐分层的时代,人们对于物流业的要求越来越高。科技的提升,人工智能的出现,物流行业迎来了更多的需求,物流行业的创新模式也应运而生,数智物流已成为发展的趋势。数智化属于数字技术的应用,利用这些新技术可以提升整个物流系统的智能化运作水平,推进着物流行业的不断升级。“数智化”的物流管理不仅提高物流系统的分析、预测、决策能力,而且助力物流企业降本增效。在数智物流的时代.

关键词： 低碳环境   绿色物流管理  

摘要： 进入新时代以来,我国经济在稳步发展过程当中,也应该开始注重当前经济环境下绿色环境保护的相关措施,国家在绿色发展过程当中也开始了解到其重要性。当前的低碳理念已经开始在每一个生产活动领域拓展。文章主要对低碳经济环境下绿色物流管理措施进行研究。当下我国电商行业的快速发展,使许多生产物流链开始延伸,物流在运营过程当中往往会消耗大量的资源。因此在当前低碳经济环境背景下,物流管理也应该在自身基础上了解到绿色物流管理模式的重要性。针对绿色物流发展的必要性进行分析,了解当前经济环境之下低碳经济的重要性,让绿色物流管理当中的问题能够得到解决。物流行业的发展给居民生活带来了便利,同时也增加了能源和物料的消耗。可持续发展战略下,要发展低碳经济,提高各个行业正常运作中的节能降耗水平。社会生活对物流的需求在不断增长,如果不及时采取策略实现绿色物流管理,未来物流行业会产生更多的能耗。所以,低碳经济环境下要给予绿色物流管理足够的重视。

关键词： 课程思政   数字化立体课堂   教学改革  

摘要： “互联网+”教育已经成为新时期教育教学改革的新渠道,数字化立体课堂的建设亦是大势所趋。如何建设数字化立体教学资源,探索新技术在教育教学中的实践应用,并将思政元素有效融入课程教学中,是每个专业课程实施数字化立体课堂改革面临的重要问题。文章以供应链与物流管理课程为例,利用多项教学支持平台与信息化教学手段,从立体化教学资源设计、教学方法改革、产学合作应用、课程思政融入、教学效果评价等几个方面探寻数字化立体课堂课程改革的路径及方法。

关键词： 应用型转型   协同育人   物流管理   数据包络分析  

摘要： 开展多方协同育人质量评价,能有效识别多方协同育人的薄弱环节,促使高校积极调整和完善多方协同育人机制,最终提高物流管理专业育人质量。文中基于地方本科高校应用型转型的大背景,从福建省部分地方本科物流管理专业应用型转型中多方协同育人的现状和问题出发,从投入、产出两个维度构建多方协同育人质量评价指标体系,并提出可以运用数据包络分析法(DEA)中的BCC模型来对物流管理专业多方协同育人质量进行综合评价。

关键词： 物流管理   专业建设   校企融合   人才培养  

摘要： 为了推动校企深度融合,物流管理专业与京东、百世等大型物流企业合作,共建产业学院,以“互联网+”助力,以合作企业岗位需求为人才培养出发点,将岗位能力转换为学生学习任务,将企业岗位标准融入学生学习内容,从专业标准、人培方案与培养体系、专业课程资源建设、信息化教学环境建设、校内校外实训实践基地建设、校企师资建设、国际合作等方面整合各方资源,全方位的构建一体化校企联合育人体系,为学生提供职业持续发展的晋升通道,提高物流人才培养质量和就业质量。