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关键词： 人工智能   高职   现代物流管理   教学改革   厦门海洋职业技术学院  

摘要： 随着人工智能技术的快速发展，物流行业正面临着前所未有的变革。高职现代物流管理专业作为培养物流行业人才的重要基地，必须紧跟时代步伐，进行教学改革以适应行业的新需求。文中以厦门海洋职业技术学院现代物流管理专业为例，探讨在人工智能背景下该专业教学改革的策略。

关键词： 物流管理   岗课赛证   校企合作   课程  

摘要： 近年来,我国物流职业教育改革持续推进。自2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动1+X证书制度试点工作。如何进行课程改革,有效融合“岗课赛证”,促进学生全面发展,是各职业院校物流专业需要研究的课题。本文从现代物流管理专业建设实际情况出发,从专业课程体系的建立、核心课程的架构和内容的建设以及实践课程的构建进行了分析。

关键词： AI机器人   智慧仓储   电力行业   物流管理   库存优化  

摘要： 随着电力行业对高效管理和物流支持的需求不断增加，基于人工智能（AI）的机器人技术逐渐成为解决方案的重要组成部分。通过集成AI机器人，智慧仓储系统能够实时监控库存状态、自动化处理货物的存储与取出，从而显著提高仓储作业的效率和准确性。AI技术的应用还可实现数据的分析与预测、优化库存管理、减少人工错误、降低运营成本。此系统的应用不仅提升了电力行业的物流响应速度，也提高了整体资源的利用率，助力企业在激烈的市场竞争中保持优势。基于此，本文深入探讨AI机器人在智慧仓储系统中的关键应用，并分析其对电力行业的深远影响，旨在为未来的研究提供新的视角和思路。

关键词： “岗课赛证”融通   物流管理   课程模块化   职业学校  

摘要： 提升行业服务水平和培养复合型高技能人才队伍是物流管理专业发展的主要趋势。对教学模式进行不断改革并构建高效科学的教学体系是职业学校教学的必然要求。本文针对职业院校物流管理专业中知识衔接、人才培养方面的落后现状，创新了人才培养模式，探索了在“岗课赛证”融通视域下将专业课程教学重组为模块化教学的方法。在改革实施过程中，既要建立产教融合实训基地、成立校企合作团队，也要有协同育人机制、“岗课赛证”融合体系的保障。

关键词： 纺织供应链   物流管理   仓储管理   库存管理  

摘要： 在纺织行业竞争日益激烈且消费者需求不断变化的背景下，高效的物流运作对于降低成本、提高客户满意度和增强企业竞争力至关重要。文章通过对物流环节的全面剖析，包括运输、仓储、库存管理等方面，提出一系列针对性的优化策略，并结合实际案例阐述其应用效果，旨在为纺织企业提供理论依据和实践参考，助力其在供应链物流管理中实现创新与提升，以适应市场的动态变化并获得可持续发展优势。

关键词： 农村电商物流   智能化发展   乡村振兴   物流管理   技术创新  

摘要： 乡村振兴战略背景下，农村电商物流朝着智能化发展，这是推动农村经济转型升级的重要途径。本文主要就农村电商物流的现状和挑战，来探讨其智能化发展的必要与可行。分析智能技术在物流管理、仓储配送、信息共享等环节的应用，提出优化农村电商物流体系的策略。研究表明，智能化可提升物流效率，削减运营成本，推动农村资源合理配置与利用，增强农产品的市场竞争力。参考成功案例归纳出适用于我国农村电商物流智能化发展的路径，为乡村振兴战略的实现提供理论依据与实践参考。

关键词： 多穿系统   密集存储   冷链物流   食品  

摘要： 本文基于某冷链食品企业的多层穿梭车物流仓储系统,分析了该系统的总体设计和创新技术。通过对客户需求的深入研究,结合多穿库的特点,从软件调度策略和电气控制算法方面进行了优化,提升了系统运行效率,减少了故障率并降低了人工成本。此外,系统有效解决了冷链物流中员工工作环境恶劣、物流效率低下以及信息化管理难的问题,形成了一套可在行业内复制推广的解决方案,进一步推动了食品冷链物流的自动化与智能化发展。

关键词： “三全育人”   冷链物流   课程思政   教学改革  

摘要： “三全育人”是新时期职业教育育人方式改革的重大命题，课程思政是实现“三全育人”目标的重要方式。以冷链物流管理课程为例，通过剖析该门专业课课程思政存在的问题，对冷链物流管理进行思政元素融入的教学案例设计，并在此基础上从建设课程思政教学资源库、提高教师队伍思政建设能力、创新教学方式，构建师生共同体、采用多元灵活的考核评价方式等方面探索课程思政与专业教学融合的教学改革，形成全方位协同育人。

关键词： 数字化时代   产学研用   经济发展   育人模式  

摘要： 随着数字时代的到来，数字技术的推广在一定程度上优化了物流供应链各环节，因此需要大量专业的人才为物流产业链的延伸和结构调整作支撑。高校是人才培养的重要基地，产学研用一体化协同育人是提升高校人才培养质量的关键所在，也是推进我国高等教育改革发展的重要举措。基于此，文章以数字化背景为出发点，深入分析物流管理专业协同育人存在的课程体系与物流企业需求不匹配、利益主体合作深度不够、理论教学与实践教学脱节严重等问题，并结合经济发展需要提出提升课程体系与物理企业需求匹配度、提升产学研用利益主体融合的深度以及促进理论教学与实践教学深度融合等对策建议，进而为我国物流管理专业人才的培养和经济的长期可持续发展提供重要保障。

关键词： 大学生   物流管理   技术技能型人才   跨域互通  

摘要： 随着物流行业的迅猛发展，现代物流管理对技术技能型人才的需求不断提高。推动大学生物流管理技术技能型人才开展跨域互通实习实训，成为培养高素质复合型人才的重要途径。然而，在实际推行过程中，仍存在校企合作机制不健全、学生适应性不足、管理制度规范化程度不高等问题，制约了实习实训的成效和学生就业能力的提升。因此，通过完善校企合作机制、强化针对性培训以及健全管理体系，不仅能够解决现有问题，还能为学生提供更优质的实习体验，增强其就业竞争力。