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关键词： 本科专业建设   新闻学专业   计算机科学与技术   软件工程   物流管理   休闲体育   财务管理   保险学  

摘要： 根据教育部公布的2019年度、2020年度2021年度国家级一流本科专业建设点名单,我校金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学经济学、休闲体育、商务英语、新闻学软件工程、财务管理物流管理、保险学统计学、计算机科学与技术.审计学、电子商务、动画共19个专业获批国家级一流本科专业建设点,本期介绍新闻学专业。

关键词： 物流管理   物流经济   企业管理  

摘要： 在社会飞速发展下市场竞争越发激烈,物流管理在企业中的作用逐渐突显,已经成为企业“第三利润源”。同时,现代信息化技术的广泛应用推动物流行业进入空前的快速发展时期,然而,面对不断发展的形势,原有的物流管理方式已经不再适用,不利于企业市场竞争力的提升。因此,在现代物流经济下有效开展物流管理工作成为企业关注的重点内容。文中对现代物流经济视角下的企业物流管理进行研究,得出一系列完善企业物流管理模式的策略,希望可以促进企业循环发展,提升我国整体经济水平。

关键词： 移动教学平台   混合式教学   改革研究   物流管理  

摘要： 随着移动教学平台功能日渐完善,其在混合式教学实施过程中的作用更加显著。本研究以物流管理专业为例,对移动教学平台混合式教学改革进行研究,详细分析了混合式教学的现状和内涵。根据高职院校物流管理专业的课程特点,结合移动教学平台在混合式教学过程中所发挥的功能,提出了若干混合式教学改革措施,以提高高职院校物流管理专业课程教学质量。

关键词： “1+X”证书制度   物流管理专业   人才培养方案  

摘要： 随着物流行业的不断发展和壮大,对高素质物流管理人才的需求也越来越迫切。为了更好地满足行业对人才的需求,高职教育需要不断改进和创新人才培养方案,以培养出具有实际操作能力、创新能力和团队协作能力的高素质物流管理人才。在这个背景下,“1+X”证书制度应运而生,成为了培养高职物流管理专业人才的重要途径之一。对此,通过阐述“1+X”证书制度下高职物流管理专业人才培养方案的研究背景及意义,分析“1+X”证书制度及高职物流管理专业的研究,在此基础上探究“1+X”证书制度下高职物流管理专业人才的培养方案,以期为高职教育的改革和发展提供一些有益的启示。

关键词： 乡村振兴   农村物流   农村经济   协同发展   信息化水平  

摘要： 农村物流与农村经济随着我国国民经济的飞速增长得到快速发展,但是由于农村物流与农村经济两者发展并不同步,导致我国农村物流与农村经济的协同作用难以发挥,在一定程度上制约了两者的发展速度。为了有效促进两者的协同发展,本文站在乡村振兴的角度,分析了农村物流对农村经济发展的影响,并做出相应的实证分析。

关键词： 智慧物流   物流管理   实践策略  

摘要： 物流作为现代社会生产生活不可或缺的一部分,其地位越来越高,作用越发明显。如何使物流业持续、健康发展,是急需解决的主要问题之一。智慧物流以互联网为平台,实现对数据的传输和自动化管理,在物流配送的过程中能够独立解决。因此,在现代物流行业发展过程中,需要重视智慧物流技术应用。该文以智慧物流为切入点,对其在物流管理中的应用策略进行了简要分析,为促进物流行业的发展提供动力和保障。

关键词： 电子商务   物流   管理  

摘要： 随着社会经济的发展,电子商务也成为人们日常生活中不可缺少的一部分。在电子商务背景下,物流管理也逐渐成为企业发展中不可缺少的部分,有效实现了物流管理在电子商务中的作用。而在实际物流管理中,工作人员应基于电子商务对物流管理进行革新,从而提高管理效率。基于此,该文对电子商务背景下物流管理的革新路径展开探讨,期望提出有效策略,以供参考。

关键词： 物流管理   现代学徒制   人才培养模式  

摘要： “现代学徒制”人才培养模式是我国职业教育创新改革的重要课题,对于破解校企合作难题,培养适应行业发展和企业需求的高素质技术技能人才意义重大。经过现代物流管理专业依托试点项目的探索与实践,形成了包括合作企业选择、人才培养标准、课程与实践教学体系、过程监控与效果评价、参与师生的激励保障等“五双四段”现代学徒制人才培养模式制度体系,具有一定创新性、有效性和现实可行性。

关键词： 高校教育   物理管理   课程思政   文化自信   全面发展  

摘要： 随着现代物流业的快速发展,高校现代物流管理专业已经成为备受关注的热门专业之一。然而,仅仅掌握专业知识和技能已经远远不够,更需要培养学生的综合素质和思想道德素养,使其具备适应现代物流业发展的能力。因此,高校现代物流管理专业课程思政建设的改革实践显得尤为重要。本文将探讨高校现代物流管理专业课程思政建设的改革实践,以期为该专业的教育教学提供有益的借鉴和启示。

关键词： 物流管理   产教融合   人职匹配   人才培养  

摘要： 产教融合、校企合作是应用型本科院校教育改革的重要路径,如何更好地实现人才培养与产业职业的精准匹配,提升学生就业质量,构建出创新的人才培养模式,成为应用型本科院校可持续发展的重要议题。该文以广东科技学院管理学院物流管理专业顺丰“人职匹配”产业班为例,分析探讨其实施路径和效果,旨在为同类院校新型人才培育提供一定的借鉴意义,为校企协同育人提供新思路。