课程文献中心 更多>>

关键词： SPD模式   医院物流   优化管理  

摘要： 基于供给——分拆加工——配送(Supply-Processing-Distribution,SPD)供应链管理模式的医院物流管理优化有助于进一步优化医院物流管理发展,为医院整体高质量发展提供动能.本文首先介绍医院物流管理的相关情况,然后分析当前医院物流管理中存在的问题,最后有针对性地提出从进一步完善物流管理信息系统、优化库存管理和积极采用符合医院需求的科学物流配送模式等方式进行优化,使SPD模式真正服务于医院物流管理水平的优化提升.

关键词： 生鲜冷链   应急策略   物流管理   冷链监控  

摘要： 近年来,生鲜冷链物流行业在全球市场中的角色日益重要,然而由于其特性决定的高风险性,如何科学、有效地应对各种应急状况,成为冷链物流管理的一大难题.本文通过分析生鲜冷链物流中可能出现的问题以及针对这些问题的应急措施,以期为冷链物流行业的实践者和决策者提供参考.

关键词： 大数据   综合素质   评价体系  

摘要： 教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向.新时代物流管理专业群学生综合素质评价要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,强化过程评价,充分利用大数据技术健全综合评价机制,提供学生综合素质评价的科学性、专业性、客观性.本文利用大数据技术,结合立德树人根本要求和企业用人需求调研,探索构建一个适应高职物流管理专业群学生发展规律的,教师、辅导员、学生、企业或实习单位、家长五位一体,围绕德、智、体、美、劳五个维度综合素质"五位、五维"评价体系,促进学生全面发展,社会选人用人方式更加科学.

关键词： 职业院校   物流管理   1+X书证融通   新课程体系构建  

摘要： 当前社会对于职业院校的人才培养提出了更高的要求,职业院校将1+X书证融通课程体系融入了各个科目中,强化着对于技能型人才的建设。基于此,本文以物流管理课程为例,分析了运用1+X书证融通课程培养物流管理人才的意义,探讨了当前阶段中一部分院校进行试点构建的问题,并提出了书证融通课程体系构建实践措施,希望为有关部门提供参考。

关键词： 物流管理专业   职业院校技能大赛   物流技能大赛   高职院校   获奖情况   徽商   教学融合   人才培养  

摘要： 高职院校技能大赛通过比赛内容引导,促进专业建设和教育教学改革,技能大赛的获奖情况可以充分体现高职院校的专业建设水平和学生的综合素质。在分析高职院校物流技能大赛的基础上,以徽商职业学院物流管理专业为例,对物流技能大赛融入教学进行了初步探索。一、引言职业院校技能大赛是职业教育改革的风向标,要充分发挥职业院校技能大赛的作用,实现技能大赛与人才培养、产业发展的紧密结合,可以通过探索将技能大赛与教学融合,实现竞赛和教学的良性互动,最终实现国家举办技能大赛的最终目的。

关键词： 低碳经济   供应链管理   物流管理  

摘要： 低碳经济是指以减少碳排放为目标,通过提高资源利用效率和能源效率,降低碳排放水平,实现经济发展的一种模式.供应链管理是在低碳经济背景下不可忽视的重要环节,对供应链管理进行低碳化改造有助于减少碳排放、增加资源利用效率、提高企业竞争力.基于此,本文研究低碳经济下的供应链管理.

关键词： 物流管理   1+X证书   培训包  

摘要： 历经多年的探索实践,物流管理1+X证书已取得了不错的成绩,但仍然有一定的问题存在。目前其问题主要包括技能培训基础薄弱、社会化程度不高、缺乏培训包资源等层面,为使得这些问题得到有效解决,本文通过对问题进行深入分析,从对接物流职业技能等级标准、多方联合开发培训包、在技能培训包中融入岗位职业能力、借鉴澳大利亚的经验、为企业量身定制物流管理1+X证书培训包、培训包中纳入法律法规教育、培训包中纳入安全教育、提升学生的智能化管理与应用能力等方面提出具体对策。

关键词： 国家一流本科   物流管理   课程思政   教学探讨  

摘要： 教育的根本任务是立德树人，针对物流管理专业在课程思政教学方面存在的问题，文章从教学体系、教学理念和教学方法方面探讨了国家一流本科专业视域下的课程思政教学建设。首先,从物流管理专业和课程思政间的内涵与关联出发,全方位发掘课程思政元素,把国家战略、社会价值、职业素质等思政元素有机渗透到教学当中,以建设科学的课程思政教学体系。其次,通过创新“面向未来”“以学生为中心”的教学理念,将课程思政元素有机融入“知识学习、能力锻炼、素质培养”的教学全过程。同时,通过对传统教学模式和手段的更新,采用了包括个案教育、任务驱动法、情境教育、启发式教学等多种教学模式,以增强学生的学习主动性与积极性,实现“润物细无声”的教学效果。

关键词： 一带一路   中文+”教育   物流管理   培养模式  

摘要： 随着“一带一路”倡议推进实施,我国和沿线国家经济联系更加密切,物流行业发展也呈现快速增长趋势。为培养中外企业所需的专业物流管理人才,各高校开设“中文+物流管理”相关课程,探索中文教育和物流管理有机结合的新型培养模式。但是,目前对于“中文+物流管理”培养模式探究,仍在探索阶段。因此,本文总结培养模式现状,指出不足并分析局限性原因,并对“中文+物流管理”培养模式提出新的建议。

关键词： 物流管理专业群建设   校企共建   运营技术   技能平台  

摘要： 随着物流行业的快速发展和技术变革,传统的物流管理教育已经无法满足学生实践技能培养的需求.校企共建物流真实运营技术技能平台成为提升学生实践能力和职业素养的重要途径.本文旨在探讨在物流真实运营技术技能平台下,如何进行校企合作,构建物流管理专业群,以促进学生的综合素质提升和就业竞争力增强.通过深入研究校企共建模式下的物流管理专业群建设,旨在为高校和企业在人才培养领域提供有益的借鉴和启示.