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关键词： 新文科   物流管理   产教融合   人才培养模式  

摘要： 在建设新文科背景下,培养适应新形势下的物流管理专业技术创新型人才,是当前物流管理专业人才培养的重要使命。文章立足于新文科建设背景,对高校应用创新型物流管理人才培养思路进行分析与探索,以湖北汽车工业学院物流管理专业为例,探讨基于产教融合的物流管理专业应用创新型人才培养模式,并从目标定位、教学改革、师资队伍建设等方面提出人才培养的实践路径,以期为物流管理专业教学改革和人才培养模式研究提供新思路。

关键词： 供应链管理   课程思政   物流管理  

摘要： “供应链管理”课程是物流管理与工程类本科专业的核心课程之一。供应链管理关乎国计民生,“供应链管理”课程蕴涵丰富的思政元素。文章从供应链管理理论知识点、产业供应链案例的微观、宏观层面分别提炼了“供应链管理”课程思政元素,并介绍了一些思政教学实践手段,提出“供应链管理”课程思政建设的具体建议,以落实立德树人的根本任务。

关键词： 现代物流供应链   核心竞争力   企业   物流管理   价值分析  

摘要： 当前,我国市场经济发展迈入新的阶段,对外经贸活动变得愈加频繁,市场经济发展有其自身的特性,同时会受一些因素的影响。加强市场的流动,为产品交换提供更广阔的空间,以不断促进市场经济的繁荣,推动我国经济的高质高效发展,这个过程中现代物流供应链管理发挥着重要作用,也是提升企业核心竞争力至关重要的因素。基于此,本文针对现代物流供应链管理如何提升企业核心竞争力进行了论述,提出了现代物流供应链管理在企业中的价值分析,以及现代物流供应链管理与企业核心竞争力两者之间的必然联系,重点从三个方面阐述了从现代物流供应链管理着手提升企业核心竞争力的策略,以期助力企业走向国际市场,助力企业的高效发展。

关键词： 物流管理专业   实训基地建设   高级职业技术   产教融合   校企合作   产学研   证书制度   实训教学基地  

摘要： 根据“1+X”证书制度试点要求,物流职业技能等级培训和考核实施对职业学校现有物质条件提出了新要求,目前职业学校物流管理专业在建设实训基地方面尚存诸多问题,其包括基地建设不规范、校企合作不到位、未充分发挥政府主导作用以及师资培训制度不健全等问题。文章以淮安市高级职业技术学校现代物流综合实训基地建设为例,探索建立物流管理专业产教融合的实训教学基地,全力培育“产学研训”一体化的实训基地建设新模式。

关键词： 仓储物流   业务协同   物流服务商   钢铁企业   销售物流   信息共享   自动化平台   电镀锡  

摘要： 从现实角度出发,通过对销售物流理论的基础研究和对业内领先企业的对标学习,并对电镀锡产成品销售物流业务的现状和优化方向进行了分析和探讨。通过搭建销售物流管理服务平台,为企业仓储物流提供信息化、智能化、自动化平台支撑,为物流产业链上的物流服务商、车辆司机、托盘商、最终用户等各方提供业务协同、信息共享、资源整合等服务,是当前发展阶段很多钢铁企业还未充分优化和完善的环节,值得进一步研究。

关键词： 准员工   课程建设   校企合作  

摘要： 为了深化校企合作的深度,提高校企合作的有效性,加深企业、学校、学生的参与程度,从“准员工”视阈出发,以《物流配送管理》课程为对象进行课程改革建设,通过引企入校、线上交流和现场实操等多种方式共同实现。在此过程中,学校和企业共同成长,教师、企业导师、学生三者相互促进,从而提高教学水平、加强能力培养、深化校企合作。

关键词： 现代绿色   物流行业   物流管理   优化途径  

摘要： 随着科学技术的不断进步及我国经济实力的持续提升,人们逐渐意识到生态环境建设的重要性,绿色环保理念不仅深入人心,更是各行各业可持续发展的前提。在电商盛行的当今,物流行业为人们的工作生活带来了巨大便利,已成为现代社会生产生活中不可缺少的重要产业之一。而物流行业要想实现可持续发展,势必要向现代绿色物流管理方向迈进,以减少资源的浪费,在保护环境的同时为自身创造更大的经济效益。基于此,本文就现代绿色物流管理及其优化途径展开分析研究。

关键词： 应急物流   BP神经网络   需求预测   对策研究  

摘要： 新冠肺炎疫情的发生让我们深知应急物流系统的重要性。本文以遂宁市为例,分析遂宁应急物资需求现状,采用BP神经网络算法预测疫情爆发场景下应急物资需求量,通过仿真模拟场景预测分析遂宁市应急物资需求量,以做到防患于未然,并提出应急物流系统运营具体解决对策,以提高遂宁市应急物流系统运营综合能力。

关键词： 课程思政   思政元素   物流管理专业  

摘要： 重庆理工大学物流管理专业课程思政发展蓬勃,但在物流管理专业核心课程《运输与配送》课程思政建设过程中依然存在体系建设不完善、探索路径单一化、研究成果不显著等问题。为推动课程思政高水平发展,结合重庆地方优秀文化、学校优势学科及办学特色深入挖掘该课程思政元素,以形成具体的思政元素融合路径,是实现物流管理专业核心课程《运输与配送》课程思政教学创新的必然路径。

关键词： 高职社会招生   人才培养模式   实践创新  

摘要： 高职面向社会人员招生背景下,人才培养模式创新是当前职业教育的热点,文章以南京科技职业学院社会人员招生人才培养创新实践为例,对适应不同学习发展需求,多元灵活的人才培养模式实践进行分析,提出了三种模式及其实施等创新观点,以期对高职院校社招人才培养模式具有一定的借鉴意义。