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关键词： 1+X制度   课证融通   物流管理  

摘要： 我国职业教育的近年来的飞速发展,离不开国家相关政策的支撑和政府相关部门的推动。在职业院校人才培养的探索过程中,2019年国务院印发实施了《国务院印发国家职业教育改革实施方案的通知》,其中对职业教育提出了新的见解,提出了“职教二十条”,开启了职业教育关于“1+X”制度的全方位设想。本文通过对“1+X”证书制度实施的有效途径,从课程设置到证书制度,再到企业实践要求,结合现有教学资源,进行课证融通新形势研究,以物流管理为例,探索课证融通新路径。

摘要： 通过深入分析当前物流产业的发展状况以及对物流人才的需求与供给情况,构建了一套实践型人才培养模式.该模式主要包括产业导向的课程设置、实训基地建设与合作,以及跨界融合的课程体系,并通过对教学手段与方法的创新,进一步提高学生的实践能力.

关键词： 绿色物流   环保   策略  

摘要： 绿色物流对于现代物流企业来说是重中之重的内容，绿色物流管理方式不可或缺，有利于社会及经济的可持续发展，能够给人们的日常生活带来极大的利益。在现阶段绿色环保的环境当中，这篇文章重点对物流企业低损耗和高效率模式进行研究，并且也对现代物流管理过程当中阻碍可持续发展的原因进行探究，对于物流当中不环保的部分加以排除，从而提高环保率。与此同时，也要将政府部门、各大企业及消费者相互合作，综合来进行物流管理，从而实现绿色物流。

关键词： 信息技术   港口   物流管理  

摘要： 当今社会信息技术为我国各行各业带来了新的发展机遇,港口物流管理工作也是如此,将先进的信息技术与其进行结合,不仅能够提升港口物流管理效率,也能够有效地解决以往工作过程中存在的各项问题,是现阶段助力我国港口物流管理水平不断提升的最佳途径.基于此,本文就信息技术在港口物流管理中的应用措施展开分析,以供参考.

关键词： 现代物流管理专业   国际化体系课程   陆海新通道  

摘要： 随着"陆海新通道"战略的实施,我国物流业迎来了新的机遇和挑战.在这样的背景下,现代物流管理专业国际化课程体系建设显得尤为重要.本文通过对目前形势的分析,提出了现代物流管理专业国际化课程体系建设的目的,并探讨了国际化课程体系建设的难点问题.最后指出了现代物流管理专业国际化课程体系的建设方向.

关键词： 内容教学   语言教学   内容语言融合   五位一体  

摘要： 内容语言融合理念对于语言类课程教学具有很大的帮助。文章以非外语专业物流管理为例,从教学目标、教师角色、内容教学、语言教学和融合方法五个维度探讨总结了三门学科英语类课程在该理念指导下进行的教学实践。这些教学探索有助于内容语言融合理念在非外语专业学科英语类课程中的推广应用,在保障教学效果的同时,更加注重学生综合能力的提升。

关键词： 物流管理   创新   特征   价值创造   现代化  

摘要： 随着我国经济全球化步伐的逐步加快,商品贸易规模扩大和流通速度提高,对物流管理需求和物流活动效率的要求进一步提升。物流企业管理的核心目标就是在尽可能降低成本的同时实现客户服务,即寻求成本最优化与服务最优化的动态平衡。然而,目前我国许多物流企业由于现代化管理手段不足,制约了企业发展的步伐。在当前市场环境下,推进企业物流管理现代化创新迫在眉睫。对此,本文着重分析了企业物流管理现代化的特征和意义,并通过引入F公司物流转型的案例,深入剖析企业物流管理现代化的创新方法以及转型方式,希望能够帮助同类型企业提高物流管理的工作效率。

关键词： 就业为导向   高职物流管理   专业人才   培养   高职院校  

摘要： 随着时代的进步,物流业已被纳入十大产业,并迎来了前所未有的发展机遇.物流业在不断发展的同时,出现了诸多问题,急需得到社会各界的关注和重视.如物流行业的发展缺乏资金支持、物流技术的管理方式有待改进,导致当前的物流行业在前进中出现了停滞现象.因此,为了更好地满足市场的需求,需要针对物流行业加以改进.基于此,本文从高职物流管理专业的人才培养角度切入,以就业为导向对该专业加以改革,以此为我国的物流管理行业输送更多人才.

关键词： 绿色物流管理   低碳经济环境   可持续发展  

摘要： 本文阐述低碳经济和绿色物流的基本内涵,明确低碳经济的目标是在减少温室气体排放的同时实现经济增长,而绿色物流则着力于物流活动中环保和效率的提升.接着,分析在低碳经济环境下实施绿色物流管理的意义,识别并讨论实施过程中面临的主要问题,并提出相关解决策略,旨在为绿色物流管理提供实践指导,促进低碳经济的发展.

关键词： 电子信息技术   医院后勤管理   信息系统   物流管理  

摘要： 随着信息技术的迅速发展,电子信息技术已经成为医院后勤管理中的重要工具.本文分析了医院后勤管理的重要性,探索电子信息技术的应用领域,旨在提高医院后勤管理的效率、质量和可持续性.