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关键词： 职业教育资源   物流管理专业   产教融合   现代职业教育   跨区域合作   校校企   教育改革与发展   中共中央办公厅  

摘要： 2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出,“完善产教融合办学体制……优化区域资源配置,推进部省共建职业教育创新发展高地,持续深化职业教育东西部协作”。跨区域合作是职业教育资源的空间流动和配置,是职业教育改革与发展的新模式,也是职教扶贫的重要手段之一。职业教育精准扶贫作为扶贫开发系统的重要组成部分,以精准、综合、可持续为特征,以协同多方参与主体力量、整合各自资源优势、协调处理各种矛盾为路径,以提高人的可行能力为策略,从而实现全面脱贫、全面小康、全面发展的目标。

关键词： VR技术   物流管理   虚拟仿真   实验教学中心  

摘要： 随着科技水平的不断发展,教学手段也在与时俱进,近年来,VR技术在教学中的应用是一个炙手可热的话题,因为VR技术能帮助学生在虚拟仿真的环境下开展实践活动,将虚拟现实技术应用于专业实习教学可以节约投资成本,刺激学生学习兴趣,创新实验教学。文中对VR技术的特色和现有物流实践活动存在的问题进行了介绍,分析了VR技术引入物流教学中心建设的必要性和思路,同时提出了基于VR技术的智慧物流专业群跨界融合教学模式,希望为有关研究提供理论参考。

关键词： 专创融合   “一带一路”   物流课程体系  

摘要： 在“一带一路”倡议下,地方高校需要培养专业知识精湛、创新素质高和创业能力凸显的高素质应用型物流人才,故基于“专创融合”教育理念,分析“一带一路”倡议下重庆地区物流人才所需专业素质以及创新创业素养的具体要求,设计“物流创新创业意识培养-物流创新创业基础知识与技能培养-物流创新创业综合素质提高”三阶段构成的专业、创新、创业交叉融合的课程体系。

关键词： 成品油   供应链   物流体系   物流管理  

摘要： 随着中国成品油市场的全面开放,中国国内外的成品油业务将会是国际上各大石化企业争夺的重心,所以,怎样适应这种全新的市场挑战,是中国国内外成品油经销商必须面对的一项重大课题。由于成品油是一个同质商品,很难实现价格差异化,但同时成品油又是一种一次性消费品,消费者对其价格变化更为敏感,所以,虽然它是一个吸引消费者的主要方法,但要想达到低价化,就一定要有低价作保障。如何优化管理、建设全国成品油供应链物流配送体系、加强全国成品油配送管理工作、减少流通成本,是实现成品油销售成本的关键问题。为加强全国成品油物流配送的管理工作。

关键词： 课程思政   元素挖掘   专业课程  

摘要： 推动课程思政建设是落实立德树人根本任务的必然要求,是全面提高人才培养质量的重要任务.通过教改立项、教学团队、元素开发、精品课程、教学改革、教学竞赛、实践活动、案例征集等八个方面,深入挖掘专业课程蕴含的思政元素,推进课程建设与思政育人同频共振,提升育人成效.

摘要： 《现代物流管理》自首版以来已重印20余次,印数、销量超过6万册,被全国近200所学校选用,获首届全国优秀教材(职业教育与继续教育类)一等奖,是"十二五""十三五"职业教育国家规划教材、国家级精品资源共享课配套教材、江苏省高等学校重点教材、江苏省高等学校精品教材,获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖.

摘要： 一、混合式教学产生的背景 混合教学模式主要由线上、线下两个部分构成.线下教学通常类似于传统的课堂教学模式,主要指教师在课堂上传授给学生的主要理论知识点.在线教学是学生利用网络资源,完成课前预习、课堂讨论、课后作业反馈学习的各个方面任务.线下教学是对线上教学的引导,线上教学是对线下教学的良好补充.它利用互联网上的大量资源,克服了线下教学资源匮乏、空间小、图像声音传输不方便等缺点,加强了学生的知识和技能.混合的教学产生的背景有以下两点:

关键词： 高职物流   管理专业   产教融合   人才培养   模式研究  

摘要： 随着我国物流业发展水平不断提高,但中高层次的物流业人才严重短缺,以致于顾客对该行业的评价不够满意,我国物流业没有从根本上进行转型,而物流产品的价值也一直没有得到提高.为此,必须努力提升高职院校物流管理专业的产教结合水平,建立起一套专业化、系统化的专业培训和教育体系.同时,注重提高物流从业人员的专业素质和经营营销能力,培养高素质的、国际化的、复合型的后勤管理人才,为我国现代物流业的发展与变革提供人力资源支持.

关键词： 隐性教育   课程思政   课程建设   企业物流管理  

摘要： 构建隐性思政教育方式下的“课程思政”建设模式,通过创新教学方法及考核方式将思政内容融入专业知识传授。以《现代企业物流管理》课程思政建设为例,采用案例事件、产业数据材料和实时政策方针为载体,开展教学设计启发学生共同探讨学习,学生掌握现代企业物流管理技术和方法的同时,树立社会主义核心价值观、端正理想信念及价值取向,领会国家战略发展相关精神。在知识传授过程中注重正确价值观和思想意识的引导,以期为专业课程开展“课程思政”建设提供一定思路。

关键词： 物流管理   快递行业   人才培养  

摘要： 随着物流业的快速发展,地方物流相关企业需要大量的人才,对物流(快递)人才的培养也提出了新的要求和挑战。根据国家要求职业教育要服务经济社会发展和人的全面发展,教学过程与生产过程对接,培养适应实岗位工作技能需求、具备职业提升和拓展能力的物流(快递)人才。通过校企专家共同探讨,明确地方物流(快递)企业对物流管理专业进行工学结合,开展人才培养需求分析,并寻求与外界开展产学作的合作机会。