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关键词： 中职   国际经济与贸易   就业  

摘要： 中等职业学校在培养国贸专业人才时需要认识到社交及营销能力的重要性,将学生日后的实际就业作为教学的核心思想,并将这一思想贯穿于整个人才培养过程.本文将从教学方法、课程创新以及实践等角度来阐述如何创新优化国贸人才培养体系,并将用人单位的人才需求这一因素纳入考虑范围内,为我国的贸易人才培养教学工作打下坚实的基础.

关键词： '双创'类人才   培养模式   创新创业教育体系  

摘要： 针对国内高校国际经济与贸易专业人才培养过程中忽视学生创新意识启蒙、创新创业教育体系不完善、创新实践平台缺乏等问题,本课题提出了系统化的国际经济与贸易'双创'类人才培养思路,并在人才培养过程中予以贯彻和实施,学生的创新创业意识和就业竞争力显著提高,涌现出一批创新成果.

关键词： 现代国际经济与贸易   发展   新趋势  

摘要： 随着社会的不断进步,经济体制也发生了巨大的变化,如今是全球经济一体化发展形势,在此背景下,国家和国家之间的联系变得频繁起来,从而形成了国际化发展趋势.在现代国际经济与贸易发展中,也产生了很多新的发展方向,如经济全球化、贸易自由化等,但在发展的过程当中,也必须关注现代国际经济与贸易现存问题.本文就对现代国际经济与贸易的发展新趋势进行分析,供参考.

关键词： 国际经济与贸易专业   实践性教学   专业实践教学  

摘要： 高等院校国际经济与贸易专业的教学工作偏重于实践性,但是问题在于我国的国际经济贸易专业实践教学还存在一定的不足。本文从实际工作经验出发,分别对美国国际经济与贸易专业的实践性教学特征、中国国际经济与贸易专业实践性教学问题进行分析,以一种对比的形式揭示我国实践性教学的不足之处,希望能够以此为基础找到行之有效的解决策略。

关键词： 专业课程体系   国际经济   战略  

摘要： 伴随国际贸易的发展,进而对专业人才的要求不断的提升,因此,为了顺应国际经济与贸易的发展,则需要根据实际情况对专业课程体系进行改革与创新,增加全新的贸易理念与战略目标.与此同时,在开展教学的过程中还应该将理论实际与实践相结合,全方面分析我国的发展现状,确保改革顺利完成.基于此,本文针对国际经济与贸易开展研究,并阐述了专业课程改革的重要性,笔者根据自身经验提出相应的建议.

关键词： 跨境电商   国际经济与贸易   教学改革   新思路  

摘要： 互联网时代到来彻底改变传统国际贸易形势,跨境电商成为外贸行业积极转型的新方向。但是,目前的国际经济与贸易专业还没有适应跨境电商的新环境,外贸行业对人才的要求已经改变和提高,但高校的培养人才模式并没有随之改变,因此会造成人才不匹配现象。基于此,本文将针对跨境电商环境下进行研究,并为高校实践教学提供新思路,主要从实践目标、课程设置、加大实践力度等方面出发。

关键词： 国际经济与贸易   风险   防范措施  

摘要： 经济全球化的快速发展,促使世界各国的经济贸易紧密联系在一起,我国经济受益良多,得到了蓬勃发展.但在实际交易中,存在一定的风险,一定要提高自身的风险防范意识与预警能力,采取科学合理的措施来规避风险.

关键词： 国际经济贸易   具体实施   全面优化   国际经济与贸易  

摘要： 从经济学角度出发,明确人文贸易对于国际经济贸易有一定影响。这就应对人文贸易于国际经济贸易之间关系展开有效分析,同时借助人文贸易对国际经济贸易过程中各项问题实施优化调整,确保国际经济贸易水平有所提高。本文将针对人文贸易与国际经济贸易展开研究,首先简要概述人文贸易特点,之后阐述人文贸易对国际经济与贸易的影响。强化人文贸易现实作用,全面落实国际经济与贸易稳步实施目标。

关键词： 国际经济与贸易   世界500强   产品品类   全方位发展   完成指标   物流管理   薪资水平   谈判能力  

摘要： ·职业小贴士·从业者:丢丢从业年限:6年从业地点:大连一句话感受:在多变的世界里不断精进、挑战自己、拥抱变化对口专业:供应链管理、物流管理、国际经济与贸易等,没有特别限定的专业从业门槛:最好有3—5年的采购经验能力要求:具备熟练的英文、日文书面和口语表达能力,沟通能力,逻辑思维能力,谈判能力,能够在高强度的压力下完成指标

关键词： 三全育人理念   高职   国际经济与贸易专业课   课程思政   设计   实践  

摘要： '三全育人'理念之下的高职国际经济与贸易专业课的课程思政设计,不单单是课程思政全面落育人教育理念对于课程教学的基本要求,同时更能大幅度的提升高院校师生的综合素质.本文主要对'三全育人'理念之下的高职国际经济与贸易专业课课程思政设计与实践进行了分析,研究了'三全育人'的含义与课程施政的含义,并提出了高职国际经济与贸易专业课的课程思政建设与实践路径,以做参考之用.