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关键词： 互联网+   中小企业   物流管理  

摘要： “互联网+”是传统互联网技术的延伸,目前“互联网+”在各行业中均有广泛应用,形成了“互联网+”模式。在我国市场中,中小企业是重要的参与主体,物流管理则是中小企业主要利润渠道。在本文研究中,分析了“互联网+”在中小企业物流管理的应用价值,同时阐述了“互联网+”中小企业物流管理优化策略,旨在加强“互联网+”技术与物流的深度交互,充分发挥出“互联网+”技术对中小企业物流管理优化的价值.促进中小企业物流的转型、升级,提高中小企业物流的综合效益。

关键词： 分析   SPD模式   医用耗材   物流管理   流程风险   控制措施  

摘要： 伴随国内医疗事业的高速发展以及老龄人口化趋势,医用耗材使用数量在日常的医疗进展中也随之增加,这对于医院内的高价值耗材管理带来严重的挑战。医院内已经由以往粗放式管理模式逐步向新型精细化管理模式递进,但是医院内高价值耗材面临的管理问题和管理难度极为严峻,以往的管理往往需要大量的人力物力,不仅增加人力成本还会加重管理成本,本次研究特针对医用耗材物流管理工作中引入的SPD模式进行深度剖析,对后续管理流程风险控制措施进行总结分析,为后续管理工作提供一定的建议。

关键词： 科技进步   创新   现代   物流管理  

摘要： 在科学技术快速发展背景下,现代物流管理工作逐渐发生变化,为现代化物流管理与创新发展提供技术支持。针对现代物理管理中存在的设备基础条件差、创新人才不足的问题,文章以科技进步与创新对现代物流管理的影响为研究对象,基于科学技术对物流管理的积极影响,对如何发挥科学技术的优势,提升物流管理水平,提出几点建议,希望可以对相关人士提供一些参考。

关键词： 物流管理专业   课程创新   证书制度   考核创新   改革之路   教学创新   实践教学   课程设置  

摘要： 目前,在高职院校物流管理专业中,“1+X”证书制度之所以很难渗透、深入,原因主要有:“传统的课程设置不够合理”、“原有的实践教学不够突出”、“考核机制难以适应新形式”等。作为新时期高职院校物流管理专业教师,既要意识到专业设置中的不足,也要充满信心、加强执行力,紧跟“1+X”证书制度精神,循序渐进地推动物流管理专业改革,在改革之路上,寻求优化方案,实现课程创新、教学创新、考核创新。

关键词： 学校课程建设   物流管理   人才成长规律   问题界定   混合式教学   过程思维   人才培养   示范引领作用  

摘要： 认识打造“金课”的总体要求背景,从物流管理“金课”的认识、打造“金课”的问题界定及“金课”过程思维,从专业发展发展定位、工作任务等方面分析高校物流管理专业“金课”建设的路径。一、高校物流管理专业“金课”建设研究背景。人才进行培养是大学的本质工作职能,本科学生教育是大学的根和本。按照现代化课程建设理念,遵循新时代人才成长规律,需建设一批具有“三性一度”的“金课”。为提高课程教学质量,促进学生全面发展,并在学校课程建设中起到示范引领作用,课程是人才培养的核心要素,是学生最直接、最关键.

关键词： 物流管理专业   产教融合   校企合作   教学资源   优化教学   高等院校   应用型院校   人才培养模式  

摘要： 在当前产教高度融合的背景下,应用型院校不能总是被动的接受教育改革,如何形成专业的人才培养模式是每个高等院校应该考虑的。笔者结合多年的从教经验在产教融合与校企合作的背景下,就物流管理专业的人才培养模式展开探讨,希望对同行教师可以略有启发。随着教育制度的不断完善,产教融合作为一种适应社会发展需要的新型教育模式,高等院校可通过校企合作来达到资源整合的作用,并通过与企业的沟通反馈优化教学市场和教学资源。

关键词： 新文科   物流管理   人才培养  

摘要： 新文科建设背景下,结合地方经济发展需要和行业特色,物流管理专业人才培养面临新的机遇和挑战。本文从培养目标、培养方案、课程体系、教学团队、实践平台、综合素质教育等方面探索物流管理人才培养模式及实现路径,为地方高校本科物流管理专业人才培养模式提供借鉴和参考。

关键词： 汽车零部件行业   物流管理   智能制造   汽车供应链   智能管理   整车装配   科技智能   产业链  

摘要： 位于智能制造前沿的产业之一,汽车供应链的智能管理已非同一般,一辆汽车从零部件供应到整车装配直到最终销售,需要多层次产业链中超千家企业的协作。在工业4.0的驱动下,汽车的每个环节都刻着智能制造的烙印。作为新一代物流机器人代表,凯乐士科技智能多层穿梭车系统,使汽车零部件的物流管理进入了更智能化的发展阶段。

关键词： “1+X”试点项目   物流管理   应对措施   保障机制  

摘要： “1+X”证书制度在受到职业院校和行业企业广泛关注的同时,也出现了一些亟待解决的问题,该课题组经问卷调研发现,对专项资金的使用监管不严、人才培养方案与“1+X”证书的考核内容对接不畅、拨款延迟、生源不足、证书的信度和效度不够等方面是目前影响“1+X”证书制度试点项目实施的主要因素,因此文章以L高职物流管理专业为例,从应对措施和保障机制两个方面出发着力提出改进策略,确保试点项目,顺利达成预期目标。

关键词： 互联网+   皮革企业   物流管理   系统优化  

摘要： “互联网+”时代,物流作为基础的传输服务行业,与各项信息技术融合已经成为必然趋势。为了提升皮革企业的物流管理水平,本文分析了“互联网+”的本质并阐明了“互联网+”对皮革企业物流管理的影响。针对皮革企业物流管理存在的问题,结合智慧物流的发展理念给出了优化对策,希望通过增强“互联网+”与物流产业融合、强化智慧物流理念引导、加强信息化处理及数据挖掘、突出物联网属性、培养复合型人才等手段为皮革企业的物流管理提供参考意见,提升皮革企业物流系统的运行效率,实现智能化管理。