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关键词： 国际经济与贸易   信息化   教学模式  

摘要： 当前国际经贸活动越来越信息化,信息技术为国际经济贸易的发展提供了强大的推动力。在此背景下,就业市场对国际经贸人才信息技术能力的要求也越来越高,推进信息化教学已成为新时代国际经济与贸易专业教学的重要内容。本文介绍了就业市场对国际经贸人才信息化的新需求,分析了当前国际经贸信息化存在的不足,提出了推进国际经贸信息化教学的建议。

关键词： 一流创新人才   培养模式   碳中和   新时代  

摘要： 在碳中和背景下,全球经济正面临一场广泛而深刻的系统性变革,不断呈现出由高碳向低碳甚至零碳的转型。在这样的形势下,国际贸易领域的企业积极推进低碳贸易、绿色贸易,使人才市场需求呈现出新时代特征。因此,加强对国际经济与贸易专业一流创新人才培养模式探索既是新时代发展的需要,也是高等教育发展创新的迫切要求。本文探讨了碳中和对一流创新人才的影响,厘清了碳中和背景下的本科人才培养存在的问题弊端,从思政育人理念、课程体系、教学方式以及多元协同育人方面提出了一流创新人才培养的创新模式,以期为推动一流创新人才培养提供有益借鉴。

关键词： 经济贸易合作   国际经济贸易   全球经济一体化   全球经济发展   推动经济发展   经济与贸易   整体水平   国际经济与贸易的发展  

摘要： 全球经济一体化进程不断深入,我国要进一步促进国家和国家之间的经济贸易合作,不断提高中国在全球经济发展中的地位,从而推动我国社会经济的可持续发展进程,进而提升我国在国际社会的影响力。从宏观方面看,我国在推动经济发展过程中,要提高对国际经济贸易的重视程度,从而给我国贸易工作带来新发展方向和机遇,提高我国经济与贸易的整体水平。

关键词： 互联网   国际经济与贸易专业   教学创新  

摘要： 互联网时代对国际经济与贸易(以下简称“贸经”)专业人才培养提出了全新的要求,高校贸经专业应当及时更新人才培养方案和课程教学模式。贸经专业所涉及的学科具有较强的理论性和实践性,教师在教学工作中除了应当讲授基础理论知识,还应当紧跟时代的步伐,不断更新自身的教学内容,改变以往的教学手段,进一步提升教学质量,从而可以促进教师水平的提高,使贸经专业教师具有更高的教学素养和科研素质。文章以互联网时代为背景,首先阐述高校贸经专业在互联网时代面临的挑战和不足,然后以此为基础,提出相应的改进策略,以供参考。

关键词： 创新创业   国际经济与贸易   创新型人才   校企合作   培养模式  

摘要： 数字经济时代将各种新技术、新工艺、新手段应用到经济社会发展的多个行业中,对高校商科专业,尤其是国际经济与贸易专业的人才培养提出了比以往任何时期都要高的要求。当前,在创新创业教育不断深入、不断强化的背景下,本文从多种能力培养之间的不可通约性、多专业交叉融合存在的误区、选修课程和实践环节单一等角度分析国际经济与贸易专业人才培养模式存在的问题,并以创新创业为导向,从贯彻新发展理念、打造创新创业培训品牌、优化商科专业创新创业服务平台建设、加强学生创新创业信息服务、数字化技术推动培养模式创新、基于科技前沿手段塑造创新型思维范式方面提出数字经济时代国际经济与贸易专业创新型人才培养的新模式。

关键词： 新视域   银行   国际经济   贸易   发展方向  

摘要： 新时期,我国对外开放程度不断深化,国际贸易往来十分频繁,国际经济获得全面发展,银行发展正逐渐进入跨国竞争的新时期,在这一背景下,国际贸易与经济呈现出多元化以及全球化趋势,银行国际化发展经营逐渐成为新经济力量,有利于推动世界经济格局转变。由于国内市场日渐饱和,国际市场成为各国发展经济的重要场所,竞争日渐激烈。在新视域下,我国需要积极应对国际贸易与经济的发展趋势,制定应对措施,带动我国经济全面增长。经济全球化背景下,国际经济与贸易呈现高速发展态势,诸多国家通过更新外部经济资源与战略方式,跟随国家市场变化,实现经济可持续发展。文章首先对国际经济与贸易进行概述,其次分析国际经济与贸易的重要性,最后分析国际经济与贸易的发展方向,提出应对措施,带动我国经济发展。

关键词： 高校   国际经济与贸易   实践教学  

摘要： 在经济全球化背景下,社会对人才提出了更高的要求,人才不仅要学好专业知识,更要提升综合素养并拓展国际视野,以满足时代发展需求。因此,高校在人才培养期间要创新思维理念,优化教学方法,构建完善的实践教学体系。在国际经济与贸易专业教学改革过程中,高校需积极创建实践教学体系,探索培养高质量人才的有效途径,在促进专业改革的同时,适应时代发展变化。文章首先分析国际经济与贸易专业人才培养的必要性,其次探究国际经济与贸易专业实践教学体系创建的必要性,再次对高校国际经济与贸易专业实践教学现状进行分析,最后提出高校提升国际经济与贸易专业实践教学质量的策略。

关键词： 跨境电商   国际经济   国际贸易   利弊研究  

摘要： 跨境电商是指不同的国家或者经济贸易体,利用先进的计算机以及大数据等平台进行贸易支付的经济活动。在当前经济形势下,无论发达国家或者发展中国家,都需要明确跨境电商在经济贸易中的作用。跨境电商的发展得益于网络技术以及大数据等技术的进步。对于未来国际经济贸易的发展而言,电子商务的发展,能够打破国家之间的界限,也促进了国际分工的发展,对于全球生产效率的提升有着重要的作用。本文主要结合跨境电商发展的历史沿革,并且对国际经济与贸易中的利与弊进行分析,最后得出跨境电商在国际经济与贸易中的应用策略。

关键词： OBE   知识   能力   匹配   国际经济与贸易  

摘要： 当前,中国经济正在形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,对国际经济与贸易专业人才的能力培养提出更高的要求。然而实践表明,即使在能力为导向的教学模式下,仍然容易出现知识学习和能力培养的匹配问题。文章以国际经济与贸易专业为例,研究知识-能力匹配中的困境,发现在产出导向模式下,仍然出现能力结构整体偏弱、能力认知模糊和知识驱动特征不明显的情况,并据此提出相应的改善策略。

关键词： 互联网   国际经济与贸易专业   课程思政  

摘要： 互联网信息技术的快速发展使得智能化信息体系与社会经济、文化和教育等有机融合,形成了“互联网+”的时代大背景,也给高校开展课程思政建设带来了重要的机遇与挑战。基于“互联网+”大背景,本文对国际经济与贸易专业的人才培养与课程思政建设进行了探索研究,提出了加强专业课程思政建设的顶层设计、开展针对主流互联网教学软件的运用培训以及优化课程思政综合考核与评价机制等提升措施,为新发展格局下的我国外贸企业培养更多高素质、综合性的国际贸易人才。