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关键词： 中文+物流管理   高职   人才培养   建议  

摘要： “中文+职业技能”是汉语国际教育与职业技术教育融合发展的必然趋势,体现了产业国际合作背景下技术技能人才培养的发展理念。与“一带一路”沿线国家积极开展合作,推进高质量的职业教育国际化发展势在必行。根据“中文+物流管理”的培养目标和人才需求,该文以推进标准研发作为依据、加强国际“双师型”师资培养作为保障、加快建设新型平台作为载体、探索海外“1+X”证书试点作为抓手四方面提出了建议,对高职院校探索“中文+物流管理”人才培养模式具有一定的参考意义。

关键词： 物流管理   RFID技术   条码技术   应用方法分析  

摘要： 随着互联网技术的不断进步,电子商务迎来了黄金发展期,特别是新冠疫情的持续更是进一步激发了人们网上购物的热情。这种情况下,物流行业也迎来了进一步发展,如何做到高效、准确的货物分拣和发送就变得尤为关键。而条码技术和射频识别(Radio Frequency Identificationg,RFID)技术的出现为物流行业进一步发展提供了新的条件。而不可否认的是我国物流企业在物流平台建设方面仍然存在着一定问题,这就使条码技术与RFID技术的作用受到了限制。该文将会对这两项技术特点及应用方式展开阐述,对物流行业存在的问题进行阐述,希望可以为条码技术与RFID技术在物流中的应用提供更多帮助和支持。

关键词： 1+X证书   教学改革   物流管理基础  

摘要： 文章基于1+X证书制度下“物流管理基础”课程的教学改革研究,以原有课程内容为基础,融入1+X证书制度考核内容和评价标准,首先分析了该门课程现阶段存在的问题及其产生的原因,并以此为基础展开教改研究;对该课程的教学内容、信息化教学手段、教学设计、课程考核评价等内容进行再开发和再设计,更新教学理念,融入岗课赛证开展重点教学,实现三全育人,使教学更具针对性,从而达到强化教学质量、提高证书通过率、提升学生综合素养的教学效果。

关键词： 课程思政   教学内容设计   思政教育   管理信息技术   深度融合   四位一体   情感目标   教学方法  

摘要： 本文以《物流管理信息技术》课程为例,构建以价值目标为指引,知识目标为核心,能力目标为导向,情感目标为依托的四位一体的教学目标系统,并从教学内容设计、教学方法、考核评价等多个角度探索教学改革思路,深度融合理论教学与思政教育,力图为学科专业课的课程思政建设提供新思路。

关键词： 物联网   多维度协同   物流管理   策略  

摘要： 在社会经济快速发展的背景下,物流管理从传统单一模式逐步走网络化的快车道模式转变,物联网的兴起,促使了物流管理的革新。传统的物流管理没有环节的连贯性,各维度互不干涉,独成一派,致使各维度之间的沟通与管理均不顺畅,管理效率低下。而随着物联网技术的融入,物流管理通过物联网进行多维度的共享和协同作业,大大提高了工作效率。本文基于物联网环境,阐述了多维度协同管理存在的问题,并给出了相应的路径策略,以期对相关人员提供参考。

关键词： 产教深度融合   职业院校   物流管理   路径  

摘要： 以提高人才培养质量为目标,面向社会培养高素质复合型人才,产教深度融合已成为当前职业院校人才培养的重要模式。近几年,我国企业面临的竞争日益严重,随着我国市场经济的迅速发展,人才需求的标准日益提升,使得传统的人才培养方式已不能满足实际需求,因此,职业学校的人才培养显得尤为迫切。同时,通过建立专业群,使相关专业紧密结合,为社会培养具有丰富的学科知识和良好的专业技术水平的复合型人才,使学生的学习知识更加多样化、系统化。因此,该文以高职高专物流管理的专业为基础,探索产教融合下专业群建设的措施和路径,以期促进高职高专物流管理人才培养质量的提高。

关键词： 课证融合   课赛融通   课岗对接   人才培养改革  

摘要： 全国职业教育大会提出“岗课赛证”融通,要求职业教育的专业课程对接职业技能等级证书和专业工作岗位,体现职业教育的社会适应性。课程对应专业理论知识和技能大赛,体现职业教育的社会实践性。根据物流管理专业的特性,从课堂教学内容与证书的融合程度、课堂模块与技能大赛的融通、以及课程体系与企业岗位的对接来进行课程教学模式的改革。

关键词： 物流管理   虚拟仿真   新文科建设   双层教学模式   教学改革  

摘要： 通过分析新文科建设背景下物流业及物流管理专业人才培养现状,提出在物流人才培养模式上实施“日常仿真实验的游戏化教学”与“以赛促学、以赛促教”的双层项目驱动的教学模式,从而实现物流管理专业人才职业能力全面提升,增强物流管理高素质人才的核心竞争力,以期为我国高校物流管理专业教育改革发展提供借鉴。

关键词： 两业融合   物流管理   多元化   课程开发  

摘要： 物流业与制造业的融合不断加深,如今已深化为智慧物流与智能制造的深度融合。因此,智能制造背景下的复合型智慧物流人才的培养非常关键。而多元化课程开发是助力人才培养的基础环节。文中从人才培养现状出发,分析原因,从课程开发角度探索促进两业深度融合人才培养发展的方向。

关键词： 物流管理   物流行业   供应链一体化时代   问题以及解决措施   管理创新路径   管理探析  

摘要： 随着社会的不断发展以及各种先进技术的不断成熟,传统的物流管理方式方法已经无法满足现阶段企业发展的需求,在供应链一体化时代下,需要对物流管理创新路径进行探寻,这样才能够更好地推动物流行业快速发展。因此本文将通过对物流管理创新过程中存在的问题以及解决措施进行具体的研究分析,希望能够为物流管理工作更加顺利地开展贡献自己的一份力量。