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关键词： 工程造价   建筑工程企业   物流管理   BIM   RFID技术   工程项目   全球经济一体化   建筑工程市场  

摘要： 随着全球经济一体化的发展,建筑工程市场不断开放,行业面临着日益激烈的竞争,利润越来越低,对建筑企业的物流管理提出了更高的要求。当前,建筑工程企业在工程项目的物流管理上还存在着一些问题,物流系统不健全,信息化程度不高,使工程造价居高不下,对企业的生存与发展产生不利影响。本文从当前建筑工程企业物流管理的角度,对BIM+RFID技术在工程项目物流管理中的应用进行了初步的探讨,希望能为当前建筑工程企业的物流管理提供借鉴。

关键词： 物流管理   医用耗材   安全质量控制   临床服务   浙江大学医学院   改革举措   精细化管理模式   医疗质量  

摘要： 医用耗材是医院开展医疗工作不可缺少的重要物资和基础,其管理水平体现在耗材安全质量控制、物流管理效率、结算成本和临床服务能力。随着医用耗材带量采购等改革举措的不断落地,科学、合理、安全、经济地使用医用耗材,加强医用耗材的成本和质量控制越来越重要。在此背景下,做好医院医用耗材供应链建设管理,以最经济的资源占用向临床稳定供应安全可靠和价值适宜的产品,对于提升医院运营管理水平、保障医疗质量和患者安全、减轻患者就医负担均有着重要的意义。

关键词： 农产品供应链   供应链风险管理   物流管理  

摘要： 随着互联网技术和供应链迅速发展,依托其发展的各种农产品零售电商企业规模也迅速扩张。但是农产品企业的迅速增加和农产品供应链本身的复杂性,导致农产品供应链风险管理问题日益严峻。本文首先对农产品供应链风险管理的进行概述,然后对农产品供应链风险管理中存在的信息共享水平低、物流管理操作难度大、质量管理漏洞多、存在供应链合作风险等问题进行了分析。最后从完善农产品信息管理系统建设、加大农产品供应链的物流基础设施建设、健全农产品质量安全管理体系、构建合理有效的利益分配机制方面提出对策。从而希望提高农产品供应链风险管理的能力和效率,增强供应链的整体竞争力。

关键词： 高职院校   核心素养   物流管理专业   深度学习   教学研究  

摘要： 为了在高职物流管理专业中培养核心素养,就需要通过深度学习研究方法探究其实现途径。文中首先分析高职物流管理专业的核心素养培育意义;然后,介绍了深度学习在高职物流管理专业中的应用以及高职物流管理专业中深度学习的教学开展现状和问题;最后,提出核心素养培育下高职物流管理专业深度学习实践教学组织与实施的方法。在此基础上,为高职物流管理专业的教学提供有益的参考和建议,促进其教学质量的提高。

关键词： 信息化教学设计   教育信息化   高职教学   教育强国   高职物流管理专业   传统的教学模式   信息技术   信息化教学手段  

摘要： 当前教育信息化已成为一种趋势,利用信息技术作为高职教学的手段突出其重要性。高职物流管理专业的核心课程《物流信息技术应用》,涉及当前最新信息技术,实用性和操作性强,相关原理必须借助信息化手段加以解释。以《物流信息技术应用》中的一个单元为例进行信息化教学设计,改变传统的教学模式,借助信息化教学手段,提高学生接受程度。教育信息化是当前的必然趋势。国家提出加快教育现代化和实现教育强国。

关键词： 校企合作模式   校企合作培养模式   教师团队   物流专业   综合性人才   人才紧缺   物流管理   教改对策  

摘要： 目前我国诸多行业都与物流行业紧密相关,物流业也正处于高速创新发展之中,但随之暴露出的是相关人才紧缺的问题。本文以校企合作培养模式为对象,首先分析了现行的校企合作类型,接着对校企合作模式下高校物流专业教学在教材、实训教学、教师团队以及学生考评等方面的现状展开了具体分析,而后针对存在的问题提出了共同制定教材、建设实训基地、培养教师团队、完善考核体系等教改对策,以帮助高校提升教学成效。高校开设物流专业的目的就在于通过培养和提供具备现代物流管理知识,能够综合应用信息技术,并熟练地设计和落实物流管理规划等的综合性人才,来满足市场经济的发展需求。可以看出,该专业更侧重于实操性。而校企合作模式.

关键词： 现代物流管理   创新实践   物流信息化   物流作业   物流系统   物流功能   课程定位   五位一体  

摘要： 本文以“现代物流管理”课程为例,创新实践五位一体劳动教育与专业课有机融合的策略,使劳动教育融入专业课教学实施全过程,对专业课劳动教育的教学实践与改革创新具有重要的现实意义。1.基于课程定位和学生特点,构建教学目标1.1现代物流管理课程定位。“现代物流管理”课程是高职现代物流管理专业的专业基础课,以现代物流管理思想及原理为框架,立足物流作业和物流管理实践,向学生简洁、完整展现物流全貌。学生应掌握物流、物流系统、物流功能要素、物流信息化.

关键词： 高职教育   现代物流   培养问题   改善路径  

摘要： 新时期的现代物流管理行业是经济全球化背景下应运而生的新型发展机遇,是社会主义市场经济的重要组成部分,发挥着改善民众生活方式、提升国民经济发展水平的重要作用。信息化时代下的高职现代物流管理专业人才的培养是国家高等职业教育的重要组成部分,体现了职业教育发展的现代化、综合化、技术化发展趋势,其行业的兴盛与蓬勃发展不仅展现出国家对于现代物流管理专业人才培养模式的转变与提升,更彰显了全球化教育背景下的新型教育试点。有利于推动我国高职教育的现代物流管理专业人才培养模式向着更广阔的教育视野迈进,培养出一批全能型的现代物流应用型管理专业人才,推动市场经济向着良好的态势发展。

关键词： 连锁企业   供应链   物流管理  

摘要： 随着国家政策扶持的范围不断细化和行业扶持力度的不断增强,连锁企业得到了快速有序的良性发展。但是,目前很多的连锁企业对自身物流服务水平的重视程度依然较低,物流服务能力远没有达到连锁经营所要求的标准,这成为了制约连锁企业获利创收和长远发展的重要瓶颈。本文从供应链角度出发,简述了物流相关理论概念,明确了连锁企业物流管理存在的问题,提出了连锁企业发展供应链环境下物流管理技术的必要性以及完善物流管理方面的对策和建议。

关键词： 互联网+   物流管理   专创融合   教育路径  

摘要： 在互联网时代的新形势下,物流业发展进入新阶段,传统的物流管理专业教育已难以满足产业转型对复合型创新人才的需求,施行“专创融合”的培养模式成为学科发展的必由之路。为此,立足于“互联网+”时代背景,首先对行业特点和专业培养现状深入剖析,指明物流管理专业实施“专创融合”教育的价值,随后分析当前高校物流管理专业在“专创融合”人才培养中存在的问题,进而提出高校物流管理专业“专创融合”教育体系的实施路径,包括加大相关政策的支撑和贯彻力度、深化专业培养体系改革、建设高水平师资队伍和完善互联网平台建设等,从而全面提升人才培养质量,以推动物流业高质量发展。