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关键词： 全球化   国际贸易专业   教学体系重构  

摘要： 全球化的发展要求国际贸易专业人才具有全球视野和宽厚的学科基础,同时还要具有可持续发展的工具性知识平台以及细分化的专业特长,高校国贸专业人才的培养必须适应这种需求。为此,分析了全球化对国贸专业人才提出的新要求,并以浙江科技学院为例,利用问卷、访谈、头脑风暴和比较研究等方法对国际经济与贸易专业现行的教学体系进行了分析和评估,在此基础上阐述了教学体系重构的思路,提出了国贸专业教学体系重构的若干对策。

关键词： 国际经济与贸易专业   课程设置   实践性教学  

摘要： 高校如何根据形势的需要,努力培养"综合型、高素质"的经贸人才已成为社会关注的焦点。而解决这一问题的根本出路是加强经贸专业课程的合理设置与实践性教学改革。文章在比较中美国际经济与贸易专业课程设置与实践性教学模式的基础上,提出了有关国际经济与贸易专业教学改革的一些设想。

关键词： 国际经济与贸易   双语教学   双语教学模式  

摘要： 阐述了涉外课程进行双语教学的必要性,在实践的基础上就双语教材的选定、双语教学模式的确定、双语教学的定位以及双语教学所配套的教学手段和教学方法的改革等方面进行了系统的探索。

关键词： 国际经济与贸易专业   双语教学   人才培养  

摘要： 本文在系统分析了国际经济与贸易专业开展双语教学的必要性以及可行性的基础上,以国际经济学为例着重探讨了国际经济与贸易专业开展双语教学的具体教学实践活动,并据此提出了国际经济与贸易专业开展双语教学的相关建议。

关键词： 国际经济与贸易   双语教学   体系  

摘要： 双语教学是国际经济与贸易专业的专业需求,也是培养跨国人才的有效途径。文章首先讨论了国际经济与贸易专业开展双语教学的必要性和存在的问题,随后提出了一个系统的解决办法:即通过双语教学体系的构建来提高教学质量。

关键词： 应用型大学   国际经济与贸易   实践教学体系  

摘要： 在分析新形势下外贸人才市场需求特点的基础上,从培养应用型人才角度出发,对构建和实践应用型大学国际经济与贸易专业实践教学体系进行了若干探讨。

关键词： 国际经济与贸易专业   人才培养模式   高等教育发展   教育发展战略   经济管理学院   人才培养质量   教育发展史   扩招政策  

摘要： 自1999年高校扩招政策出台以来，我国高等教育发展突飞猛进，从精英化发展阶段进入大众化发展阶段，创造了世界高等教育发展史上的奇迹。几年来．吉林化工学院经济管理学院从大众化时代高等教育发展战略的高度出发，探索新形势下国际经济与贸易人才的培养模式，不断提升教学水平，提高人才培养质量．取得明显成效。

关键词： 国际经济与贸易   课程体系   培养计划  

摘要： 国际经济与贸易课程体系改革是为培养适应能力强的复合型应用人才,是实现本科培养目标的一个关键环节。课程体系必须适应不断变化的培养计划的要求,充分发挥其在教学中的指导性作用。本文提出以系统的观点看待各门课程,找到各门课程的逻辑关系,从各门课程的结合点上展开学习和教学研究,形成有生命力的课程体系。此外,教师队伍建设和教学方法的改进是保证课程体系实施效果的重要条件。

关键词： 双语教学   问卷调查  

摘要： 运用问卷调查所得的资料,分析说明了我校国际经济与贸易专业双语教学的实施效果是肯定的,进一步明确了双语教学的目标,并且对影响双语课程教学质量和效果的主要因素进行了探讨。

关键词： 财经管理类   就业形势   供求形势   财经院校   财经大学   保险学   国际经济与贸易   行政管理   理财规划师   旅  

摘要： 随着我国经济建设的快速发展,社会对财经管理类专业人才的需求急剧增长,从80年代到90年代初,财经管理类大学毕业生一直是社会上最抢手的人才之一,需求最热时有的专业需求比例高达40:1。然而,由于扩招和各类学校财经管理类专业的增设,财经管理类专业毕业生的供求形势发生了变化,但就国内各重点财经院校的就业形势来看。