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关键词： 电子商务环境   国际经济贸易   发展路径  

摘要： 经济基础作为大国长期发展壮大的基本前提，一个大国唯有经济基础强大方可在国际舞台中掌握重要话语权，从而为各国人民谋求共同利益。在现阶段，我国由于国际贸易的大力发展，为我国经济社会进步做出了重要的贡献，而目前网络时代已完全主导了我国民众的生活，所有人们的需要都能够在网络平台上完成。基于网上购物的出现，已经颠覆了人类对商品的传统认识，而使用网络购物不但能够有效节约人们逛商场的时间，还可以在一定程度上了解当今社会的主流元素。文章主要围绕电子商务环境下如何促进国际经济贸易的健康快速发展展开研究。

关键词： 国际经济与贸易   产教融合   问题   对策  

摘要： 随着全球化进程不断深入，国际经济与贸易专业在高等教育中的重要性逐渐凸显。产教融合，作为提升该专业教育质量的关键举措，其核心目标在于通过教育与产业的深度融合，全面培养具备国际视野和实际操作能力的优秀人才。然而，在实际推进过程中，产教融合项目也遭遇了多方面的挑战与困境。本文深入、系统地剖析了国际经济与贸易专业产教融合项目所面临的问题，并针对性地提出了切实可行的解决策略，旨在推动该专业教育实现长远、稳健的发展。

摘要： 近年来,在国际贸易行业快速发展和全球经济格局持续变化的推动下,世界各国之间的经济贸易往来愈发频繁,全球经济联动效应日益增强。伴随着全新国际经济格局的产生,全球化经济形势推动了各国经济的发展,但是由于各国经济贸易不同周期的相互影响,逐渐产生了全球经济“脱钩”问题。此时,增加值贸易作为一种为适应全新国际经济格局和分工体系而诞生的新型贸易核算方法,

关键词： RBL教学模式   国际经济与贸易专业   电子支付  

摘要： 高校作为人才培养的基地，需要积极探索如何培养具备扎实的理论基础、较强实践能力和创新意识的复合应用型人才。RBL教学模式以学生为中心，强调资源的获取、筛选与利用、重组与创新，可以明显提升学生的信息素养。国际经济与贸易专业具有多门学科交叉、涵盖内容广泛，课程与国际社会热点联系紧密的特点。以该专业电子支付课程为例，以两个教学班级为对象进行基于RBL教学模式的教学改革，结果显示：实验班的期末考试成绩及学年论文优秀率均显著高于对照班。

关键词： 国际经济贸易   中国经济贸易发展   发展策略  

摘要： 我国自加入WTO便进入了全球经济发展的大国行列中。近年来，经济全球化发展的脚步加快，国与国之间的经济竞争也更加复杂，而在如此复杂的外部市场环境下，国际经济的一体化发展也成了未来星际发展的必然趋势。目前，我国紧紧追随着发达国家经济建设的步伐，也成了影响全球经济发展趋势的重要因素。而在新的发展时期中，想要在无硝烟的市场竞争中占得一席之地，中国也必须抓取国际经济发展态势的切入点，能够根据国际市场的发展情况，灵活地调整经济贸易政策、经济结构，这样才能够使中国的经济贸易实现稳定且持续的发展。本文主要是分析国际经济贸易发展形势对中国经济贸易带来的正面、负面影响，并且就国际经济贸易形势下中国经济贸易的发展趋势和发展策略进行探讨，希望能够为不断推动我国经济贸易的持续性发展提供参考意见。

关键词： 数字经济   国际经济与贸易   创新型人才   培养模式  

摘要： 数字经济带来“十四五”新发展阶段新的社会变革，对应用型本科高校国际经济与贸易专业的创新型人才培养提出了新的要求。本文从国际经济与贸易专业人才培养现状入手，明确数字经济发展对该专业毕业生实践能力、创新能力、应用能力等方面的新要求，提出该专业当前人才培养存在的问题，从而以数字经济为驱动，提出国际经济与贸易创新型人才培养的新模式。

关键词： 中文摘要   对比   元话语标记   语步  

摘要： 摘要作为论文的浓缩和精华部分,在论文中起着非常重要的作用。现阶段,国内外关于摘要的研究成果颇丰,研究者大多基于学术论文英文摘要的体裁、语篇等特征进行相关研究,而关于汉语论文中文摘要语言的研究却相对薄弱。笔者选取某学校国际经济与贸易专业留学生和中国学生论文中的中文摘要各50篇,自建电子文本库。首先,借鉴Hyland(2005)的元话语分析模式,分析了元话语标记在这两类语料中的使用情况,比较了其异同,我们发现,在元话语标记方面,汉语母语者比汉语二语者更多地使用元话语标记,而且汉语母语者几乎是汉语二语者的2倍。在引导式元话语方面,汉语母语者会更频繁地使用过渡标记和框架标记来进行语篇表达和文字创作,而汉语二语者则更倾向于使用过渡标记,框架标记使用得较少;在互动式元话语方面,汉语母语者和汉语二语者都较少使用互动式元话语,与汉语母语者相比,汉语二语者较少使用限定标记。其次,借鉴Santos(1996)的五语步结构模型,对两类语料中文摘要的语步结构进行对比,对对比结果及数据进行了分析。由于我们考察的均是硕士论文摘要,在硕士论文摘要中,“背景、目的、方法、结果和意义”五语步模型更为理想。经过考察,我们发现:一方面,不管是汉语二语者还是汉语母语者的摘要,语步的组合形式都比较多样化;另一方面,汉语母语者的摘要符合五语步模型的数量最多,汉语母语者摘要中包含方法语步的数量多。综合显示,汉语母语者的摘要中语步的完整性更高,从而能够传递给读者更多的信息,让读者更加快速准确地了解论文的研究内容。汉语二语者还需要提高对方法语步重要性的认识,在摘要写作中有意识使用方法语步。最后,笔者有针对性地对汉语二语者中文摘要的教学和学习提出了建议,希望在一定程度上可以促进汉语二语者中文论文摘要写作水平的提高。

摘要： 随着互联网技术在世界范围内的应用与普及，有效转变了人们的生产生活方式，国际贸易形势也因为互联网的发展而带来了革命性的转变。电子商务行业在新时代的背景下取得了飞速进展，改变了以往的国际经济贸易行业的发展模式。因此，高校国际经济与贸易专业应当引入创新理念，培养学生的实践能力，使学生能够适应新时代的行业发展。基于此，本文重点探讨了国际经济与贸易专业的教育概况，深入分析了现阶段国际经济与贸易专业人才培养中存在的问题，有效探讨了互联网+跨境背景下贸易专业人才培养的路径，希望对高校国际经济与贸易专业教育工作的发展带来一定的参考价值。

关键词： 新形势   国际经济   贸易   发展趋势  

摘要： 目前，国际交流越来越密切，国际竞争越来越激烈。为了能在竞争激烈的国际市场中获得良好的经济发展，必须明确认识到新形势下国际经济与贸易的发展趋势，积极采取有效措施，不断开拓海外市场，结合实践科学发展观，实现国家经济体制改革的完善与创新发展。基于此，本文以新形势为切入点，分析新形势下国际经济与贸易发展趋势，并根据发展趋势，提出促进国际经济与贸易高质量发展的有效建议，希望能更进一步促进我国经济的高效率发展。

关键词： 新文科   虚拟现实技术   国际结算   教学  

摘要： 新文科建设背景下，高校课程教学如何贯彻新理念、结合新技术、实施新模式是能否顺利推动专业改革的关键。本文通过梳理国际经济与贸易的专业课程“国际结算”的优化思路，结合虚拟现实技术在企业生产实践中的应用现状，探讨虚拟现实技术与国际结算教学的融合构思，并分析了应用过程中应该关注的若干难题，对实现培养新时代要求的高水平复合型文科人才具有实际意义。