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关键词： 人工智能技术   叉车制造   生产自动化   物流管理   智能控制  

摘要： 随着信息技术的迅猛发展,人工智能技术在制造业中发挥着越来越重要的作用。文章介绍了人工智能技术在制造业中的应用现状,并提出了人工智能技术在叉车制造中的应用策略,最后举出应用实例,分析人工智能技术在叉车制造中面临的机遇和挑战,旨在为叉车制造企业应用人工智能技术提供参考,提高叉车的制造效率和质量,推动叉车制造企业的发展。

关键词： 技能等级   职业技能竞赛   现代物流管理   相互融通   课程教学目标   行业标准   技术标准   职业道德  

摘要： 1“.岗课赛证”融通培养模式核心岗课赛证融通的核心是将职业技能等级标准以及职业技能竞赛标准与院校的专业课程标准相互融通,并参考现代物流管理职业技能的行业标准、技术标准、工作规范及职业道德等因素,由此确定工作任务与职业能力,从而推导出岗位对应的专业课程。在此基础上,对现代物流管理专业的课程建设标准进行修订或改革,把技能等级评价要求纳入课程教学目标,把技能等级评价内容纳入课程教学内容,在课程教学过程中融入技能等级评价要求,提升教学的针对性。

关键词： 供应链时代   生产排产计划   物流管理   企业经济   影响  

摘要： 供应链技术迎来了创新与发展的新时代,中国制造企业的管理能力因此得到了持续性的提高。很多管理者对供应链绩效的完善予以高度重视,大部分企业为了能够最大化发挥生产调度的价值,促进企业生产效率持续提升,从功率平衡的角度以及最小化的层面,对生产效率、质量、成本、交付中存在的不足之处进行了针对性的完善,并深入思考生产调度最有效的安排方法。通过借助高度完善的物流管理机制,优化生产调度系统软件的分类结构,保证在有限的交付时间内高质量完成物流管理工作。

关键词： 电子商务时代   茶企   物流管理  

摘要： 物流管理作为茶企发展体系中的重要构成部分,电子商务不仅拓宽茶企贸易渠道,也为物流管理带来创新机遇。而如何在电子商务时代下进行物流管理优化,成为茶企发展中较为关注的话题。对此,从信息化、智能化、自动化的特征维度,分析电子商务时代茶企物流管理的新特征,论述电子商务时代茶企物流管理的新问题,从物流管理服务柔性化、物流管理服务人本化、物流管理服务功能多样化等的维度,阐述电子商务时代茶企物流管理的新趋势,并提出电子商务时代茶企物流管理的新的方法及新路径。

关键词： 1+X   物流管理专业   人才培养   教育改革  

摘要： 随着经济水平的不断提高,社会需要越来越多具有应用型技能的人才,这对新时代的教育提出了新的要求.1+X证书制度是推动技能型社会建立的重要动力,也是促进人才具备应用技能的有效途径.因此针对1+X背景下物流管理专业教学中的新挑战,本文展开了分析和讨论,并提出了有效的优化策略,以期为物流管理专业的教育改革提供有效参考,为社会培养更多具备物流管理专业技能的高素质人才,促进国家和社会的不断发展与进步.

关键词： 电子商务   物流管理   创新  

摘要： 提高物流管理的创新水平,可以使物流行业在电子商务环境下实现创新发展.因为,国内的电子商务技术正处在快速创新优化的过程中,可以为物流管理的改良提供更加丰富的支持.本文针对电子商务对物流的主要影响进行了分析研究,并对电子商务环境下物流管理工作存在的问题进行了全面分析,提出了符合电子商务环境特点的物流管理改良方案.

关键词： 工匠精神   物流管理专业   专业建设  

摘要： 培养新时代大学生的工匠精神,鼓励大学生崇尚劳动、勤于钻研、勇于创新、团结协作,使其养成吃苦耐劳、精益求精、勤勉踏实的优秀品质,可以提高学生个人的职业能力和职业素养,提升其综合能力。鉴于此,文章围绕培养学生工匠精神这一重点,从学科交叉、课程创新、多主体育人、产教融合等方面切入,探讨本科物流管理专业建设的可行之路。

关键词： 乡村振兴战略   农业物流管理   农业经济  

摘要： 实施乡村振兴战略是为了有效推动农村经济发展,而在这一过程中应当要始终结合农村经济发展特色,开展好和组织好农村物流管理活动,有效解决农村经济发展建设过程中所出现的各种问题.新时代下我国政府高度重视社会主义新农村建设,努力缩小城乡差距,努力建设美丽乡村.但是在发展的过程中也会受自然环境、有关政策以及区域发展条件的限制,而出现各种各样的问题,因此应当要正确分析不同区域的农业产业发展模式和经济发展特征,做好农业物流管理工作.通过加强农村经济的物流发展工作,可有效提高农村经济的发展效率.本文首先详细分析基于乡村振兴战略的农业物流管理的重要价值,其次阐述基于乡村振兴战略的农业物流管理活动的现状与问题,最后提出具体的优化举措并作出总结.

关键词： 新文科   物流管理   人才培养   模式创新  

摘要： 以新文科建设为引领,创新物流管理专业人才培养模式,是提高人才培养质量的必然要求,也是解决新时代物流管理人才供需矛盾的迫切需求。文中分析当前物流管理专业人才培养模式与新文科建设要求之间的差距,从培养理念、培养目标、培养过程、培养制度和培养评价等角度,构建以新文科为导向的物流管理专业人才培养模式,为破解高校新文科人才培养难题提供思路和借鉴。

关键词： 智慧物流   高职教育   物流管理  

摘要： 新型信息技术的引入使得物流系统更加智能化和高效化,为物流管理专业提供了新的教学内容和实践平台.学生需要具备与智慧物流相关的知识和技能,以适应行业发展的需求.因此,教学优化应注重培养学生的信息技术能力、数据分析能力和解决实际问题的能力.为此,高校应组织开展智慧物流运营实训,给予学生智慧物流技术的应用机会,并依据实际情况定期举办智慧物流创新竞赛.为了深化学生的学习能力,还可以选择物流企业开设实训项目,同时促进智慧物流教学优化创新,实现学生在智慧物流领域的长远发展.