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关键词： 非洲猪瘟   生物安全   物资中转仓   物流管理  

摘要： 非洲猪瘟疾病对我国生猪养殖行业的发展产生了重大威胁,加强针对非洲猪瘟的防控措施是保障生猪养殖业健康的必要手段。对于规模化生猪养殖场而言,必须加强对人流、车流、物流、水流及猪流等“五流”的安全防控管理及预防措施,其中,物流的日常管理是日常防控工作中极其容易忽视和出现问题的环节。本文从物资中转仓的构建、物资储藏、物资管理和物资流通等方面阐述构建物流中转仓在非洲猪瘟防控方面的重要性,为有效防控非洲猪瘟提供理论支持和现场依据。

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   工程类专业   人力资源管理   商科教育   物流管理   管理科学   经世济民  

摘要： 湖北经济学院工商管理学院是一个以工商管理、管理科学工程类专业为主的商科学院,商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的“湖北商业中学堂”。2002年学校合并组建后成立工商管理学院。学院秉承前人“课实报国”的优良传统,坚持“实践、创新、合作、担当”办学理念,致力于建成省内一流、全国知名的高水平商科学院。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、供应链管理6个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 新工科   物流管理专业   人才培养   工科教育   高等教育  

摘要： “新工科”建设为工科专业注入了大数据管理、人工智能等新的时代内涵,为工科专业的升级发展提供了方向指引。大数据趋势下,我国物流行业迎来了新的挑战,对物流人才数量与质量的要求越来越高。传统高校物流管理专业存在着学校配套设施不足、培养方案不科学、产学研融合度低等问题,无法满足目前市场的需求。高校应秉承“新工科”理念,以产业需求为导向,加强与企业的合作,促进学科交叉融合及人才培养模式创新,提高物流管理专业的教育水平,赋能物流管理专业在新时代的建设和发展。

关键词： 物流管理   1+X”证书制度   国际化发展  

摘要： 职业教育的国际化、国际物流市场的发展、国内物流企业与行业协会的支持与认可是物流管理专业“1+X”证书制度国际化发展的缘由。虽然面临重大发展机遇,但是物流管理专业“1+X”证书制度的国际化发展仍面临着考试内容和认证标准无法适应国际化市场需求等一系列问题。高职院校物流管理专业要在品牌化战略、本土化服务与定向化培养等发展理念的指导下,通过加强国际交流、提升教学水平、优化证书考试内容、加大宣传与推广力度、完善国际化服务体系等措施不断提升“1+X”证书制度的国际化发展水平。

关键词： 物流管理   物流效率   数据包络分析   模糊集定性比较分析   组态路径   影响因素  

摘要： 物流业已逐渐成为我国经济发展的重要产业,物流效率是物流业发展的关键因素,为探讨物流效率的提升路径,通过数据包络分析方法(DEA)对我国2020年31个省(区,市)的物流业高质量发展效率进行评价,并通过模糊集定性比较分析法(fsQCA)分析其影响因素的必要性与充分性,研究了不同影响因素之间的组合效应对物流业高质量发展效率的影响。不同于传统回归模型分析各因素对于物流业高质量发展效率的直接或间接作用,文中创新性采用模糊集定性比较分析法(fsQCA)探究各前因变量的组态作用,研究表明,物流效率的影响因素是多重并发的,提高物流效率并不能仅发展一种单一要素,而应注重多方位考虑,全方位发展,从整体宏观角度看待物流效率发展问题。实现高物流效率共有四条路径:高劳动力素质驱动下的科技投入型、高劳动力素质驱动下的对外开放型、高科技发展驱动下的对外开放型、高科技发展驱动下的政府支持型。各省(区,市)可根据自身实际发展情况,有选择性地找出适合自身的路径,提高物流效率,促进物流业的高质量发展。

关键词： 集成供应链管理模式   现代企业物流管理   物流成本   物流效率   企业竞争力  

摘要： 集成供应链管理模式作为一种现代企业物流管理方法,其优势在于可以降低物流成本、提高物流效率和质量,增强企业的竞争力和市场占有率。通过实施集成供应链管理模式,企业能够更好地管理采购、生产和销售等物流环节。但是,在实践中,还存在着技术和数据标准化不足、信息安全和隐私保护、人才培养和管理等一系列问题和挑战,需要加强研究和解决。

关键词： 智慧物流   物流管理   人才培养  

摘要： 智慧物流是信息技术与物流业的深度融合,它通过提高物流信息化、数字化和智能化水平,实现了物流效率的大幅提升。而在智慧物流的实践过程中,物流管理人才是推动物流业发展的重要因素。文中从智慧物流的背景出发,对当下物流管理人才的培养模式进行了探析,提出了培养物流管理人才的重要性和目标,分析了当前物流管理人才培养过程中面临的问题和挑战,进而探讨了适应智慧物流发展的物流管理人才培养模式,以期为物流行业的健康发展提供强有力的支持和保障。

关键词： 管工结合   课程思政   建构主义学习理论   物流   教学设计  

摘要： 针对物流管理专业新文科建设面临的管理和工程课程整合不足、物流特色思政元素较少的问题,以《物流技术与装备》课程为例,基于建构主义学习理论,设计了管工思政融合的教学模式,将运营管理等理论、仿真等技术以及物流特色思政元素系统地融入教学中,并通过案例分析、微视频、计算机仿真、实验室参观操作、课程大作业展示等教学形式实践。教学反馈表明,所提出的教学模式能够激发学生对物流专业课程的学习热情,有助于提高学生的综合素质,培养学生正确的价值观。

关键词： 信息化   物流管理   物联网  

摘要： 信息化时代的到来为企业物流管理模式的创新提供了有力支持。传统物流管理模式存在缺乏实时信息、成本高昂、低效率、低灵活性和信息交流补偿等问题。企业可以通过打造数字化仓储管理、将物联网技术应用于管理流程、将大数据分析应用于物流决策、大力建设供应链平台等策略来解决这些问题。

关键词： 供应链质量   物流管理过程识别   过程控制  

摘要： 依托供应链管理与质量管理共同的目标、着力点以及相同的实施环境,建立以过程管理为基础的供应链质量管理体系。从顶层设计出发,以物流为主线,借助过程识别、过程控制、组织方法论等研究,在供应商管理、物资分类、采购、生产、销售等过程实施质量控制,以改善产品设计,提高产品质量,降低经营成本,实现降本增效,推进企业高质量发展,最终实现管理增值,在市场竞争中立于不败之地。