课程文献中心 更多>>

关键词： 农产品   物流管理   大数据   运行流程   数据库  

摘要： 农产品普遍存在易腐易烂的问题,传统的农产品运输主要通过常温物流和自然物流完成,运输周期长、周转次数多,导致农产品存在较高的损耗率和变质率。为进一步提高农产品物流运输质量,保证农产品具有较好的鲜活程度,基于大数据技术,完成了基于大数据技术的农产品物流管理系统研究,构建了物流管理系统的系统架构,优化了物流管理运行流程,并针对订单管理、仓储管理和配送管理等关键流程进行分析,将大数据技术应用在数据库中,完成了物流管理数据库系统的设计。基于大数据技术的农产品物流管理系统能够对农产品物流运输进行全过程管理,对每一步物流流程能做到可查可控,能够有效提高农产品物流效率,降低农产品在运输过程中的损耗率和变质率,切实提高农业生产效益。

关键词： 供应链管理   问题   优化分析   对策路径  

摘要： 在当前国内国际供应链管理现状下,为了更好实现企业可持续发展,越来越多的企业重视供应链物流管理,企业供应链物流作为现代流通体系中重要组成部分,在推动国内国际双循环发挥着举足轻重的作用。本文围绕广西BG 新材料公司供应链物流管理与优化这个话题,提出对广西BG新材料公司供应链物流管理与优化如何实现提出对策和路径,助力公司实现转型升级。

关键词： 物联网技术   造纸企业   设备管理   消防管理   物流管理  

摘要： 随着经济社会和信息科技的不断发展进步,物联网、云计算、大数据等各类新兴科学技术涌入市场,带来了一场全新的革命浪潮。对于企业来说,要想在浪潮中居于前列、占据优势,就需要不断地响应市场、不断增加产品的多样化和个性化种类以满足顾客需求。基于此,文章对设备管理进行了概述,分析了在造纸企业设备管理中应用物联网技术的作用,介绍了物联网技术应用于造纸企业设备管理系统的设计,最后提出了物联网技术在造纸企业设备管理中的具体应用策略。

关键词： 降本增效   物流   计量   高效协同  

摘要： 本文以贯穿整个钢铁生产和经营活动的物流计量管理为研究对象,以两化融合、《中国制造2025》强国战略为指导,以推动物流流程高效协同,物流管理体系的持续优化为抓手,以降本增效为导向,打造大型钢铁企业智能计量物流管理创新模式。

关键词： 1+X证书制度   “三教”改革   现代物流管理专业  

摘要： 1+X证书制度与“三教”改革是国家职业教育改革的两项重要举措,着力于提升人才培养质量,推动职业教育发展,为促进经济社会发展提供人才支撑。文中在概述1+X证书制度与“三教”改革的基础上,以北海职业学院为例,探讨1+X证书制度下现代物流管理专业“三教”改革实践中的成效与问题,提出1+X证书制度与“三教”改革互促共生的有效路径,以提升物流人才培养质量,促进职业教育的发展。

关键词： 产教融合   物流管理专业   三元育人体系  

摘要： 新时代背景下,产教融合、校企合作、政产学研协同推进成为物流管理专业人才培养的必然要求。文中基于产教融合的视角,结合物流管理学科与专业特色,分析论证了当前物流管理专业培养体系中存在的问题:产教融合机制不够完善;未能搭建成体系的物流管理专业实践教学产教融合平台;体制协同度较低,政府缺部门少校企合作保障机制;师资结构不合理等。并从三元育人体系构建层面,提出了校企协同育人,明确分工职能;注重物流管理专业人才培养方案的系统规范性与个性化的结合;积极完善政府的监管机制和保障机制;加强创新型教师素质建设等对策建议。

关键词： 产教融合   协同育人   提质培优   职业教育  

摘要： “产教融合、校企协同育人”是促进我国职业教育发展的重要途径。“产教融合、校企协同育人”是随着经济发展而产生的一种新型人才培养模式,通过国家政策的支持和鼓励,让“产”和“教”在资源、信息等方面充分融合,最大化发挥出自己的优势,共同培养复合型人才。文中主要基于产教融合,通过陕西工院与京东企业共同创设“职业技能引领、校企协同育人”的人才培养模式,组建多元化导师团队,完善“产教协同、技能培训协同、专业建设协同”的育人保障机制等途径,通过不断研究和实践,总结出产教融合、校企协同育人模式,实现“人才培养质量、实践教学水平和专业影响力”同步提升。进而为校企深度合作再树典范,为人才培养供给侧改革倾情助力。

关键词： “跨境电商物流管理”课程   混合式教学   教学评价  

摘要： 为了提升“跨境电商物流管理”课程教学效率,文章首先对相关研究文献进行了综述,然后从构成要素、基本原则、模型构建三个方面论述了“跨境电商物流管理”课程混合式教学设计。

关键词： 物流   汉语   语料库   教学  

摘要： 随着时代和技术的发展,国际物流行业也在经历着变革。传统的教学模式和教学内容已难以满足当前物流汉语专业学习者的学习需求。本文分析了目前物流汉语教学中存在的主要问题,并提出了基于物流汉语语料库建设的教学模式构想,探讨了物流汉语语料库建库的目的、作用和意义,为物流汉语教学模式改革提供新思路。

关键词： 创新创业教育   高职院校   物流管理  

摘要： 当前本科院校的双创教育培养体系已建设得较为完善,但高职院校的双创教育培养体系仍处于初级阶段,亟需结合高职院校的人才培养目标对高职院校的双创教育进行专业的探索和实践。文中以某高职院校物流管理专业的双创教育人才培养为例,分析该校物流管理专业在开展双创教育时遇到的问题,并结合问题提出将专业人才培养目标与双创教育深度融合发展的建议,以期全面提升学生创新创业素质与专业技能,为社会培养合格的物流管理专业人才。