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关键词： 国际经济与贸易   风险防范   对外贸易  

摘要： 在全球经济一体化发展背景下，我国对外贸易既面临前所未有的机遇，也面临严峻的挑战。企业必须充分明确国际经济与贸易中的常见风险，加大风险防范与管理力度，最大程度地降低风险几率和经济损失，保持企业长远健康发展态势。基于此，本文重点分析国际经济与贸易中的风险防范与管理的重要意义，指出当前国际经济与贸易中的主要风险类型，包括货币汇率风险、信用风险、市场风险、技术风险等，并对风险成因进行简要分析。在此基础上，提出了国际经济与贸易中风险防范与管理的关键要点，旨在降低企业经济损失，提升企业决策质量，保护国家和企业的声誉和形象，促进国际经济贸易合作。

关键词： 国际经济与贸易专业   课岗置换模式   融通机制  

摘要： 随着经济全球化的深入与数字技术的升级，传统产业向数字化转型的进程加快，对外贸易也逐渐借助数字化手段打造新动能模式，形成数字贸易产业体系。高校贸易专业在迎接数字化转型的过程中，虽然具备了一定的基础，但是国际经济与贸易专业现有课程群、教学内容和教学模式已无法满足岗位人才培养的新需求，改革课程体系和教学模式势在必行。文章从教学内容与工作内容、教学过程与企业实践、教学场景与企业场景三对接融合的视角出发，探索课岗置换教学模式，构建“知识-技能-岗位”关系图谱，对国际经济与贸易专业的专业核心课程内容进行重构与优化，通过建设课与岗对接整合、重构再造与转换转化的融通机制，改革课程教学模式，以应对数字化背景下国际贸易专业的转型，从而达到课程体系融合性更强、师资队伍素质提高、学生培养效果增强的目的。

关键词： 应用型本科   国际经济与贸易   实践教学   教学改革   多元化  

摘要： 新时代背景下，外贸行业专业性强、规则变化快、成本提高等因素，导致外贸行业提高用人标准，不仅局限于英语好、熟悉产品、国际贸易专业知识扎实等传统要求，更要提高外贸人才的多元化复合型应用能力，满足外贸行业用人需求。应用型本科为地方经济服务，为社会提供应用复合型人才，故而，应用型本科国际经济与贸易专业教学改革过程中，需要适应时代变革，创新实践教学体系，培养适合地方经济发展的应用型人才。文章首先分析应用型本科国际经济与贸易专业实践教学存在问题，然后提出教学改革与实践问题解决对策，以期提高应用型本科院校国际经济与贸易人才培养质量。

关键词： 跨境电商   国际经济与贸易   发展   影响  

摘要： 随着经济全球化进程的加速推进，信息技术的飞速发展，以及国际贸易壁垒的逐步降低，跨境电商在现代社会发展中迅速崛起并蓬勃发展，为经济带来了极为重要的影响。跨境电商已经成为国际经济与贸易的重要组成部分，对于推动全球经济增长、促进国际贸易的繁荣具有不可忽视的作用。本文介绍了国际经济与贸易发展情况，分析了其中的机遇和挑战，提出了应对策略，以此促进我国国际经济与贸易的健康发展。

关键词： 国际经济与贸易   创新创业教育   专创融合   教学探索   专业教育  

摘要： 专创融合是推动高校人才培养质量提升的重要途径。探讨了专创融合在专业教育中的重要意义，以问卷调查结果为依据深入挖掘了“国际经济与贸易”专业专创融合存在的主要问题，如专创融合程度不深、师资力量有待加强、考核方式单一等。从创新专创融合课程建设、强化专创融合师资力量、优化专创融合考核体系、完善专创融合机制等方面提出高校专创融合的路径，以期实现专创深度融合，提升学生的创新能力、实践能力和职业竞争力。

摘要： 近年来随着电子商务的快速发展，国际贸易也更加普遍，跨国电商的出现又带着我国经济朝着更开放的方向发展。但在该种行业模式的变革视角下，我们仍然要立足经济的宏观视角，明确跨境电商的利与弊。本文主要探究了跨境电商在国际经济与贸易中的利弊，梳理跨境电商的机遇与挑战，为后续的跨境电商发展提供参考。

摘要： 跨境电商即不同经济贸易体或国家运用大数据平台和先进计算机技术等开展贸易支付等一系列经济活动。发达国家或发展中国家在当前经济形势下都要充分明确经济贸易中跨境电商发挥作用。对此，本文主要分析国际经济贸易中跨境电商利弊，并提出加强跨境电商管理建议，旨在为相关研究者提供参考。

关键词： 数字贸易   国际经济与贸易   发展趋势  

摘要： 随着世界经济快速发展,经济全球化的趋势日渐明显,在数字贸易背景下,国际经济与贸易的发展趋势发生了深刻的转变。在复杂经济环境下,不断产生的贸易摩擦导致国际贸易发展面临着极强的不稳定性。针对当前的贸易趋势,相关部门应采取发掘贸易需求、创新贸易方式、发展服务贸易等对策,提升我国综合实力水平,促进形成高质量一体化发展形势。

关键词： 课程思政   商务英语   职业素养   人文精神   思辨能力  

摘要： 以国际经济与贸易专业为例,旨在探索商务英语课程思政教学的具体实施方案。根据国际经济与贸易专业特色,教师在教授商务英语的语言技能和专业知识的同时,要将职业素养、人文精神和思辨能力等思政元素融入教学,灵活运用问题驱动、案例教学和辩论等教学方式开展教学活动,塑造爱国爱岗的社会主义建设者。

关键词： 新文科   财经类高校   国际经济与贸易专业   创新实践  

摘要： 新文科建设的提出与推进,是新时代人才强国战略的重要组成部分。聚焦新文科背景下财经类高校国际经济与贸易专业人才培养的创新实践目标、总体思路和具体举措。提出关于新文科背景下财经类大学专业建设和人才培养的升级改造,将具有重要的参考价值。