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关键词： OBE理念   国际经济与贸易专业   人才培养问题   体系建设  

摘要： 通过论述国际经济与贸易专业的基本特征和当前国际经济与贸易专业人才培养现状,根据其中存在的具体问题,在OBE理念的指导下,分别从人才培养目标、专业课程体制、实践教学模式三个维度,提出了国际经济与贸易专业人才培养体系的建设路径。以期推动国际经济与贸易专业教学改革,全面提高学生综合素养和能力,为我国海外贸易可持续发展提供人才保障。

关键词： 国贸专业   跨境电商   人才培养   困境   对策  

摘要： 随着互联网的高速发展,跨境电商迎来新的机遇与挑战,传统外贸人才无法满足跨境电商发展需要,国贸专业人才亟需向跨境电商综合人才转型,但转型中却存在人才培养方向与社会需求存在偏差、师资力量与队伍建设相对落后以及实践教学无法发挥实际作用的问题。因此,国贸专业转型跨境电商人才培养模式亟待改革。

关键词： 产教融合   “双师型”   培养路径  

摘要： 世界经济的全球化正有力促进国际贸易的进一步发展,越来越多的企业跨出国门,直接引起了对外贸人才的需求热潮。为了培养符合用人单位实际需求的外贸人才,作为高校应该把立足点放在业务技能方面的培养上,这就对从事国际经济与贸易教学的教师提出了更高的素质要求。在产教融合背景下,建设国际经济与贸易专业"双师型"教师团队是适应培养新国际经济与贸易专业人才的有效途径,在分析国贸专业"双师型"教师培养存在的困境的基础上,结合产教融合的发展特点和趋势,提出培育国际经济与贸易专业"双师型"教师队伍的有效路径。

关键词： 国际经济   贸易   全球化   经济制度  

摘要： 经济全球化时代的到来,为新形势下国际经济贸易发展插上了翅膀。目前,随着全球一体化的不断发展,各个国家之间的经济往来也越来越频繁,在加强各个国家经济互动的同时,也能够更好地拉近各国关系,共筑人类美好的华章。目前在新形势下国际经济与贸易发展呈现出自由化、规范化和全球化的态势,在这样的背景之下,应该进一步探寻国际经济贸易发展的对策与出路,积极加强监管,不断提升企业竞争力;注重以科技为导向推动国际经济发展;构建完善的经济管理制度及人才培养体系。

关键词： “一带一路”倡议   国际经济贸易   机遇   挑战  

摘要： 我国在随着经济发展的背景下提出了"一带一路"发展战略,基于此,国际经济与贸易也迎来了前所未有的机遇和挑战。既实现了我国经济贸易与国际的合作,也促使我国核心竞争力的提升,进而加快企业对业务范围的拓展。本文通过对国际经济与贸易发展趋势的分析,并阐述了在"一带一路"战略下国际经济与贸易的发展所面临的各种挑战和机遇,进而提出能够加快国际经济与贸易发展的个人建议。

关键词： 国际经济与贸易   理论与实践   栏目设置   审稿流程   会计与审计   丝绸之路   专家审稿   投稿须知  

摘要： 1.本刊主要栏目设置:"经济理论与实践""丝绸之路经济""统计与数量经济""国际经济与贸易""区域与城市经济""产业经济""金融与保险""人口、资源与环境经济""财政与税收""公共管理""企业管理""会计与审计""经济与法"。2.本刊审稿流程:投稿一般要经过初审、专家审稿、终审等环节的严格筛选,编辑部在任何一个环节都有权根据国家、学校有关规定及本刊的定位和学术要求等做出退稿的处理决定。

关键词： 应用型大学   国际经济与贸易   双语教学  

摘要： 随着"一带一路"倡议深入推进,中国对外开放程度随之不断提高,传统优势专业开展双语教学,既是提高人才培养的内在要求,也成了地方院校转型发展的重要途径。从社会需求角度阐述了应用型大学开展双语教学的必要性,并从师资队伍、教材体系、学生学情、课程管理等层面剖析了双语课程实践所面临的系列困境,在此基础上提出了合理引进人才、精准定位教材、开展专项培训、优化管理模式等解决措施。

关键词： 贸易摩擦   国际经济与贸易   大数据时代  

摘要： 随着世界贸易的发展和国家间政治经济联系的加强,国际经济与贸易的联系更加紧密,国际间的经济交往也成为了全球化发展的鲜明特点,并且在国际间经济与贸易不断发展的情况下不同国家的经济发展模式各有改变,只为了在激烈的国际市场竞争中获得长久性。文章分析新时期国际经济和贸易的交流特点、发展趋势及措施。

关键词： 国际经济与贸易   经济一体化   和谐发展道路  

摘要： 全球经济一体化背景下,国际经济与贸易呈现出多元化、规范化、自由化的发展趋势,国际经济与贸易发展给我国经济带来许多机遇和挑战。深入分析国际经济与贸易对我国经济发展带来的风险,并提出以国家和民族发展利益为立足点,既要有融入世界的魄力又要有自力更生的能力,开拓国富民强的国际经济与贸易和谐发展道路。

关键词： 高校   国际经济与贸易   信息化教学模式  

摘要： 现代社会信息技术发展迅猛,在互联网信息技术被广泛应用的时期,高校教育也在深化改革。利用信息化技术培养人才是时代赋予教育的使命,本文以高校国际经济与贸易专业教学为例,分析信息化教学模式的必要性以及应用策略,以期提升教学质量和成果。