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关键词： 农村物流   管理框架   关键问题  

摘要： 从农村物流管理人员和研究人员的视觉层面出发,从研究对象、主体、客体以及载体和功能5个角度,建立了农村物流系统的管理与研究框架,并对其构成要素进行了深入剖析,提出了研究与实施农村物流管理体系的关键性问题和技术,主要包括:通过对目标进行衡量、对相关主体间构建利益组织与合作、对客体的买卖和质量保证、对载体的重组与运用、对农村物流管理技术的应用以及制定和推行标准化制度等。基于此,文章为进一步提高农村物流的管理、经营和研究提供了参考性建议。

关键词： 协同育人   实践教学   物流专业   模式  

摘要： 实践教学作为人才培养的重要环节,能够将知识与技能相结合,不断提高学生的综合实践能力。以湖南财政经济学院为例,基于协同育人视角,从教师到企业挂职、人才培养方案与课程设计、校企科学研究、合作订单班、实践教学体系评价等方面构建了物流管理专业实践教学体系。

关键词： 高本协同   育人模式   物流管理  

摘要： 高本协同育人模式是高职院校与应用型本科院校优势互补,衔接贯通的人才培养体系。为了适应广东经济社会发展需求的“高技能且具有本科综合素质”的应用型人才培养,加快推动现代职业教育体系建设,本文以东莞职业技术学院物流管理专业为例,阐述其高本协同育人内涵,通过学生学情特点分析高本协同育人的现状及存在的问题,并提出解决策略。通过明确高本人才培养目标,分析高本阶段课程设置,高本师资团队合作交流,有效培养技术型复合型管理人才。

关键词： 产教赛融合   物流人才培养   物流管理  

摘要： 产教赛融合,即把行业、教学与大赛密切结合,依托行业,以赛促学,以产促教。基于物流专业“产教赛融合”发展现状,结合教学与人才培养实践经验,提出加强校企合作育师育人、将竞赛元素融入课程设计、完善激励机制等建议,为应用型大学人才培养提供参考。

关键词： 新文科   物流管理   产教融合   人才培养模式  

摘要： 在建设新文科背景下,培养适应新形势下的物流管理专业技术创新型人才,是当前物流管理专业人才培养的重要使命。文章立足于新文科建设背景,对高校应用创新型物流管理人才培养思路进行分析与探索,以湖北汽车工业学院物流管理专业为例,探讨基于产教融合的物流管理专业应用创新型人才培养模式,并从目标定位、教学改革、师资队伍建设等方面提出人才培养的实践路径,以期为物流管理专业教学改革和人才培养模式研究提供新思路。

关键词： 供应链管理   课程思政   物流管理  

摘要： “供应链管理”课程是物流管理与工程类本科专业的核心课程之一。供应链管理关乎国计民生,“供应链管理”课程蕴涵丰富的思政元素。文章从供应链管理理论知识点、产业供应链案例的微观、宏观层面分别提炼了“供应链管理”课程思政元素,并介绍了一些思政教学实践手段,提出“供应链管理”课程思政建设的具体建议,以落实立德树人的根本任务。

关键词： 现代物流供应链   核心竞争力   企业   物流管理   价值分析  

摘要： 当前,我国市场经济发展迈入新的阶段,对外经贸活动变得愈加频繁,市场经济发展有其自身的特性,同时会受一些因素的影响。加强市场的流动,为产品交换提供更广阔的空间,以不断促进市场经济的繁荣,推动我国经济的高质高效发展,这个过程中现代物流供应链管理发挥着重要作用,也是提升企业核心竞争力至关重要的因素。基于此,本文针对现代物流供应链管理如何提升企业核心竞争力进行了论述,提出了现代物流供应链管理在企业中的价值分析,以及现代物流供应链管理与企业核心竞争力两者之间的必然联系,重点从三个方面阐述了从现代物流供应链管理着手提升企业核心竞争力的策略,以期助力企业走向国际市场,助力企业的高效发展。

关键词： 物联网技术   FRID技术   皮革企业   物流管理   系统设计  

摘要： 物联网技术作为传统行业智慧物流与仓储管理的首选方式,对皮革企业的物流仓储管理效率提升有着显著作用,皮革企业物流仓储管理系统的进一步开发,可进一步降低皮革企业物流仓储管理的成本。分析当前皮革企业物流仓储中存在的问题,从安全提升、数字管理和成本降低等三方面总结了物联网技术在皮革企业物流仓储管理中的运用优势,结合物联网技术中FRID技术设计皮革企业物流仓储系统,以期进一步提升皮革企业物流仓储管理的效率与安全度。

关键词： 现代绿色   物流行业   物流管理   优化途径  

摘要： 随着科学技术的不断进步及我国经济实力的持续提升,人们逐渐意识到生态环境建设的重要性,绿色环保理念不仅深入人心,更是各行各业可持续发展的前提。在电商盛行的当今,物流行业为人们的工作生活带来了巨大便利,已成为现代社会生产生活中不可缺少的重要产业之一。而物流行业要想实现可持续发展,势必要向现代绿色物流管理方向迈进,以减少资源的浪费,在保护环境的同时为自身创造更大的经济效益。基于此,本文就现代绿色物流管理及其优化途径展开分析研究。

关键词： 新文科   物流管理   学科建设   人才培养  

摘要： 随着社会分工的不断细化,现代物流业已经成为第三产业中非常重要的组成部分,培养符合现代物流业需要的专业人才已经成为高校学科建设和人才培养的方向。物流管理人才需要很强的综合素质,在物流活动实践中能够处理管理、信息、财务、营销、外语、法律、政策等方面的问题,因此高校学科建设和人才培养也应以此需求为导向,才能适应现代物流发展的需要。新文科建设的重要目标是促进不同学科交叉融合,培养具有广泛知识理论和实践能力的复合型人才,物流管理专业作为“新文科”的一部分,新文科建设的要求恰恰是培养新型物流人才的培养方向。本文根据物流管理专业学科建设和人才培养中存在的问题提出一系列切实有效的对策建议。