课程文献中心 更多>>

关键词： “1+X”证书制度   人才培养   现代物流管理  

摘要： “1+X”证书制度的实施是职业教育在专业建设及人才培养方面的重要抓手。现代物流管理人才培养方案应深度融合“1+X”证书要求的社会岗位技能,在专业核心课中融入仓储、运输、信息管理等资格证书的模块内容,构建基于岗位能力课证融通的课程体系。为保证实施效果,要强化“1专业+X多能”的复合型人才培养、构建基于岗位能力的课证融通体系、优化以“产教融合”为载体的师资培养模式。

关键词： 一流专业建设   人才培养   物流管理   知识表达   产教融合  

摘要： 在论述基于知识表达和产教融合专业建设策略的基础上,以南京审计大学物流管理专业为例,系统阐明了一流专业建设和创新人才培养的路径与举措。首先确立专业定位,接着从组建产业学院、完善课程体系、变革教学模式、营造师资队伍和构建数据平台等五个方面重点表述了一流专业建设的具体措施及其成果。

关键词： 产教融合   人才培养模式   职教集团   校中厂  

摘要： 产教融合、协同育人的人才培养模式是贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》和全国职业教育工作会议精神,推进技术技能型人才培养的客观需求。本项目以“校中厂”为平台,探索和实践符合社会需求的高职物流管理专业人才培养模式,力求实现人才培养与需求对接、课程标准与职业岗位要求对接、技能训练与作业过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,为高职院校的物流管理专业人才培养模式的改革提供可借鉴的经验。

关键词： 物流管理   职业认同   高职教育  

摘要： 随着物流产业的快速发展,物流业已经成为社会经济发展的重要支柱产业之一。同时,社会和企业对物流人才的需求也在与日俱增。因此,对物流专业学生的职业认同状况进行研究和分析具有一定的代表性和必要性。文章以苏州托普信息职业技术学院为研究背景,对该校物流管理专业的学生展开调查。从不同的维度调查和分析该校物流管理专业学生职业认同的现状,从而进一步分析目前高职院校学生职业认同存在的问题及原因,在对高职院校工匠精神培育与职业认同教育的融合进行探讨的基础上,从学生自身、教师、学校、社会等多个方面探讨基于工匠精神培育的职业认同教育的改善与实施。

关键词： 海关监管   成渝双城经济圈   多式联运   国际贸易   物流管理  

摘要： 成渝地区作为我国经济发展的新增长极,当地的国际多式联运架构不断完善,同时新冠疫情肆虐全球,我国对外贸易却逆势增长,我国海关的挑战不断增加。多式联运作为现代物流运转的高效方式,在我国对外贸易通道中发挥着越来越重要的作用。本文运用调查法、文献研究法、案例研究法等,通过研究成渝地区多式联运海关监管的成效及问题,分析其产生问题的原因,并据此提出通过建立健全相关法律制度、完善多式联运发展的配套政策、推动建立多式联运监管体系、深化跨关区海关合作的措施,改善成渝地区的海关多式联运监管工作,从而以海关的角度促进成渝地区经济稳定、贸易增长、物流畅通,促进国内国际双循环的步伐在成渝地区加快行进。

关键词： 商品学   课程思政   教学方案  

摘要： 立德树人是教育的根本任务,思想政治工作应当贯穿在教育教学全过程。本文对高职物流管理专业商品学课程思政教学方案进行设计,提出三个意识、四种精神的思政目标,将岗位实践与思政元素相结合,对商品学课程内容进行设计,并将思政要素融入课程教学评价体系中,最后对方案的实施环节进行了分析。

关键词： 产教融合   物流管理专业   实践教学基地建设  

摘要： 在产教融合的背景下,华南农业大学珠江学院与市内某物流公司建立校企合作协议,从企业用人需求和学校育人需求出发,通过师资共建进行物流管理专业实践教学的开展。在实践教学模式构建、师资发展和学生培养方面取得了一定的成效,也进行了校内的共享与校外推广,最后分析了实践教学基地利用率等方面存在的问题,并提出了实践基地今后的建设设想。

关键词： 医药冷链   成本管理   配送管理   研究综述  

摘要： 实行有效的医药冷链物流管理,是医药制品高效流通的重要保障。文中围绕医药冷链物流管理系统、成本管理、风险管理、配送管理、第三方冷链物流管理五个方面对医药冷链物流管理的已有研究进行了梳理与总结。经分析得出,配送管理是近年来研究的重点;共同配送能够有效解决企业的成本问题,但需要处理好成本分摊问题;在管理系统方面,近几年的研究集中于对运输模块的优化以及对现有技术在监控与数据存储方面的运用;风险管理的研究集中在风险分析与风险控制方法;而如何对第三方冷链物流企业进行有效的监管与评估是第三方冷链物流管理研究的重点。

关键词： 成本管控   企业运营成本   物流管理   企业物流成本   物流服务水平   物流运输成本   成本管理与控制   第三利润源  

摘要： 社会经济持续发展的背景下,成本管控工作已然成为企业效益创造的关键性举措,作为企业日常运营发展的主要环节之一,物流运输成本管控的强化开展,一方面可帮助企业实现增大利润空间,另一方面则可通过流程优化来促进物流服务水平提升。本文从物流成本管控的概述分析入手,总结当前物流成本管理与控制存在问题,在此基础上提出相关措施来促进物流成本管理与控制的优化。经济全球化发展背景下企业面临竞争更为激烈的市场环境,作为企业“第三利润源”,物流管理能为企业创造的效益价值不容小觑。通过优化物流成本管理与控制,可在促进企业运营成本合理控制的同时,实现增强竞争力来帮助企业在市场中稳住脚跟。但在实际物流成本管控过程中,些许隐藏问题的存在使得成本管控收效甚微。鉴于此,探讨如何借助有效措施来提升企业物流成本管控水平,对促进企业长久性发展有着重要影响。

关键词： “互联网+课程”   教育科研能力   物流管理  

摘要： 文章从分析物流管理专业教师教育科研面对的挑战入手,分析了教师的教育科研在研究深度、服务企业能力、教师自身实践能力等方面存在的问题,指出提升教师的教育科研水平应以“互联网+课程”为抓手,并结合物流管理专业教师教育科研十几年的发展历程,依据人才培养模式、岗位需求、学生素质成长需求,提出基于“互联网+课程”建设的“三平台、三协同、二转化”的教师教育科研能力提升路径,将科研成果转化为生产力,反哺教学。