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关键词： 国际经济   国际贸易   发展   有效策略   趋势  

摘要： 新形势背景下,世界经济的发展模式产生了明显变化,各国对国际经济贸易的重视程度不断提升。本文主要针对新形势下国际经济与贸易的发展趋势展开了探讨,同时,简要阐述了国际经济及贸易在新形势下快速发展的意义,以期为有关研究提供一些帮助和参考。

关键词： 国际经济与贸易   竞争优势   职业技能   复合应用型  

摘要： 新时代处于新科技革命的起点,是一个建立在"互联网+"、物联网、大数据、区块链、共享经济、人工智能等涌动的时代,人、事、物、情、景被重定义并广泛建立联系,外贸人仅掌握专业知识及流利外语沟通能力的竞争优势已今非昔比。新时代科技发展催生企业转型,科技发展对国际贸易传统职业技能提出了新需求,需要大量既掌握专业知识又能熟练运用互联网、计算机、大数据,同时又兼具外语沟通能力及谈判技巧等复合应用型跨学科专业外贸人才。培养跨学科交叉复合应用型外贸人才、提升就业竞争力已成为当下高校国际经济与贸易专业人才培养的重大课题。

关键词： 新形势   国际经济贸易   发展  

摘要： 在科技高速发展的时代中,国际经济与贸易在我国的经济发展中的重要性越来越高。随着经济的全球化发展,全世界各个国家之间的贸易关系不断深入,为各国的经济带来了新的发展机遇。因此本文针对新形势下国际经济与贸易的动态趋势,进行了详细的分析和探索,并提出了一些相应的发展建议,希望能够提升我国国际经济与贸易的发展,以及对企业的发展起到一定的指导作用。

关键词： 高职院校   经济与贸易专业   人才需要   培养  

摘要： 当今社会,我国经济全球化发展迅速,对于高职学生来说最重要的就是就业,特别是国际经济与贸易专业,这些学生的就业形势更是严峻,有关人员在进行相关的走访和调查发现,国际经济与贸易专业的学生在找工作的时候,大多数学生都有一定的盲目性,这些学生不知道自己应该找什么样的工作,如何才能找到适合自己的工作,用人单位到底喜欢什么样的人才。为了解决这些问题,就需要找到合理的方案。所以本文将浅析高职院校国际经济与贸易专业人才需求与培养分析。

关键词： 一带一路   国际经济与贸易   人才培养方案  

摘要： “一带一路”倡议实施促进了我国和沿线国家的国际经贸往来。当前,我国和沿线国家迫切需求大量国际经贸人才。为了培养适合当前需求的国际经贸人才,制定更加科学合理的专业人才培养方案,笔者调研了我国高校国际经济与贸易专业的人才培养方案。在调研基础上,分析了我国高校国际经济与贸易专业人才培养方案的特点、存在问题,并提出了“一带一路”背景下国际经济与贸易专业人才培养方案的改进建议。

关键词： 高职院校   国际经济与贸易专业   教育方法和路径  

摘要： 本文分析了高职院校学生的国际经济与贸易专业教育,为高职学生的国际经济与贸易专业提供了更好的方法和途径。为提高高职院校的国际经济与贸易专业教育水平,学生毕业后可以高质量就业。更好地服务于社会和人民。

关键词： 国际经济与贸易   科技化   新形势下  

摘要： 目前我国的经济正处于新形势下,经济全球化带动了全国贸易的持续增长,各国企业在国际市场上的竞争也越来越激烈。在这种情况下为了实现我国经济健康稳定的增长,增强国内企业在国际市场上的竞争力,就需要对国际经济与贸易的发展现状作出分析,并对未来的发展趋势做出大胆预测,从而供国内企业做出相应的发展战略。

关键词： 国际经济与贸易   创新   教学模式   探索中的应用  

摘要： 新时期,为适应市场需求,培养应用复合型人才,创新国际经济与贸易专业的教学模式已迫在眉睫。惠州学院国际经济与贸易专业从改革教学内容和方法、加强实践教学和实习基地建设、培养具有国际竞争能力的复合型商务人才方面入手,以提高学生的实践能力、应用能力、创新能力和发现新问题为目标,对创新教学模式进行了探索与实践,取得了一定的成效。

关键词： 一带一路   民办高校   人才培养方案   复合型人才  

摘要： "一带一路"战略计划突显了我国坚持对外开放的政策,标志着我国经济进入了一个高速发展的新时期。在"一带一路"背景下,国际经济与贸易专业的人才培养必须要进行改革,从人才培养目标、课程体系、师资队伍、教学内容、实践环节等多方面进行研究和改革。以哈尔滨远东理工学院国际经济与贸易专业人才培养情况为例,分析了国际经济与贸易专业的发展机遇与存在的问题,结合其他同类民办高校的培养特点,制定了人才培养方案。

关键词： 留学生   国际经济与贸易   加州大学河滨分校   密西西比   电子信息工程  

摘要： 留学生教育学校服务国家'一带一路'倡议,服务北京'国际交往中心'建设,是中国政府奖学金外国留学生接收院校,是北京市首批'一带一路'国家卓越工程师国际人才培养基地项目院校。2018年,接收来自73个国家的各类外国留学生1,019人,其中,包括26个'一带一路'倡议沿线国家的外国留学生358人。学校面向留学生开设了7个英文授课专业.