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关键词： 清华大学经济管理学院   首都经济贸易大学   国际   上海财经大学   成立大会   党总支书记   部门负责人   副院长  

摘要： 2012年9月7日，首都经济贸易大学国际经济管理学院成立大会在首都经济贸易大学博纳楼隆重举行。上海财经大学经济学院院长田国强教授、清华大学经济管理学院常务副院长白重恩教授、西南财经大学经济与管理研究院院长甘犁教授、首都经济贸易大学柯文进、王稼琼等校领导，各学院院长、党总支书记、校部机关各部门负责人及国际经济管理学院的教工参加了成立大会。

关键词： 地方本科院校   国际经济与贸易专业   课程体系   教学改革  

摘要： 课程体系是专业教育理念的具体体现,它直接反映了人才培养的宗旨与目标,是教育的核心环节。随着中国的入世,对应用型国际经贸人才的需求在不断增加,同时也对各高校国际经济与贸易专业教育提出了新的要求。由于人才培养目标定位不明确,地方本科院校国际经济与贸易专业培养出来的人才特色与针对性不明显。当前,地方本科院校国际经济与贸易专业课程体系建设存在问题,应在优化课程体系、调整教学内容、强化实验实践教学、综合运用多种教学方法等方面进行改革。

关键词： 国际经济与贸易   职业生涯规划   培养模式   函授本科  

摘要： 国贸专业函授本科教育在课程设置上侧重理论教学,忽视了实务课程的训练,在教学模式上,拘泥于课堂教学,缺少动手能力的培养,适应工作能力差。因此,构筑以学生职业生涯规划为中心的培养体系,以就业为导向,改革课程体系和实践教学内容,工学结合的培养模式创新已势在必行。

关键词： 地方二本院校   国际经济与贸易   人才培养模式  

摘要： 国际经济与贸易专业传统的人才培养模式已经不能满足国际经济社会发展对人才的要求，特别是地方二本院校作为培养国际经济与贸易人才的主战场，改变传统的人才培养模式已经迫在眉睫。人才培养模式改革需从人才培养目标、课程体系和教学方式三个方面创新，同时不断加强师资队伍建设。

关键词： 国际经济与贸易专业   课程整合与开发原则   规划路径   具体措施  

摘要： 由于受到传统教育教学模式影响,国际经济与贸易专业课程存在着诸如知识点重复交叉、课程内容实用性不强、重点内容不突出、课程体系与岗位结合度较差等一系列问题,而且也不利于人才培养模式改革;因此,有必要结合人才培养模式改革,来探究国际经济与贸易专业课程整合与开发方案。

关键词： 大学生   管理工作   思想政治教育工作  

摘要： 当前,社会经济成分、就业方式和分配方式日益多样化,拜金主义、享乐主义、个人主义等滋生泛滥,对价值观正在形成的大学生造成很大冲击,尤其时下正值信息爆炸时代,网络的开放性、隐蔽性与相对无约束性产生出诸多新的问题。在社会重视教育的背景下,隐藏不住强烈的功利性倾向,大学生的自身价值取向也呈现出多样化趋势,因此高校加强学生思想政治教育工作在现时期显得尤为重要。

关键词： 应用型人才   区域经济   课程体系   实践教学  

摘要： 坚持以"基础理论适度,专业知识牢固,应用能力突出"的原则目标,坚持服务于地方经济发展的宗旨,文章从优化课程体系、加强实践教学环节等方面探讨民办高校国际经济与贸易专业人才培养模式。

关键词： 高职   就业导向   国际经济与贸易专业   课程体系改革  

摘要： 从专业课程体系改革的思路出发,阐述了专业课程体系改革的方法和路线,并以就业导向人才培养模式为指导,探讨了科学构筑高职国际经济与贸易专业课程体系的途径。

关键词： 国际经济与贸易经济   全球化   网络化   自由化  

摘要： 【摘要】随着全球经济发展与WTO的推进，世界经济联系日益密切，现代国际经济与贸易呈现经济全球化、区域一体化、贸易自由化等新发展趋势。我国应抓紧机遇，密切融入全球化的贸易进程中，积累知识、沉淀经验、创新方式，积极带动国贸经济又好又快发展。

关键词： 高职   考核体系   学业   校企联动  

摘要： 高职教育具有职业教育和高等教育双重属性，培养的应是满足生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才，要具备良好的职业素质和实际操作技能。本文从高职院校学生学业考核体系入手，以国际经济与贸易专业为案例，对校企联动式考核体系的可行性进行了系统的探讨和分析。在借鉴国内外先进的考核模式的基础上，提出了具体的学生学业考核方案，旨在为高职院校国际经济与贸易专业人才培养方案提供一些建议。