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关键词： 农产品物流   计算机技术   应用策略  

摘要： 进入互联网时代,各行各业均在积极开展变革,生产技术也在不断革新。而作为互联网时代的一项技术基础,计算机技术在解放发展生产力方面发挥了重要作用,同时也推动了各行各业的发展。对于农产品物流来说,基本满足的两项条件就是严密监管和高速配送,而将计算机技术引入农产品物流行业,则能够更高效地实施物流作业,让农产品物流行业朝着信息化、现代化方向发展,在确保农产品质量的同时,也将销售时间缩短。对此,文中深入分析了立足于农产品而建立的物流系统,以供参考。

关键词： 冷链物流   特色人才培养   实践教学  

摘要： 随着国家电商平台的发展,我国冷链物流行业发展也在不断的提升,在目前高效的物流管理专业中也将冷链物流行业教学作为了物理管理课程的重点,面对行业的快速发展,加强冷链物流行业特色人才的培养也成为了当前需要解决的重点问题。随着市场需求的变化,各类新鲜食物的线上销售、运输、储存都离不开冷链物流行业,基于此,在当前阶段的发展中为了满足时代发展的需求,冷链物流特色人才培养也调整了新的方向。本文就从目前冷链物流特色人才培养的现状进行分析,从而有针对性的落实冷链物流特色人才的培养策略。

关键词： 物流管理   建筑施工企业   物流环节   库存管理   经济全球化   有效应用   建筑业   利润驱动  

摘要： 随着经济全球化一体发展,为建筑业采购和库存管理带来了全新的发展机遇,同时也提出了新的要求与标准。目前,我国建筑施工企业物流环节常受项目利润驱动的影响,相关企业并不重视完善物流管理体系,加上信息化水平较低,难以高效应对当代建筑施工企业物流管理问题。本文就以建筑施工企业物流管理为基础点,在分析BIM技术基础上,进一步探讨BIM技术在物流管理中的具体应用,仅供参考。

关键词： 供应链管理   考核模式   形成性考核   多元考核模式  

摘要： 在加强东西部高等职业教育交流与合作的背景下,无锡城市职业技术学院向青海高等职业技术学院派出第一批教师进行为期10周的交流。在对青海高等职业技术学院物流管理专业三个班级的学情分析基础上,对“供应链管理”课程的教学现状和考核现状分析基础上,构建“供应链管理”课程创新多元考核模式,取消期末卷面考试,注重平时成绩及形成性考核,通过“学习通”线上平台及线下课堂对学生进行考核,充分调动学生课前、课中及课后的学习积极性及参与度,培养学生未来应对职场的综合能力,提升“供应链管理”课程的教学效果,给东西部高等职业教育协作带来启示。

关键词： 物流管理课程   思政建设   运输管理  

摘要： 近年来,在国家的大力支持下,课程思政成为学术界研究和讨论的重点问题,但我国课程思政研究尚处于初级阶段,存在着诸如课程理念研究不深入、元素挖掘困难、实施效果不明显等问题。本文针对目前课程思政研究的现实问题,以《运输管理为例》,剖析了课程思政的发展过程与现状、思政元素的挖掘与设计,并提出过程性评价、终结性评价、阶段性评价以及三者的结合,教师评价、学生评价、自评以及三者的结合,线上评价、线下评价以及两者的结合以及定性评价、定量评价以及两者的结合的课程评价方法。

关键词： 赛教融合   现代物流管理   技能大赛   教学改革  

摘要： 职业技能大赛是我国职业教育工作的一项重大创新。将专业教学与技能大赛有机融合,构建基于“赛教融合”的人才培养模式是推进职业教育改革的有效途径。以闽西职业技术学院现代物流管理专业为例,提出“赛教融合”中存在的主要问题。提出构建课程体系、培育“双师型”教学团队、改革教学方法、完善课堂评价机制等方面的改进建议,以实现“赛教融合”,达到提高教学质量、提升学生的实践能力的目的。

关键词： 物流管理   EPC   采购成本  

摘要： 国际工程项目物流工作较国内工程项目物流而言,具有其特殊性。国际工程项目物流兼有国际贸易物流与工程物流的双重特点。完善的国际物流系统是实现国际工程承包项目的外部保障。在当前国际环境下,进行充分的前期策划和过程组织,关乎项目的成败。通过对某国际项目风电物流执行经验进行分析总结,为有关单位执行国际类似物流项目提供参考。

关键词： 物流管理   物流行业   电子商务   利好政策   互联网   新的模式   新的要求   发展趋势  

摘要： 随着国家利好政策的不断推出,我国的物流行业也在迅猛的发展。本文分析了目前物流行业现在的发展趋势,依据目前的发展状态,还应该不断地在管理、技术方便不断地提升,尤其是随着互联网技术的发展,要依托互联网技术不断地推出新的模式,这样才能更好地使这个行业快速地发展。引言:随着电子商务的快速发展,对物品流通的发展也提出了新的要求,从目前的发展状态可以发现,物流管理的滞后。

关键词： 育人效果   高职教育   育人模式   现代物流管理   适应性问题   实训体系   跨界整合   模式路径  

摘要： 在职业教育高质量发展要求下,现代物流管理专业探索“岗课赛证”综合育人模式,以期达到增强职业教育适应性目标。文章通过跨界整合四方力量融合课程内容,构建“模块化”课程体系,实施“三教”改革,多层级的实训体系强技能,创生多元多维评价机制等多方面检验育人效果,从一定程度上解决职业教育人才培养的适应性问题,让学生真正感受到高职教育有学头、有盼头、有奔头。

关键词： 农产品   物流管理   大数据   运行流程   数据库  

摘要： 农产品普遍存在易腐易烂的问题,传统的农产品运输主要通过常温物流和自然物流完成,运输周期长、周转次数多,导致农产品存在较高的损耗率和变质率。为进一步提高农产品物流运输质量,保证农产品具有较好的鲜活程度,基于大数据技术,完成了基于大数据技术的农产品物流管理系统研究,构建了物流管理系统的系统架构,优化了物流管理运行流程,并针对订单管理、仓储管理和配送管理等关键流程进行分析,将大数据技术应用在数据库中,完成了物流管理数据库系统的设计。基于大数据技术的农产品物流管理系统能够对农产品物流运输进行全过程管理,对每一步物流流程能做到可查可控,能够有效提高农产品物流效率,降低农产品在运输过程中的损耗率和变质率,切实提高农业生产效益。