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关键词： 1+X证书   现代物流管理   岗课证赛   课程体系  

摘要： 现代物流行业进入转型升级、提质增效的关键期,不仅对物流人才的技术技能提出了更高的要求,同时也对人才的综合职业技能和素养有更高的要求。针对传统课程体系中存在学生与工作岗位契合度低、不能适应岗位新变化、学生职业素养与职业能力不能满足用人单位需求等问题,通过构建“岗课证赛”融通的课程体系,实现模块化课程体系与企业岗位群、1+X证书群、技能大赛赛项的对接,全面提高学生综合职业能力以及人才培养质量。

关键词： 新建地方本科院校   物流管理专业   实践教学  

摘要： 为了适应新时代哲学社会科学发展的新要求,教育部推动了新文科建设,明确提出培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才,而物流管理专业要实现这一目标,就必须加强实践教学的改革与创新。本文在详细阐述新建地方本科院校强化物流管理专业实践教学的现实意义基础上,分析了新文科建设背景下新建地方本科院校物流管理专业实践教学存在与区域经济发展契合不紧密、实践教学体系设置不合理、实践教学基地利用率不高等问题,进而提出相应的实践教学改革对策。

关键词： 智慧物流   物流管理   石油化工企业  

摘要： 智慧物流是未来物流业发展的趋势和竞争制高点,本文介绍国内某大型石化企业开展智慧物流体系建设,建造从物流计划到货物交付全周期物流管理系统的项目实践。项目实施支撑了公司业务物流一体化高效服务,驱动了物流链的高效运作和智慧化升级,促进了建设中国特色国际一流能源公司的转型升级。

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   人力资源管理   物流工程   商科教育   经世济民   工商管理学科   物流管理  

摘要： 新的工商管理学院是由原工商管理学院(国际商务学院)的工商管理、市场营销、人力资源管理专业和物流与工程管理学院于2018年9月整合组建而成,致力于建设学校工商管理学科发展高地,建成引领学校工商管理学科发展的龙头学院。学院商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的湖北商业中学堂。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、工程造价、物流工程7个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 职业本科院校   物流管理专业   一体化教学模式  

摘要： 随着社会科技的不断进步,物流业也得到了一定程度的发展,而任何行业的发展都离不开相关的人才。职业本科院校作为人才的输送带,担任着行业培养人才的重任。职业本科物流管理专业的人才培养方法与高等职业教育、一般本科教育不同,职业本科院校采用的是具有一定衔接性、注重应用的培养模式。本文将具体分析职业本科物流管理专业教育模式存在的问题,定制具体一体化教学课程和其建设流程,以期为职业本科院校培养应用型人才提供参考。

关键词： 企业发展之路   绿色产业   可持续发展   绿色物流管理   绿色低碳   自然环境   大企业发展   低碳经济环境  

摘要： 随着经济、科技的发展,我国社会飞速进步,在这一过程中人们开始意识到经济的繁荣与科技的进步也给自然环境带来了一定的损害。社会与政府逐渐意识到问题的严重性,并且不断做出改进和突破。基于此,近几年来绿色低碳、节能能源成为了社会关注的焦点。同样也成为了各大企业发展奉行的准则。将绿色发展、可持续发展融入到各行各业中,因此如何构建绿色产业,加速发展绿色经济成为了各大企业发展之路上需要解决的关键问题。

关键词： 国家职业教育   高质量就业   物流管理专业   改革实施方案   先导性作用   证书制度   现状与困境   人才培养模式  

摘要： 2019年,国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》中,高职物流管理专业作为第一批开展实施"1+X"证书制度,体现出物流业在国民经济中的具有先导性作用。本文基于企业需求的角度,分析了目前高职物流管理专业人才培养模式的现状与困境,提出在"1+X"证书制度下物流管理专业人才培养的建设途径,使学生所掌握的专业知识和技能可以对接企业岗位的标准和要求,促进高质量就业,也更好地服务于社会。

关键词： 现代物流管理   校企合作   共育人才  

摘要： 本论文研究坚持理论与实践相结合,围绕校企共育的新型培养模式建设,开展理论研究和实践创新,为广西乃至全国职业本科院校的现代物流管理专业校企合作,探索一种区别于以往高等教育的现代物流管理专业共育人才实践策略和理论紧密结合的育人研究成果。

关键词： 职业教育   “1+X”证书制度   课证融合   物流管理专业  

摘要： 高等职业教育作为现代高等教育体系中的重要组成部分,在促进经济发展与就业中发挥着不可替代的作用。当前,“1+X”证书制度已成为国家深化职业教育改革的一项重要举措。但高职院校在“1+X”证书试点过程中仍存在政策理解不到位、落实执行有偏差、教师培训力度不足、校企对接错位等问题。因此,高职院校更需要在教学改革、课证融合、师资建设、校企合作等方面进行有效的协同融合,以便为“1+X”证书制度的实施提供有力支撑。

关键词： 高职扩招   企业新型学徒制   产教融合  

摘要： 本文以天津滨海职业学院和顺丰天津分公司合作开展的现代物流管理专业扩招学生企业新型学徒制人才培养为研究对象,研究在百万扩招背景下,企业“在岗和再就业”人群学历教育和终生职业教育的实现路径。从校企合作运行机制、“课岗证对接”模块化课程建设、“线上线下”分段式课程教学方法等方面进行阐述。