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关键词： 高职院校   现代物流管理专业   实训教学  

摘要： 高职院校现代物流管理专业的教育目的是为社会培养一些高素质的物流专业人才,而实训教学形式作为培养 学生综合素养的主要方式,在这一过程中发挥出了重要的作用.然而,目前高职院校实训教学工作中还存在一些问 题,难以发挥出实训教学的应有作用.本文主要通过对高职院校现代物流管理专业的教学现状和教学过程中出现的 问题进行分析,并针对性提出对应操作与处理方案,希望可以为相关人员提供参考与借鉴.

关键词： 课程思政   个性化教学   冷链物流  

摘要： 以冷链物流管理课程为例,构建以“立德树人、理想信念、工匠精神、创新创业、法治精神、科学防疫”为思政育人主线,全方位、立体化的课程思政体系。基于大数据技术探索个性化教学,从知识能力、素质拓展和性格特点三个维度构建学生画像,实现精准化资源推送、个性化任务设计、针对性教师指导,以期为其他院校冷链物流类课程提供参考。

关键词： 计算机工程   物联网   物流管理信息系统  

摘要： 阐述基于物联网的物流管理信息系统特点、应用、优化措施,包括完善物流管理信息系统功能、提高信息共享程度、提升物流数据采集效率、强化物流运输的实时监管能力。

关键词： 产业集群   物流管理专业群建设   人才  

摘要： 随着我国社会经济水平的不断提升,对人才的需求量也在逐年增加,为了适应各地区的经济发展需求,高校需要构建起物流管理专业群,通过采取合理的人才培养措施,为物流管理行业提供更多符合其发展需求的人才。在面向产业集群进行物流管理专业群建设的过程中,要明确其发展的方向。基于此,本文通过分析一体化区域的优势,探究产业发展和物流专业融合的管理模式,进而为提升物流管理专业群建设质量奠定基础。

关键词： 物流管理   1+X证书制度   教学改革  

摘要： 教育部实施的1+X证书制度成为当下高职院校人才培养模式、人才评价模式、教育教学改革的指引和方向。高职是职业证书工作推动的主体。本文介绍了1+X工作内容和特点,分析了当前物流管理专业在教学实施过程中存在的问题和困惑,从师资培训、产教融合、实训改革和学分制、实训室建设等角度,探求高职物流1+X证书制度下教学改革的途径,对推动1+X证书制度在高职物流管理专业中广泛而顺利的实施有一定的实践意义。

关键词： 化学工程   化工产品   生物发酵   皮革制造   燃料燃烧   运输能力   海水淡化   促进作用  

摘要： 随着时代的快速发展,现代工业生产的规模日益壮大。其中,化学工程作为现阶段应用最为广泛的工业技术,在矿石冶炼、燃料燃烧、生物发酵、皮革制造、海水淡化等多个方面具有十分广泛应用需求和举足轻重的应用地位。为此,化学工程对于人类社会的发展具有巨大的促进作用。化学工程的快速发展还不足以追赶上当前社会经济的发展脚步,基于市场竞争激烈的背景下,化学工程企业需要不断地改进和完善。在上述发展背景下,如何进一步提高化工产品从制作、加工、运输到投入实际应用的效率已然成为当下化学工程行业及相关企业所最为关心的重要问题,而不断提高化工产品的储藏、配置与运输能力,便是解决该问题的核心要素。

关键词： 物流管理   服装企业   库存优化   仓储管理  

摘要： 为了提升服装企业的经营效率,文章从服装企业物流管理入手,阐述服装企业物流管理的内涵,分析服装企业自营物流、第三方物流、第四方物流的优势。结合服装行业物流的特点,对服装行业物流管理优化提出合理建议,通过强化仓储管理、引进物流人才、建立物流配送中心等途径促使服装企业物流管理更加完善,以实现服装企业的可持续发展。

关键词： 岗课赛证   高职教学改革   现代物流  

摘要： 随着我国教育改革不断深化,专业课程设置与产业需求迎来更加多样化对接形式,现代物流管理专业教学更多关 注学生岗位技术与能力培养,对实践应用人才提出更高要求。岗课赛证与专业课程相融合的教学模式下,通过多 样化教学形式设计,促进学生不断完成专业知识学习,提高行业知识学习,以行业标准实现专业能力建设发展, 以系统化物流岗位工作流程培育现代物流管理专业人才。本文立足现代物流管理专业人才培养现状,结合现实工 作岗位要求,结合岗课赛证的教学形式,帮助学生实现教学内容融通,构建高质量高职院校教学形式。

关键词： 医疗器械   物流管理   优化策略  

摘要： 医疗器械对于医院、医生疾病诊断有着重要的关系,是一类有关人类健康、生命安全的特殊商品。在医疗器械企业发展中,其器械流通和管理是企业发展中重要的组成部分。新时期背景下,医疗器械企业要加强物流管理,优化物流形式,实现企业利润最大化。本文通过分析新时期医疗器械企业物流管理中存在的问题,提出优化策略。

关键词： 物流管理实训   课程思政   教学改革  

摘要： 在专业课程教学工作中挖掘拓展思想政治元素,是高校教育落实立德树人根本任务的必然要求和现实需要。本文以《桃李物流管理实训》课程为例,针对课程思政教学实践中存在的突出问题,坚持政治导向和正能量引导,提出物流管理实训课程可推广复制、可动态调整、可内外衔接的思政教学实讲、实验、实训一体化新模式,论述专业实训课程全面融入思政教学的基本思路、努力方向、主要路径和创新措施,以期进一步完善课程教学体系、提升实际教学成效。