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关键词： 国际经济与贸易   应用型   民办本科院校   课程体系设计  

摘要： 课程体系是专业教育理念的具体体现,它直接反映了人才培养宗旨与目标,是教育的核心环节。民办本科院校国际经济与贸易专业培养目标区别于研究型、教学研究型本科院校。民办本科院校以突出"应用型"、"技能型"为特色的培养目标决定课程的总体设置、主要课程的体系与内容、教学方法等有其自身特点。对这一课题进行了研究。

关键词： 地方本科高校   国际经济与贸易   人才培养模式  

摘要： 地方本科院校国际经济与贸易专业办学定位的不准确使本专业的毕业生就业形势日益严峻。做好办学定位,科学制定课程体系,培养具有特色、满足社会需求的国际经济与贸易人才,是地方本科院校本专业亟待解决的问题。

关键词： 高职国贸   专业人才培养模式   课程体系  

摘要： 基于高职国际经济与贸易专业的培养目标,提出了以工作过程为导向的人才培养模式,并结合淮安信息职业技术学院国际经济与贸易专业的特点,探索、建构了专业课程体系开发的框架。

关键词： 胜任力   国际贸易   模拟实验   人才培养  

摘要： 职业胜任力是企业招聘员工和考评员工的重要依据,本文首先结合国际经济与贸易专业的特点构建出相应的胜任力模型,并通过国际贸易模拟实验教学的现实意义分析入手,得出其对于培养学生职业胜任力的作用,最后结合实际教学经验提出模拟实验教学的总体内容设置以及实施过程中的几点建议。

关键词： 地方高校   国际经济与贸易专业   高级应用型   人才培养模式  

摘要： 作为培养国际化人才专业之一的国际经济与贸易专业,备受国内各高校的普遍重视。但不同层次的高校应有不同的人才培养模式。地方高校应围绕"高级应用型"这一培养目标,根据自己的软、硬环境及生源条件在课程体系和实践环节上有所创新。

关键词： 货币银行学   国际经济与贸易   应用和创新型人才   教学  

摘要： 文章结合国际经济与贸易专业的培养目标和学生特点,从教学内容、教学方法、考核体系三个方面对该专业《货币银行学》课程的教学改革进行了探讨。

关键词： 双语教学   英语后续教学   国贸  

摘要： 针对国贸专业构建起英语后续教学体系意义重大。本文以我校为例,首先就英语后续教学体系进行了供求分析,接着围绕构建原则、课程设置、保障措施等三个方面提出了国贸专业英语后续教学体系的构建方案。

关键词： 国际经济与贸易   财经类院校   实践类课程   教学改革  

摘要： 讨论我国财经类院校国际经济与贸易专业实践类课程教学创新的意义,指出国内财经类院校国际经济与贸易专业国际贸易实践类课程教学现存的问题,在此基础上总结值得借鉴的国内相关院校的先行改革经验,并认为这些经验指明了财经类院校国际贸易实践类课程教学改革的方向。

关键词： 人民币升值   国际经济与贸易   人才培养模式  

摘要： 人民币的持续升值会改变我国的产业结构,贸易结构也会随之发生变化,国际经济与贸易专业的人才培养模式也就不能因循守旧。因此,人民币升值背景下,国际经济与贸易专业的人才培养不仅要转变思想观念,还要重新构建课程体系,调整师资结构,同时,还需真正重视实践环节的教学。

关键词： 人才培养   “订单”教育   市场导向  

摘要： 随着我国市场经济的深入发展,企业对人才的需求日益呈现多样化,这对高校培养人才的方式和目标也提出了挑战。以三本独立学院求真学院校企合作为例,说明通过确立三本教育的市场定位、培养方案以及对课程的开发设计,实行"订单式"人才培养模式是切实可行的。