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关键词： 集成供应链   物流管理   供应链竞争   消费需求   价值链   特定方式   价值增值   市场营销  

摘要： 为了满足多样化的消费需求,企业要做到对顾客的实际需求作出快速响应,因此现代企业需要基于价值链建立集成供应链物流管理体系,这对于企业核心竞争力的提升也有着重要意义。价值链理论:企业的核心竞争力在于如何创造价值企业价值链是指,企业通过原料供应、生产加工、成品运输、市场营销、售后服务等主体活动,通过特定方式联结,为企业实现价值增值和利润创造。

关键词： 信息化   现代物流管理   RFID技术  

摘要： RFID技术是一种无限射频自动识别技术,能够快速识别目标对象,并自动获取目标信息,具有广泛的应用前景。文章通过对比RFID技术与条形码、蓝牙、红外线、GPS等技术,明晰现代物流管理中应用RFID技术的优势,确定引入RFID技术的必要性。由此结合信息化发展背景提出具体的现代物流管理中RFID技术的应用对策,以进一步提高我国现代物流管理的服务质量,助力各行业经济的可持续发展。

关键词： 职业本科   现代物流管理   岗课赛证训  

摘要： 为进一步落实全国职教大会提出的“岗课赛证”综合育人新要求,本文以西安汽车职业大学职业本科层次现代物流管理专业为例,在国内外相关教学经验的基础上,按照相关职教文件的要求,围绕“岗课赛证训”人才培养模式探讨如何更好地培养技术技能型本科层次人才。具体从“岗课赛证训”融合模式下的人才培养模式、课程体系建设、教材及教学模式改革、师资队伍建设、实训实践基地建设等几个方面展开研究,旨在进一步完善现有人才培养模式下的综合育人机制,为推进现代物流管理职业本科专业高质量发展提供参考。

关键词： 物流管理   “互联网+”   存在问题   建议措施  

摘要： 随着“互联网+”的不断深入发展,原本的地域之间的界限被打破。在“互联网+”的影响下,电子商务产业应运而生。在电商经济背景下,人们对于物流的需求增加,物流也随之成为一个企业能否可持续发展的重要条件。但是,在这样一个物流行业飞速发展的阶段,许多企业现有的传统物流模式无法适应“互联网+”的发展。因此,物流企业要获得长久可持续性的发展就必须改变现在的企业物流管理模式,解决自身物流管理中所存在的问题,对现在的物流管理模式进行创新,并对组织结构进行优化,高校也应当培养专业的物流人才,以便促进中国物流产业的发展。

关键词： 物流需求   能力提升   整体规划设计   运营管理   供应商   各个阶段   项目管理团队   甄选  

摘要： “对于甲方企业来说,物流工程项目管理队伍应该由信息团队、设备团队、运营管理团队以及项目管理团队构成,不同团队在项目各个阶段要各司其职,相互协同;同时,把控好物流工程项目整体规划设计方案的合理性,项目就已经成功了一大半。因此,甄选优秀供应商、明确自身物流需求、在项目实施过程中积极配合和支持供应商等能力提升也尤为重要。”

关键词： 物流管理   快递企业   CCSI模型   员工工作满意度  

摘要： 探究快递收派员工作满意度影响因素,更好地树立快递企业的声誉。问卷调查中通快递企业一线员工,结合中国顾客满意度指数模型(Chinese Customer Satisfaction Index, CCSI)展现影响机制,并通过独立样本T检验与单因素方差分析探究不同个人属性之间各因素的异质性,IPA分析确定需要改进的因素。感知工作特性、企业形象、职业发展前景及工作报酬依次从大到小对工作满意度产生正向影响,工作满意度直接正向作用于组织公民行为;性别、有无小孩及年龄群组之间均对部分因素有显著差异。研究结果为改善员工工作满意度,提升快递企业服务质量提供了有效指引。

关键词： 汽车制造企业   零部件   采购和物流管理  

摘要： 本文先研究了汽车制造企业零部件物流体系的大致结构,然后对我国当前汽车制造企业零部件采购和物流管理的发展现状进行分析,为了帮助其控制生产成本,提升采购和物流管理质量,在生产过程中可以从供应商、采购平台、运输方式等方面采取有效的管理措施,希望能为汽车企业的发展提供参考。

关键词： 线上线下混合式教学   课堂教学质量   评价  

摘要： “互联网技术+教育”新型教学模式普及应用,使线上线下混合式教学模式成为职业院校课堂教学主要模式,这也是顺应了教育部新一轮教学改革的要求,也是推进教育数字化的基本要求。而教学评价又是指根据专业人才培养目标,通过一定的方式对教师的教学效果及学生的学习效果进行相应的评价,是针对授课教师和学生学习情况做出的正确判断,也是建立在一定的评价技巧和公平、公正地对教师授课与学生的学习情况进行反馈。然而,在教学实践中,线上线下混合式教学模式开展的过程还不能将线上线下混合式课堂教学与教学质量评价管理有机结合,还需建立满足学生个性化学习与多元化评价体系,全面提升教师线上线下混合式教学水平与能力。

关键词： 智慧物流   智能制造   两业融合   现代物流管理   专业质量评价体系  

摘要： 2020年8月,国家发改委印发了《推动物流业制造业深度融合创新发展实施方案》(发改经贸【2020】1315号),对促进物流业和制造业更深层次的融合提出了全新的安排,从以往的两业联动发展,到如今的两业深度融合发展,给物流业提出了新的挑战和机遇。现代物流管理专业作为物流业的后备军,每年都在为物流业输送大量的人才,也理应顺应时代的要求,提升自身人才培养的质量。因此,建立一个符合两业融合要求背景下的质量评价指标体系,是保证高校输送专业物流人才质量的关键所在。

关键词： 应急物流   情景分析   管理机制   应急管理过程  

摘要： 构建科学高效、协同有序的应急物流管理机制,是创建新时代应急管理体系的重要抓手。为提升应急物流运作效率、应急物流管理水平,首先界定应急物流的概念及特点,分析应急物流的构成要素及约束条件,其次从情景分析的视角剖析应急物流,并设计“采购-储存-需求评估-运输-配送-逆向物流”的应急物流管理机制,最后提出应急物流管理机制的保障措施,以期为促进应急物流的科学化发展、增强应急保障能力贡献思路。