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关键词： 应用型人才   实践教学体系   英语+考   证+操作能力  

摘要： 温州作为我国沿海开放城市之一,其出口贡献率远远超过全国平均水平,温州外贸企业对人才的需求与日俱增。瓯江学院作为温州地区培养国际经济与贸易专业应用型人才的重要基地,能否培养出适合温州外贸企业需要的专业人才,对温州地区外贸、经济与社会的发展将会产生深远的影响。结合瓯江学院国际经济与贸易专业人才培养的现状,针对其人才培养过程中存在的问题,提出一些对策性建议。

关键词： 国际贸易   专业英语听说   教学   困境  

摘要： 国际经济与贸易专业本身的特点决定了专业英语学习及应用的重要性,而听说又是其重要的实践环节。目前专业英语听说教学尚未走出师资供给不足、教法不新以及教材缺乏层次性等困境。亟待教学人员探索科学的教学方法,创新考核方式,编写立体化教材,在开设好前置性专业基础课的同时,为教学对象创造良好的堂内堂外专业英语听说实训环境。

关键词： 经济与管理学院   工商管理学科   绍兴文理学院   实验教学示范中心   国际经济与贸易   会计学专业   工商管理专业   重点建设专业  

摘要： 绍兴文理学院经济与管理学院于2001年11月正式成立，现设经济系、管理系、会计系三个系，有工商管理、国际经济与贸易、会计学三个本科专业，其中工商管理专业为浙江省重点专业，会计学专业为浙江省重点建设专业。企业管理学为浙江省重点学科。

关键词： 地方高校   国际经济与贸易专业   应用型人才   创新素质   培养模式  

摘要： 以创新素质培养为核心构建人才培养模式,是地方高校提升创新人才培养质量的关键。以国际经济与贸易专业为例,地方高校应在明确专业定位和培养方向的前提下,通过优化课程体系,改革教学模式,完善教学大纲,强化应用性科学研究等措施,创新应用型人才创新素质培养模式,提升应用型人才培养质量。

关键词： 后危机时代   国际经济与贸易专业   实践教学   构建  

摘要： 本文在分析新形势下国际经济与贸易专业人才需求变化的基础上,对高校国际经济与贸易专业实践教学中存在的主要问题进行研究,从实践教学内容设计、实践教学体系的有机结合以及加强实践教学监管和考核评价等环节,提出构建以专业技能、综合素质和创新能力为核心的"三级"实践教学体系的总体思路,并给出具体的实施建议。

关键词： 国际经济与贸易   专业应用型   国际市场   人才培养   本专科院校   贸易专业人才   贸易人才   贸易全球化   重要科目   外贸工作  

摘要： 应用型国际贸易的人才培养模式和培养目标(1)培养模式。国内许多本专科院校上马国际贸易专业,使其成为高校教育中的一个重要科目。它以培养能够从事国际贸易,适应经济社会发展需求的实用型人才为宗旨,提高我国的国际贸易实力为最终目的。因此,国际贸易专业应用型人才的培养既要考虑到人才的基本发展需求,又要顾及到国际市场中的发展需要。此种类型的人才培养模式如下:

关键词： 乌鲁木齐职业大学   经济贸易   学院   物流管理专业   国际经济与贸易   重点建设专业   精品课程   电子商务  

摘要： 经济贸易学院是乌鲁木齐职业大学规模较大的学院之一，开设有国际经济与贸易、电子商务、物流管理、市场营销、资产评估、投资理财、金融保险、金融证券以及证券投资与管理等9个专业，其中物流管理专业是自治区级示范校的重点建设专业，《进出口合同签订》与《产品推销实务》两门课程为自治区级精品课程。

关键词： 信息与计算科学   信息管理与信息系统   电气工程及其自动化   数学与应用数学   国际经济与贸易   机械设计制造及其自动化   电子信息科学与技术   测控技术与仪器   平均分  

关键词： 教学应用型   办学理念   路径选择  

摘要： 在世界贸易发展的新时期如何培养既顺应时代发展、又满足社会需要的国际经济与贸易高级应用性专门人才是摆在我们面前的一项重大课题。本文拟从教学应用型本科院校的内涵人手,重点探讨国际经济与贸易专业的办学理念及路径选择。

关键词： 国际经济   经济贸易   专业定位   专业建设  

摘要： 在竞争激烈的背景下,国际经济与贸易专业只有找准定位形式特色才能谋求立足与发展,专业定位是集培养目标、培养方案、教学团队、课程体系、实践体系、教学及社会评价于一体的综合系统,结合南京中医药大学国际经济与贸易专业实际的情况,本文提出了专业定位的六个基本途径。