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关键词： 国际经济   贸易   影响   对策  

摘要： 在世界经济全球化、国内社会经济快速发展的大背景下,我国为了提升在世界范围内的影响力,需要进一步提高国民经济收入与综合国力。而只有在全面了解国际经济以及国际贸易未来的发展动向,才能够掌握国际贸易发展形势,根据研究结果合理制定经济发展策略。

关键词： 国际经济与贸易   全球化   区域经济合作   未来发展   现状探究  

摘要： 近年来,随着世界经济与科技的快速发展,各国之间的经济交流与贸易往来逐渐频繁,这在给我国经济发展带来机遇的同时也带来了巨大的挑战。基于此,本文主要对国际经济与贸易未来发展的大致趋势进行探究,并提出我国企业在国际经济与贸易发展趋势下的应对策略,希望能为企业的发展与完善提供帮助。

关键词： 国际经济与贸易   教学改革40年   历程   挑战   改革  

摘要： 改革开放40年来,我国国际经济与贸易专业教学改革取得显著进步。通过三维视角回顾并梳理国际经济与贸易专业的发展历程,探讨新形势下国际经济与贸易专业在课程体系、师资队伍、实训模式、国际人才培养等方面面临的挑战及改革方向。这对于进一步推进和深化国际经济与贸易专业教学改革,提高教学质量和人才培养质量有着重要意义。

关键词： 国际经济与贸易   发展新趋势  

摘要： 随着世界经济的发展,经济全球化趋势逐渐形成,各国经济在合作中又不断角力。基于此,本文对现代国际经济与贸易发展的新趋势做出分析,并提出了我国在国际经济与贸易发展中的应对策略,为关注这一问题的人们提供参考。

关键词： 国际经济与贸易   会计与审计   理论与实践   栏目设置   丝绸之路   资源与环境经济   金融与保险   财政与税收  

摘要： 1.本刊主要栏目设置:“经济理论与实践”、“丝绸之路经济”、“统计与数量经济”、“国际经济与贸易”、“区域与城市经济”、“产业经济”、“金融与保险”、“人口、资源与环境经济”、“财政与税收”、“公共管理”、“企业管理”、“会计与审计”、“经济与法”。

关键词： 国际经济与贸易专业   应用型课程   教学模式   国际货物运输与代理  

摘要： 应用型课程建设是高校向应用型转变中的关键环节,“国际货物运输与代理”课程能够充分体现国际经济与贸易专业应用型课程的特点。文章通过分析该课程教学中存在的问题,从课程设计理念、课程内容、课程教学模式、实施方案以及网络资源建设和评价机制等方面提出了应用型课程建设的思路及具体设计方案,对于推动应用型课程建设有一定的借鉴意义。

关键词： 平行志愿   专业志愿   国际经济与贸易   管理科学与工程   物理学   科学与技术   考生档案   经济学类  

摘要： 北京交通大学国标代码:10004我省报考代码:1998专业(学科)建设2019'QS世界大学学科排名'中,北京交通大学有8个学科入围世界顶尖学科,分别是:电气与电子工程,计算机科学与信息系统,机械、航空与制造工程,材料科学,数学,物理学与天文学,商业与管理研究,统计与运筹学。按照入围学科数量,在内地高校位列第29名。与2018年比较,新增材料科学、商业与管理研究2个学科。

关键词： “互联网+”   国际经济与贸易   创新性改革  

摘要： "互联网+"环境下的跨境电子商务与互联网金融成为当前社会大力发展的两个领域,如今,国家政策的不断完善,为互联网金融与跨境电子商务领域工作者带来了很大的便利,其产物链也正在逐渐完善中。新时代环境下的中国跨境电商成为推动整体经济发展的新动力。对社会与高校而言,培养专业的国际经济与贸易人才有助于推动未来社会经济的发展,高校的责任重大,但高校开展的国际经济与贸易专业教学情况来看,并未构建完善的教学体系。基于此,需要以互联网为基础对国际经济与贸易专业的课程教学进行创新与改革。

关键词： 国际贸易理论与政策   课程体系   系统化   互联网+  

摘要： 课程体系建设是专业体系建设和专业课程(群)体系建设的基础。首先分析当前国际贸易理论与政策课程体系存在的问题,接着分析建设系统化的国际贸易理论与政策课程群的意义,提出课程体系建设过程中要与师资队伍、教材建设、实践教学有机结合,整合课程资源,改革授课方式,形成多层次的专业课程群的构想。对于深化高校课程体系改革,利用"互联网+"等技术建立在线教学平台,促进高校课程体系建设和质量工程的发展有一定的促进作用。

关键词： 国际经济   国际贸易   影响对策  

摘要： 在经济全球化的发展影响下,各个国家相互之间的联系越来越密切,不仅可以实现经济贸易的来往,而且还可以建立良好的沟通和交流关系,对我国经济发展而言,可以在其中起到良好的带动作用。本文针对国际经济与贸易对我国的影响进行分析,并且结合实际情况,提出有针对性的应对对策,以期为我国经济贸易环境的可持续发展打下良好基础。