课程文献中心 更多>>

关键词： 现代物流   制造业企业   供应链管理  

摘要： 经济全球化背景下,企业面临的市场竞争日益激烈,这对物流企业经营发展提出了全新要求。在此基础上,物流企业要深入挖掘供应链管理工作的优势,依托供应链管理模式提升企业核心竞争力,推动物流企业持续健康发展。鉴于此,文章分析了供应链视角下物流企业的管理特征、物流应用管理工作存在的突出问题,提出了对策。

关键词： 现代学徒制   产业学院   培养模式  

摘要： 现代学徒制已经成为高职院校专业人才培养重要方式,为培养高职高素质技术技能人才提供了一种很好的模式,也是现代产业学院建设的重要内容之一。但是,现代物流管理专业在进行现代学徒制人才培养试点过程中确实存在着一些问题,文章在分析其问题的基础上,提出如何构建现代物流管理专业校企合作协同育人的现代学徒制人才培养模式,为丰富现代产业学院建设提供人才培养模式。

关键词： 世界500强   现代物流管理   供应链集成   专业群建设   中大集团   物流产业转型升级   职业教育改革   物流管理专业群  

摘要： 乘着国家职业教育改革的东风,聚焦国家供应链重点战略和物流产业转型升级,依托供应链集成服务引领者一一世界500强物产中大集团,浙江经济职业技术学院于2019年12月成功入选国家“双高计划”现代物流管理高水平专业群建设单位,在校企合作培养基于“四流一体”的供应链集成服务人才方面积累了一定的经验。

关键词： 降本增效   物流管理   运营优化   金融物流  

摘要： 物流行业作为连接生产和消费的重要环节,其运营效率直接影响着整个经济体系的竞争力。在降本增效的大背景下,物流行业亟须寻找新的发展路径,以适应市场需求,提升整体竞争力。本文旨在从降本增效的视角深入探讨物流行业的发展路径,通过综合分析物流行业的现状与挑战,优化物流网络布局,引入先进的物流技术和管理理念,提升物流服务质量等方式,探索在当前竞争日益激烈的市场环境下如何通过降本增效实现物流企业的可持续发展,构建高效、绿色、智能的物流体系,从而推动物流行业的可持续发展,为经济社会发展提供有力支撑。

关键词： 物流管理专业   产教融合   教学设计方案   联合办学   应用型本科院校   深度合作   应用型高等院校   理论研究基础  

摘要： 应用型高等院校为实现人才培养目标须与产业紧密融合、与行业企业深度合作,在此背景下建设产业学院的作用尤为凸显,其中以高校和企业为主体在不断探索以联合办学的方式提升产教融合的实际效能。本文首先以应用型本科院校物流管理专业在教学中存在问题为出发点;其次从不同角度分析产业学院建设对物流管理专业建设产生的作用;最后结合产业学院建设和物流管理专业教学实际,提出教学设计方案,以便能为应用型本科物流管理专业产教融合的实现提供一定理论研究基础。

关键词： 绿色物流   物流管理   现代物流产业   物流配送中心   可持续发展   综合集成   系统工程   设计和优化  

摘要： 一、引言物流配送中心是物流管理、环境科学、系统工程、经济学等多个学科的综合集成,具有重要的应用价值。在当前全球性的环保问题和可持续发展思想不断深入的背景下,企业、政府和学术界对绿色物流网络进行了广泛的研究[1]。为促进我国社会可持续发展,本文研究了我国绿色物流体系的设计和优化问题,对绿色物流的内涵进行了定义,并对其在实际中的运用进行了剖析,指出其与常规物流相比具有明显的不同之处。本文从优化目标、技术、管理三个方面进行了研究,旨在为我国现代物流产业的发展以及促进我国可持续发展做出贡献。

关键词： 生成式人工智能   物流管理   课程改革  

摘要： 生成式人工智能(AIGC)的迅速发展给高等院校教育教学带来了前所未有的机遇与挑战。一方面,AIGC强大的多轮对话能力与多模态数据处理能力,使之成为教师、学生工作的有力助手;另一方面,如何在课程教学中合理利用好AIGC,使之发挥正向的积极作用,目前还处于探索阶段。以《物流与设施规划》课程为例,初步探索了如何将AIGC应用于实际的教学之中,以及如何利用AIGC帮助处理数据、解释模型与编写代码。同时,针对课程中涉及的重点、难点,给出了具体的AIGC提示词示例,并展示了相应的结果。AIGC的应用使原来枯燥的课程学习变得更加易学、易懂,大大提升了学生的学习体验与参与感。

关键词： “1+X”证书制度   物流管理专业   人才培养   高职院校  

摘要： “1+X”证书制度是校企合作、产教融合的产物,也是职业院校专业发展的基石。以利益相关者理论和建构主义理论为基础,调查并分析高职院校物流管理专业人才培养情况,提出优化协同育人培养模式、建设协同育人平台和“德技双师型”教师队伍、完善协同育人评价体系的人才培养模式优化路径。